LA NECESIDAD DE

UNA EVALUACIÓN
RÁPIDA
OBJETIVO DE LA PLÁTICA

Que la comunidad escolar tenga conocimiento de qué es una evaluación rápida, cómo
se identifican los elementos estructurales, evaluación y clasificación de daños en
inmuebles escolares y en su hogar de manera básica, para saber si su Centro de
trabajo o su casa es segura para continuar habitada después del impacto de un
Sismo.

JUSTIFICACIÓN
Derivado de los sismos del 7 y 19 de Septiembre de 2017 que afectaron nuestra
entidad y debido a las constantes manifestaciones del personal administrativo de base
de la Dependencia y de la comunidad escolar de falta de conocimiento en materia
evaluación a inmuebles escolares o su propio hogar, para saber el grado de daño que
tienen los mismos después de un sismo, se diseña la siguiente presentación.
 EVALUACIÓN RÁPIDA AL INMUEBLE

¿Qué es?

Aquellas acciones y rutinas de revisión y análisis de las condiciones físicas internas y externas de los
edificios escolares o de la casa donde vive.

¿Porqué?

 Es una medida de autoprotección.

 Esta contemplado en la Guía para la Elaboración e Implementación del Programa Interno de
Protección Civil del Sistema Estatal de Protección Civil.
 Forma parte del Sub Programa de Restablecimiento.
 Se efectúa en caso de emergencia y debe ser realizada en corto tiempo.

¿Quién la hace?

El Responsable del inmueble.

Responsable del Programa Interno.
Los Jefes de brigada de la Unidad Interna.
¿Cómo la hacen?

 Apoyándose en el componente 16 del PIPC.

 De manera ocular y con uso de herramienta básica como plomada, nivel de mano, flexómetro, etc.
 en caso de requerirse.

¿Para qué?

1. Para poder emitir un juicio al final del diagnóstico si el inmueble es habitable, cuidado o inseguro.
2. Para estar seguros que el inmueble está en condiciones para seguir siendo ocupado.
3. A efecto de garantizar que su retorno a las instalaciones se lleve a cabo en las mejores y seguras
condiciones.
4. Dependiendo del resultado, deberán decidir las acciones a seguir.
5. Entre ellas tendrán que determinar si se requiere la realización de una evaluación detallada, que sea
efectuada por profesionales con registro vigente de DRO O CSE.
6. Una vez concluida y haber verificado que es seguro, el responsable dará la autorización para retornar a
sus lugares, o en su caso, se avise a las autoridades correspondientes que el lugar no puede seguir
siendo ocupado.

(Ver páginas 34 a 38 de la Guía del PIPC).

A) SEGURIDAD ESTRUCTURAL
1.- Componentes de una estructura
Existen muchos tipos de estructuras, como puentes, presas, túneles, edificios, estadios, etcétera. Aquí
manejaremos los más comunes, que son las casas y los edificios.

Los elementos que integran una estructura son la cimentación, los muros, las columnas, las trabes y los techos,
también conocidos como losas.

Existen estructuras de concreto, acero, mampostería y madera.

La cimentación es la parte
donde nace la estructura,
tiene contacto con el suelo y
sirve de soporte a la
estructura completa.

Dependiendo de las
propiedades del suelo será el
tipo de cimentación.
 2.- Tipos de estructuras
Acero
Concreto reforzado

Mampostería
Se denomina como mampostería al sistema de construcción
tradicional que consiste en colocar piezas manualmente,
unas sobre otras, (mampuestos) para construir muros o
estructuras. Bajo el concepto de mampostería, las piezas
pueden estar unidas con un material aglutinante.
Reforzada
Muros diafragma
Los muros diafragma de mampostería se utilizan
para rigidizar edificios. Se construyen en el
interior de los marcos de acero o de concreto ya
terminados.
Confinada Confinada
Confinada

Refuerzo
3.- Factores que influyen en la vulnerabilidad estructural
Entendiendo como vulnerabilidad a la susceptibilidad de las estructuras a sufrir daños, ya sea por el peso propio o a
causa de un fenómeno, dicho de otra manera, la vulnerabilidad podría entenderse como las debilidades que tienen las
estructuras para dañarse.

Vulnerabilidad baja es indicativo de que la estructura está bien construida y puede considerarse que es segura.
Vulnerabilidad alta indica que la estructura puede dañarse mucho o inclusive puede caerse cuando sea atacada por un
fenómeno natural.

I.- Los aspectos geométricos, tienen que ver con la forma como están construidas las estructuras y como
se ven a simple vista.

 Las estructuras deben tener muros o

marcos de acero o concreto en las dos
direcciones, tanto en X como Y.

 Es deseable que: Las distancias del

largo y el ancho sean parecidas, es
decir, estructuras sensiblemente
cuadradas y que los edificios sean
simétricos en elevación, como un
La estructura será cuerpo isométrico en toda su altura.
altamente vulnerable y
las consecuencias  Cuando el largo es mayor que tres
pueden ser muy grandes veces el ancho, la estructura puede
cuando se presente un tener problemas, a este caso se le
sismo. denomina comúnmente irregularidad
en planta.
 II.- Continuidad, que los muros o las columnas que se localizan en la planta baja se
continúen y coincidan con los de las plantas altas. De esta forma, las fuerzas se trasmitirán
de manera ordenada en toda la estructura y su vulnerabilidad será baja.

Cuando no existe continuidad entre

los muros se pueden presentar
situaciones indeseadas que pueden
poner en peligro a la estructura
completa, a este caso comúnmente se
le denomina irregularidad en altura.
 Cuando el área que ocupan los pisos
superiores es mayor o menor que el área
que ocupan los pisos inferiores se
considera que la estructura es
vulnerable.
III.- Entrepiso blando, otras formas de irregularidad en la altura se presenta cuando en la
planta baja o en algún entrepiso tienes columnas que generan espacios para alojar
estacionamientos y en los pisos superiores existen departamentos de mampostería sin
columnas. A esta irregularidad se le denomina entrepiso blando.

También existe el caso de

vulnerabilidad por
concentración de masa.
Lo anterior se presenta
cuando en un espacio
pequeño se concentra un
peso muy grande, lo que
provoca que se presenten
torsiones que afectan a las
estructuras durante un
sismo.
IV.- Efecto de columna corta, se presenta
cuando el edificio se diseña considerando
como sistema estructural con marcos de
concreto, se construye un muro pegado a la
columna y el muro no cubre la altura total de
la columna, quedando un espacio en la parte
superior donde, regularmente, se pone una
ventana.

Este espacio libre de la columna se conoce

como columna corta y es muy vulnerable a los
sismos, porque debido a lo pequeño del
elemento, es frecuente que se concentren las
fuerzas en estos pequeños elementos.
IV.- Falta de Redundancia estructural, la redundancia estructural se refiere a que existan
muchos elementos estructurales, es decir, muchos muros o muchas columnas. Con lo
anterior, cuando llegue una fuerza muy grande, entre todos los elementos se van a ayudar
entre sí y, si eventualmente falla uno de ellos, entre los que no han fallado se ayudan para
evitar que la estructura se colapse.

Cuando existen pocos elementos estructurales, la falla de uno de ellos puede provocar el colapso de toda la
estructura.
VI.- Cambio de uso
Cambio de uso
 B) IDENTIFICACIÓN DE
DAÑOS

1.- Daños Estructurales

Se pueden reconocer observando:

1.- El confinamiento del concreto dentro del armado de acero de refuerzo de la columna.
2.- Agrietamiento de la columna en cada piso.
3.- Agrietamiento diagonal adyacente a las columnas de soporte.
4.- Grietas en paredes.

Estas fallas se presentan por daños sufridos por alguno de los componentes estructurales, tales como:

Columnas
Losas
Trabes
Muros
Nodos (Unión de trabe y columna)
 2.- Daños no estructurales

Como daños no estructurales nos estamos refiriendo a aquellos que no comprometen la estructura,
sin embargo, afectan seriamente su funcionalidad, incluso, al punto de ser necesario el desalojo total de
la edificación.

I.- Probable caída de acabados

Muro divisorio
II.- Fractura de elementos no estructurales

Es posible que ciertos daños no estructurales sean confundidos con daños estructurales, en
estos casos es mejor pecar por exceso que por defecto; es decir, debemos tomarlo como daño
estructural hasta que los especialistas hagan evaluaciones más profundas que determinen la
confiabilidad de la estructura.
Grieta entre muro divisorio
y columna Grieta entre muro
divisorio y columna
 III.- Falta de mantenimiento

El tiempo no perdona a nadie y menos a las estructuras que no se les da mantenimiento

El tiempo, de manera inclemente e irreversible genera deterioro en los materiales, principalmente en los que
están en un proceso de movimiento y uso constante.

Con el paso del tiempo en las construcciones se presenta:

 Desprendimiento de la pintura.
 Aparece salitre en la parte baja de los muros pegados al suelo.
 Aparecerán algunas grietas debido a que los materiales se expanden durante el día por el calor y se contraen durante la
noche por el frío,
 Porque hay una diferencia de temperatura que puede provocar grietas.

Ese daño se incrementará si no

tenemos la buena costumbre del
mantenimiento.
Definición de daño
Condición de un cuerpo, en este caso
elemento estructural como columna,
muro, viga o losa, que le impide
alcanzar o lograr su resistencia máxima
original.

El estado de daño de un elemento

estructural o no-estructural es la
condición que le impide cumplir con su
función original al cien por ciento.
 D) CLASIFICACIÓN DE DAÑO

Después de ocurrido el evento que origina la posibilidad de colapso en las edificaciones y con el objeto
de determinar el riesgo que implica operar en ellas, debemos conocer los niveles de daño o afectación
que hayan sufrido, este daño se clasifica en:

CENAPRED

1.- Leve:
Edificaciones que sufrieron daños leves y muy
puntuales en elementos arquitectónicos, los cuales
pueden ser reparados fácilmente y que no ofrecen
peligro para la integridad de las personas que la
ocupan.
Ministerio de Construcción de Japón, (2001). Norma para la
evaluación del daño por sismos en estructuras y guía técnica de
rehabilitación. (Jumonji, Ed.).(Sugahara, Trad.). (Estructuras de
concreto reforzado). México: CENAPRED.
CENAPRED

2.- Moderado:
Edificaciones que sufrieron daños importantes en elementos arquitectónicos, su ocupación estaría
condicionada al retiro o reparación de aquellos elementos que ofrezcan peligro de caerse. No habitable.
CENAPRED

3.- Severo:
Edificaciones que sufrieron daños generalizados en su estructura, presentan peligro de colapso o
derrumbe inminente. Es necesario evacuarlos totalmente, proteger calles y las edificaciones vecinas.
Grados de daño en escuelas
Escala Macrosísmica Europea 1998
Dr. Juan Carlos Mora Chaparro
Analista de Riesgos y Asesor del Atlas de Riesgos de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla
BIBLIOGRAFÍA:

CENTRO NACIONAL DE PREVENCIÓN DE DESASTRES CENAPRED

ESCUELA NACIONAL DE PROTECCIÓN CIVIL
Cuarto y quinto bimestre del curso
SEGURIDAD ESTRUCTURAL Y EVALUACIÓN DE DAÑO
“Técnico Básico en Gestión Integral del Riesgo”
Periodo 2015 – 2016

Dr. JUAN CARLOS MORA CHAPARRO

Analista de Riesgos y Asesor del Atlas de Riesgos de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla
2017

GUIA PARA LA ELABORACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL

2017
Sistema Estatal de Protección Civil
Puebla

LEY GENERAL DE PROTECCIÓN CIVIL

LEY DEL SISTEMA ESTATAL DE PROTECCIÓN CIVIL

GRACIAS