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las variables y los

indicadores
Las variables
• Son definidas como atributos de las unidades de análisis que
representan a los fenómenos factuales o formales que serán
sometidos al proceso de investigación y determinados por el
investigador a nivel de conjunto, subconjuntos y como datos de
contrastación para la demostración-comprobación de la hipótesis y el
logro de los objetivos de la investigación (Torres, p.107)
Las variables se clasifican
a)Relación causa –efecto:
• Independiente
• Dependiente
b) Por sus Estructura lógica formal
Individuales
Predictivas
proposicionales
c).por su naturaleza factual
Cualitativas
Ordinales
de cantidad.
Los indicadores
Señala Torres (1997)Los indicadores constituyen la estructura de la
variable y son hechos concretos y medibles. Los indicadores son el
resultado de la operacionalización de las variables, expresados en
conceptos teóricos y formulados a partir del análisis proposicional o de
la observación sistematizada. (p.113)
• Algunas de las definiciones más claras de indicadores son presentadas
por Cazau (2006):
• a) Un indicador es una propiedad manifiesta u observable que se
supone está ligada empíricamente, aunque no necesariamente en
forma causal, a una propiedad latente o no observable que es la que
interesa (Mora y Araujo, 1971 en Cazau 2006).
• b) Se denomina indicador a la definición que se hace en términos de
variables empíricas de las variables teóricas contenidas en una
hipótesis (Tamayo, 1999 en Cazau (2006).
• c) Un indicador de una variable es otra variable que traduce la
primera al plano empírico (Korn, 1965 en Cazau, 2006).
Los indicadores, por razones metodológicas
se agrupan en:
• A) primarios, son las propiedades fundamentales que componen la
estructura de las variables de la hipótesis, representan los estados o
valores de las unidades de análisis en función a la relación de dos o
mas variables que el investigador se propone explicar o predecir
probabilísticamente.

indicador valores
Nivel educativo Primaria
Secundaria
Superior
profesional
• B) De correlación, son aquellos que permiten analizar la relación de
dos o mas variables medidas en un nivel de intervalos o de razón.
Ejemplos
Variable 1
Aprovechamiento escolar
Indicadores
Cantidad de aprobados y desaprobados
Deserción escolar
Promedio de notas obtenidas
Variable 2
Nivel socioeconómico
Indicadores
Nivel de ingreso
Nivel de estudios
Lugar de residencia
Actividad laboral.

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