A Educação Física escolar no

ensino médio
Historicamente
Em 1971, a Educação Física no Brasil ganha espaço como atividade que
através dos seus meios, processos e técnicas, desenvolvem e
aprimoram forças físicas, morais e sociais do educando.
Porém, de acordo com o mesmo autor, apenas na década de 1980 que
a Educação Física começou a dar ênfase a uma Educação Física
influenciada pelo meio social e físico, levando em consideração os
valores dos ser humano.
Nos dias de hoje
Atualmente, as transformações historicamente evidenciadas revelam
que a prática da Educação Física na escola auxilia o crescimento de
cidadãos íntegros, inteligentes, críticos, saudáveis e conscientes de si e
de seu papel na sociedade.
Papel da Educação Física no
ambiente escolar
A Educação Física escolar deve assumir o papel de integrar o aluno a
cultura de movimento, ajudando-o a desfrutar e transformar-se através
dos jogos, esportes, atividades físicas e dança, levando-o também a
melhoria da qualidade de vida.
Atletas surgidos na escola
A Educação Física escolar ainda hoje é fortemente influenciada pelos
esportes, que tornou a Educação Física escolar um lugar de base para
as instituições esportivas.
Assim no ambiente escolar o professor se torna professor-treinador e
os alunos, alunos-atletas. Isso é produto de uma Educação Física
tecnicista surgida no Brasil no final da década de 1990.