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INFORMACION PARA

LA ACREDITACION DE
LA CARRERA DE
MEDICINA
LA ACREDITACION ES UN
COMPROMISO DE TODOS:
AUTORIDADES, DOCENTES,
ESTUDIANTES Y
FUNCIONARIOS DE LA UMAX

“TODOS JUNTOS LO LOGRAREMOS”


FACULTAD DE MEDICINA
CARRERA DE MEDICINA
PRESENTACION
“PROCESO DE
AUTOEVALUACION”
Y “PLAN DE MEJORAS”

AGOSTO-2018
PROCESO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
DE CARRERAS DE GRADO

SITUACION
ACTUAL

CARRERA DE
MEDICINA

11/10/2018 ACREDITACION MEDICINA 3


ANTECEDENTES
La Universidad María Auxiliadora fue creada
por la Ley de la Nación Nº 3.501/08 de
conformidad a lo que establece el Artículo 79
de la Constitución Nacional que textualmente
expresa: “Las universidades son autónomas.
Las universidades, tanto públicas como
privadas, serán creadas por ley”.

La carrera MEDICINA ha sido habilitada el 05


de setiembre de 2.008.
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ANTECEDENTES

Los Títulos de Medicina emitidos por la


Universidad María Auxiliadora, cuentan
con el reconocimiento oficial del
Ministerio de Educación y Cultura según
Nota DGES Nº 786 de fecha 17 de Marzo
de 2.009 expedida por la Dirección
General de Educación Superior.

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PRESENTACION

 La Universidad María Auxiliadora a partir del


año 2015 ha iniciado el proceso de
Autoevaluación en la Carrera de Medicina.
 La Carrera de Medicina se encuentra en un
proceso permanente de Autoevaluación a partir
de la visita de pares evaluadores en octubre de
2016 y como producto de este proceso, se
comparte este resumen de Autoevaluación, que
incluye el Plan de Mejoras.
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AUTORIDADES DE LA CARRERA DE MEDICINA

DRA. NINFA ALVAREZ

SECRETARIA
COMITE DE INVESTIGACION Y
DECANA BIOETICA

COMITÉ ACADEMICO
ELIZABETH LOPEZ
DRA. CINTHIA MORENO

DIRECTORA
ACADEMICA

COORDINACION COORDINACION COORDINACION CICLO COORDINACION DE LA


CICLO BASICO CICLO PRE-CLINICO CLINICO/INTERNADO POLICLINICA

DRA. NILSA GONZALEZ DRA. DANIA PEON DR. CARLOS DRA. LUZ
M. ROMERO DRA. JUANA
ROMERO
11/10/2018 MARTINEZ 7
AUTORIDADES DE LA
UNIVERSIDAD MAG. ELVIRA PERALTA

PRESIDENTA
CONSEJO SUPERIOR

SECRETARIO
GENERAL
MAG. JAVIER QUIÑONEZ

ABOG. STEVEN
RECTOR
FALCON

CALIDAD
ACADEMICA
MAG. GLORIA
MARTÍNEZ

VICE RECTORA
DRA. FANNY
AYALA

MAG. ARSENIO AMARAL DR. RICARDO GARAY


DIRECTOR DE INVESTIGACION DIRECTOR DE EXTENSION

BIENESTAR SOPORTE JOSE LEON


LIC. NAYILA GARCIA
ESTUDIANTIL ACADEMICO
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OBJETIVO DE LA CARRERA DE
MEDICINA

Formar médicos generalistas, a través de un


proceso de formación que garantice su
desempeño profesional con alta calidad técnica,
científica, ética y humanística; capaz de
resolver los problemas prioritarios de salud del
individuo, la familia, la comunidad y su
ambiente; que se actualice sistemáticamente en
función de los adelantos científico-tecnológicos,
que le permitan aspirar y acceder a los estudios
de posgrado e investigación.

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La Carrera de Medicina de la Universidad
María Auxiliadora, tiene como:

VISIÓN
“Ser una carrera con excelencia académica y alto
sentido de responsabilidad social, líder en la formación
de profesionales médicos, capaces de confrontar,
modificar y plantear soluciones a los problemas de
salud de su entorno, donde la docencia, la investigación
y la extensión hagan parte integral del proceso
formativo del estudiante, generando conocimientos que
conlleve al mejoramiento de la calidad de vida de la
sociedad paraguaya”.

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La Carrera de Medicina de la Universidad
María Auxiliadora, tiene como:
MISIÓN
“La carrera de medicina tiene como misión formar
profesionales con un alto nivel científico, competitivo, con
pensamiento crítico y reflexivo, con capacidad de
integrarse al equipo interdisciplinario de salud, con
sólidos principios éticos y compromiso con las personas,
familias, comunidad, dotado de inteligencia emocional
que le permita adecuarse equilibradamente a la realidad
local, nacional e internacional, en el ámbito de su
competencia y en los distintos niveles de atención del
sistema de salud, así como en el campo de la
investigación,
11/10/2018
docencia ACREDITACION
y extensión MEDICINA
social”. 11
OBJETIVO DE LA AUTOEVALUACION

 Identificar las necesidades de inversión que la carrera tiene


en el aspecto:
 Organizacional
 Académico
 Personas (docentes, personal de apoyo),
 Recursos (infraestructura y material didáctico).
 Para lograr la ACREDITACION DEFINITIVA y mantener en
forma continua la calidad académico-formativa de los
profesionales médicos egresados de la UMAX.

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COMITÉ DE AUTOEVALUACION

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COMPONENTES DE LA AUTOEVALUACIÓN

Las dimensiones, componentes, criterios e


Indicadores considerados y analizados, son los
siguientes:
 Dimensión 1. Organización y Gestión
 Dimensión 2. Proyecto Académico
 Dimensión 3. Personas
 Dimensión 4. Recursos
 Dimensión 5. Resultados e Impactos

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A CONTINUACIÓN SE SEÑALAN LAS PROPUESTAS DE MEJORAS, A
EFECTOS DE QUE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA CONOZCA Y
PARTICIPE EN SU EFECTIVA IMPLEMENTACIÓN:
Dimensión 2.
Dimensión 1. Dimensión 2.
Proyecto
Organización Proyecto
Académico
y Gestión Académico

Se dispone un Organigrama Los objetivos establecidos en el En el proyecto académico se


de la Facultad de Medicina proyecto académico están establecen las metodologías y técnicas
difundidos por varios medios docentes a ser implementadas para el
disponibles en la UMAX. cumplimiento de los objetivos de la
Se aplican los Indicadores de carrera y el logro del perfil de egreso.
Gestión que miden la eficiencia El Trabajo final de grado fue
interna en la implementación del incorporado al proyecto Se realiza el control y seguimiento de
proyecto académico. académico. Los criterios de la ejecución del proyecto académico
flexibilidad curricular están (Verificación del cumplimiento del
Se dispone un Plan de incluidos en el proyecto Plan de Clases, Indicadores de
Desarrollo de la Carrera 2018- académico. rendimiento por materia,
2022, con metas a corto, Rendimiento docente)
mediano y largo plazo, con Se habilita el curso de nivelación
indicadores de cumplimiento. dirigido a los estudiantes nuevos Se aplica el instrumento de
de la carrera. evaluación del Proyecto Académico.
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A CONTINUACIÓN SE SEÑALAN LAS PROPUESTAS DE MEJORAS, A
EFECTOS DE QUE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA CONOZCA Y
PARTICIPE EN SU EFECTIVA IMPLEMENTACIÓN:

Dimensión 3. Dimensión 5.
Dimensión 4.
Personas Resultados e
Recursos
Impacto

Se disponen:
Se realizó el Concurso para 1. Nuevas Aulas Se implementa un sistema de
contratación de Docentes . 2. Biblioteca equipada seguimiento a los egresados que
3. Se adquieren nuevos volúmenes permita una retroalimentación y
de texto para ampliar el acervo mejora continúa de la carrera.
Se dispone de instrumento
diseñado para realizar control bibliográfico, recomendados por
y seguimiento de la labor los docentes de cada materia.
docente.

Se incorpora a la malla la
presentación de un Trabajo de
Finalización de Grado para
culminar la carrera.

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INFORMACION QUE DEBE MANEJAR EL DOCENTE
1.PROGRAMA DE LA MATERIA A SU CARGO
2.CARGA HORARIA: HORAS TEÓRICAS-HORAS PRACTICAS
3.HORARIO DE CLASES: DÍAS TEÓRICAS Y PRACTICAS
4.METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA UTILIZADO
5.CALENDARIO DE EXÁMENES
6.PLAN DE CLASES (FECHA DE PRESENTACIÓN, FORMATO ÚNICO INSTITUCIONAL)
7.LLENADO DE PLAN DE CÁTEDRA
8.SISTEMA DE EVALUACIÓN
9.ASISTENCIA A CLASE DE ALUMNOS COMO SE LLENA (FORMATO PAPEL O EN
LÍNEA ON LINE??)
10.CANTIDAD DE DOCENTES E INSTRUCTORES QUE TIENE LA CÁTEDRA O MATERIA
11.RELACIÓN CON LA UNIVERSIDAD (TIENE CONTRATO POR HORAS CATEDRA? O
MEDIO TIEMPO O TIEMPO COMPLETO)
12.TIENE IPS?

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LA ACREDITACION ES UN
COMPROMISO DE TODOS:
AUTORIDADES, DOCENTES,
ESTUDIANTES Y
FUNCIONARIOS DE LA UMAX
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“TODOS JUNTOS
LO
LOGRAREMOS”
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“LA EDUCACIÓN ES
UN PROCESO QUE NO
TERMINA NUNCA”
JOSEFINA ALDECOA

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GRACIAS

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