KONDISIONING

Program Sertifikasi Keahlian

dan Sertifikasi Pendidik bagi Guru
SMK/SMA
(Keahlian Ganda)
 Memahami Kebijakan Program Sertifikasi Keahlian dan Sertifikasi Pendidik
Bagi Guru SMK/SMA
 Memahami Kebijakan Program Guru Pembelajar
 Memahami Pedoman Program Sertifikasi Keahlian Dan Sertifikasi Pendidik Bagi
Guru SMK/SMA (Keahlian Ganda)
 Memahami Juknis Pengenalan Kompetensi Guru Produktif (ON-1) dan
Penguatan Pengalaman Lapangan (ON-2)
 Menyusun Perencanaan Pembelajaran ON-1 dan ON-2
 Menyusun Perencanaan dan membuat Project Work
 Menerapkan Instrumen Penilaian
 Menerapkan pembelajaran Daring pada Program Keahlian Ganda
 MenerapkanKeselamatan dan kesehatan Kerja
PENJELASAN PROGRAM
UMUM PENDALAMAN MATERI
PENGENALAN FITUR DAN
POKOK KERJA KELOMPOK REFLEKSI
TANYA JAWAB PENDALAMAN DARING
DAN PRESENTASI 30’
4 JP 4 JP
19 JP
Disiplin waktu
Selama Pembelajaran HP di sillent
Meninggalkan ruangan menggunakan isyarat
Saling menghargai pendapat orang lain
 No Materi JP
UMUM 4
Kebijakan Program Sertifikasi Keahlian dan Sertifikasi Pendidik
1. 2
Bagi Guru SMK/SMA
2. Kebijakan Program Guru Pembelajar 2
POKOK 24
Pedoman Program Sertifikasi Keahlian Dan Sertifikasi Pendidik
3. 2
Bagi Guru SMK/SMA (Keahlian Ganda)
Juknis Pengenalan Kompetensi Guru Produktif (ON-1) dan
4. 4
Penguatan Pengalaman Lapangan (ON-2)
5. Perencanaan Pembelajaran ON-1 dan ON-2 4
6. Perencanaan Project Work 4
7. Instrumen Penilaian 4
8. Pengenalan Fitur Daring pada Program Keahlian Ganda 4
9. Keselamatan dan Kesehatan Kerja 2
PENUNJANG 2
10. Tes Awal dan Tes Akhir 2
MANAJEMEN FILE

KETUA KELAS

KETUA KETUA
KELOMPOK A KELOMPOK …..

NAMA NAMA NAMA

ANGGOTA ANGANGGOTA ANGGOTA 1. Latihan LK …..
2. Latihan LK …..
3. Dst.