CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO

CHILPANCINGO DIVISIÓN POSGRADO

 CATEDRATICO: HELIANNA ISIS ARCE MOCTEZUMA

 MATERIA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
 LICENCIATURA : EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL
 SEMETRE: 1°
 EQUIPO: 1
 JULIANA LARISSA ORTIZ LÓPEZ
 MARITZA ADAME ORTIZ
 GARCIA LOAEZA LESLIE BERENICE
 JOSÉ DANIEL GONZÁLES GATICA
 LIZBETH FISCAL HERNANDEZ
 RUBI LAZARO ANDRES
ÍNDICE

 Portfolio Digital………………………………………………………………………………………… 4
 Ámbito de uso…………………………………………………………………………………………… 5
 Tipos de Portfolio…………………………………………………………………………………….. 6
 PortfolioGen…………………………………………………………………………………………….. 7
 Origen del PortfolioGen……………………………………………………………………………. 8
PORTFOLIO DIGITAL

 Un portfolio digital se refiere a una recopilación de documentos

que pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales de
una persona(personales, académicos, profesionales) o de una
organización(objetivos, organigrama y productos), los cuales han
estado seleccionados y organizados de forma reflexiva y deliberada
y son presentados en formato digital(texto, imágenes, animaciones,
simulaciones, audio y video). Se puede decir que es una manera
de presentar una identidad en forma digital.
 El portfolio educativo tiene su origen en estados unidos en la
década de 1980.
ÁMBITO DE USO

 Este ámbito puede ser académico más orientado a los procesos de

enseñanza formal, informal o profesional, conllevado a la
orientación de una marca en el entorno virtual.
TIPOS DE PORTFOLIO
 Asesoramiento académico: Ayuda al estudiante/tutor/profesor en los
procesos de orientación académica.
 Acreditación institucional y reseñas departamentales: Aseguran una
forma de almacenar y acceder a las entregas, documentos, producción
evaluadas, etc., de los estudiantes.
 Planificación y desarrollo de carteras universitarias: Recoge actividades
curriculares y extracurriculares, y otras evidencias del estudiante para la
obtención de un posible empleo.
 Aprendizaje de por vida: portfolio digital que se mantiene y se actualiza a
lo largo de la vida profesional después de que los estudiantes se hayan
graduado.
PORTFOLIO GEN
 Es un servicio de cartera digital para estudiantes y
profesores. los profesores pueden utilizar
PortfolioGen para crear un portafolio profesional que
incluye ejemplos de planes de estudio y medios de
comunicación que han creado. Dichas páginas
también se pueden utilizar para mostrar toda la
información como la educación y certificación que se
encuentra en el curriculum. Paginas portfolioGen
pueden incluir formularios de contacto para los
empleadores potenciales a utilizar para ponerse en
contacto con los maestros.
 Los estudiantes pueden utilizar PortfolioGen para
mostrar ejemplos de sus mejores trabajos en el texto,
visual y el formato de audio. Los estudiantes que usan
portfolioGen como parte de una solicitud de ingreso
ala universidad pueden mostrar cosas como
referencias de profesores y empleadores.
ORIGEN DEL PORTFOLIOGEN
 Comenzó como un proyecto entre dos profesores
dedicados de Nueva Jersey. Estaban buscando la
manera de crear una presencia en línea que nos
permitiera compartir nuestras habilidades y logros
con nuestros compañeros.
 Son mas de 16000 profesores , estudiantes,
educadores y profesionales de todo el mundo que
utilizan PortfolioGen.
QUE ES Y COMO ELABORAR UN PORTAFOLIO
DIGITAL