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PSICOLOGIA
INDUSTRIAL
PSICOLOGÍA
Griego
Psyche Logos
“Amor a la sabiduría”
Un sophos es ante todo aquel que es hábil en su profesión y en la vida,
pero muy especialmente es “sabio”.
Psicología Precientífica:
La psicología ha sido definida de diferentes modos a lo
largo de su historia:
“La parte de la filosofía que se ocupa del alma”.
Ya nadie sostiene aquella definición, la misma
corresponde a un período en el que aún la psicología no
era considerada una ciencia. Período de la llamada
psicología precientífica.
Psicología Precientífica
Se entiende como
Cambia con
• la experiencia /aprendizaje CULTURA
• los cambios fisiológicos BIOLOGÍA
• las variaciones del ambiente AMBIENTE
Características
Recoge datos
3. Opera con aportados por otras
diferentes niveles disciplinas
de análisis
1. Describir
4. Controlar
Objetivos
1. Describir
2. Explicar
1. Describir
2. Explicar
3. Predecir
1. Describir
2. Explicar
3. Predecir
4. Controlar
• Objeto de la Psicología:
• Método de la Psicología:
Método: Introspección
Temas de estudio
1832-1920 Psicofísiología de la sensación
https://www.youtube.com/watch Relación psicofísica entre E – R
?v=IEaWJhJCNps Descripción de la conciencia sensorial
Funcionalismo
W. James Criticó a Wundt: no podemos ver la
mente sino los comportamientos.
1880-1943
https://www.youtube.com/watch?v=jfxZ3dwVSQw
Teorías clásicas
Psicoanálisis
Freud
Estudio neuropatologías (histeria y
neurosis) y afirmó origen psicológico
Afirmó la existencia de una dimensión
irracional en el hombre: el
inconsciente
Constituyen los procesos fundamentales del
psiquismo
Determinado por los instintos
Aflora al consciente de forma disfrazada
Lapsus linguae, Actos fallidos, Sueños
Reflejo condicionado
Fundamento de su teoría del aprendizaje.
Llamó a la actividad psíquica “la actividad
nerviosa superior”.
1849-1936
https://www.youtube.com/watch?v=G31jPC
fagpM
EXPERIMENTO
Conductismo radical
Skinner Toda conducta está siempre
determinada por el reforzamiento
Desarrolló el condicionamiento
operante
Una respuesta se repite si ha tenido
éxito (refuerzo)
1904-1990
EXPERIMENTO
Es un experimento ya clásico de Skinner fue
llevado a cabo en 1948. En el participaron ocho
palomas hambrientas, las cuales fueron
introducidas en la llamada caja de Skinner. En
ésta, las palomas disponían de comida a
intervalos regulares con independencia de la
respuesta que emitieran. No obstante, en este
experimento se observó un condicionamiento
evidente en todas las palomas. Un aspecto
importante de este experimento fue las respuestas
condicionadas que adoptaron las palomas. Cada
paloma desarrolló una respuesta propia,
idiosincrática. Tanto fue así que daba la
impresión de que las palomas se comportaban de
ese modo tan particular debido a que creían que
su conducta provocaría la aparición de la comida.
Nada más lejos de la realidad. Es por este motivo
por el que a esta conducta se le denominó
supersticiosa. LA SUPERSTICIÓN DE LA
PALOMA.
Psicología humanista
Los hombres son distintos de los
Maslow animales. En él se distinguen:
Una naturaleza común a los hombres (es “bueno”,
“en sí”)
Una naturaleza individual: única e irrepetible
No sirven esquemas generalista
Cada individuo es autónomo y responsable de sus
decisiones.
Busca
E Elige
Elabora
Planifica
R
Programa
Interpreta
Ejecuta
Transforma
Almacena Corrige
Reproduce
El conocimiento es el conjunto
de estructuras cognitiva que
permiten la adaptación al
medio
Carácter: voluntad
Temperamento: emociones
Intelecto: procesamiento cognitivo
Físico: lo corporal y endocrinológico
Personalidad
• Cualidad que nos hace a cada
uno diferente de los otros e
iguales a nosotros mismos a
lo largo del tiempo
• Patrón profundamente
incorporado de rasgos
cognitivos, afectivos y
conductuales manifiestos,
que persisten por largos
periodos de tiempo
Personalidad
• Surge de la interacción entre la disposición
biológica y las experiencias aprendidas
– Temperamento: material biológico en bruto
desde el cual la personalidad empezará a
formarse
– Carácter: influencia ambiental. Hasta qué
punto una persona se ajusta y manifiesta según
los valores y costumbres de la sociedad en que
vive
Temperamento y Carácter
Temperamento
• Corresponde a las
reacciones emotivas.
• Es hereditario.
• No se puede
modificar.
• Se puede controlar.
Carácter
• Corresponde a los
hábitos de
comportamiento.
• Es adquirido.
• Es modificable.
Personalidad normal vs anormal
• Es capaz de relacionarse con el entorno de
una manera flexible y adaptativa vs
inflexible y desadaptativa
• Las percepciones características del
individuo de sí mismo y del entorno son
fundamentalmente constructivas vs
autofrustrantes
• Los patrones de conducta manifiesta
predominantes son promotores de salud vs
perniciosos
Personalidad: modelos categoriales
• Tipología humoral de Hipócrates: 4 humores
corporales (bilis amarilla, bilis negra, sangre
y flema)
– Personalidad normal: balance funcional y
cuantitativo entre los 4 humores
– Personalidad patológica: predomina 1 humor
• bilis amarilla: colérica o irascible
• bilis negra: melancólica o triste
• sangre: optimista o sanguínea
• flema: apática o flemática
HIPÓCRATES: LOS HÁBITOS
Hábito corporal apoplético:
Grueso y talla pequeña
Hábito corporal tísico:
Delgado y alto
• Estabilidad
Permanencia de los
rasgos a lo largo
del tiempo, desde
la adolescencia y a
través de la vida
adulta
Modelo de los “Big Five”
• 5 grandes factores de personalidad
– Extroversión
• Desde sociable, activo, hablador, optimista,
amante de la diversión, afectuoso hasta
reservado, sobrio, retraído, tímido,
dedicado al trabajo
– Neuroticismo
• Desde preocupado, nervioso, emotivo,
inseguro, hipocondríaco hasta calmado,
relajado, no emotivo, seguro, fuerte
Modelo de los “Big Five”
– Abierto a la experiencia
• Desde curioso, con muchos intereses,
creativo, imaginativo, original, no
tradicional hasta convencional, realista,
con pocos intereses, no artístico
– Afabilidad
• Desde bondadoso, generoso, confiado,
servicial, crédulo, sincero hasta cínico,
grosero, suspicaz, no cooperativo, irritable
Modelo de los “Big Five”
– Ser consciente
• Desde organizado, trabajador,
autodisciplinado, puntual, escrupuloso,
limpio, perseverante, ambicioso hasta
sin propósito, no confiable, perezoso,
descuidado, de voluntad débil, hedonista
Inteligencias
Múltiples
H. Gardner
Inteligencia
Es un potencial biopsicológico, que habrá de
Propia de ...
Por ejemplo, como un narrador de
cuentos, un orador o un político) o de
manera escrita (por ejemplo, como un
poeta, un dramaturgo, un editor o un
periodista
Inteligencia Espacial
Hemisferio derecho.
Es propia de los músicos,
instrumentistas, compositores..
La capacidad de percibir (por ejemplo,
como un aficionado a la música),
discriminar (por ejemplo, como un crítico
musical), transformar (por ejemplo, como
un compositor) y expresar (por ejemplo,
como la persona que toca un instrumento)
las formas musicales. Esta inteligencia
incluye la sensibilidad al ritmo, el tono, la
melodía, el timbre o el color tonal de una
pieza musical.
Inteligencia
Naturalista
Es la capacidad de
sintonizar con la naturaleza.