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TRANSTORNOS DE

LENGUAJE
TIPOS
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7) FARFULLEO:
Alteración de la fluidez, en la cual
además de comprometerse la velocidad
del habla, están afectados la secuencia
y el ritmo, es decir, la persona habla
rápido pero además realiza cambios de
palabras y sílabas, desorganizando la
frase, por ello se dice que se afecta la
secuencia. Son individuos que en
general presentan bajo control de sus
impulsos en cuanto a lo que van a decir,
son muy sociables y extrovertidos, no
se les entiende todo lo que dicen.
8) DISFASIA:
La disfasia es un trastorno en la
adquisición del lenguaje que se
manifiesta en una alteración en la
expresión y comprensión del lenguaje.
Los niños disfásicos presentan déficit
en el lenguaje, tanto a nivel
comprensivo como expresivo .
Suelen utilizar gestos y mímica para
poder expresarse.
COMO AYUDAR EN LA ESCUELA

Algunas consideraciones ofrecidas por la “Guía


para la Atención Educativa del Alumnado con
Trastornos en Lenguaje Oral y Escrito” son:
• El centro educativo debe garantizar las
condiciones que favorezcan la estimulación
lingüística y la interacción social.
• Deben desarrollarse programas de lenguaje
oral, tanto de prevención como de
estimulación.
• La organización del centro educativo debe
garantizar coordinación para que todos trabajen
en una misma línea y con los mismos
planteamientos.
TRANSTORNOS DE
NÚMEROS :
DISCALCULIA
COMO TRATAR CON ESTUDIANTES CON
DISCALCULIA
• Animar a los estudiantes a “visualizar” los problemas de matemáticas y
dar tiempo suficiente para ello mismo.
• Haga que el estudiante lea problemas en voz alta y escuche con mucha
atención.
• Dar ejemplos e intentar relacionar los problemas a situaciones de la
vida real.
• Proporcionar hojas de trabajo que no tengan amontonamiento visual.
• La repetición es muy importante. Usar ritmo o música para ayudar con
la memorización.
• Permitir al estudiante hacer el examen de manera personalizada en
presencia del maestro.
• No regañar al estudiante, ni tener lástima.

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