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CURSO DE ESTÁTICA
Academia de Estructuras, T. M., Ingeniería Civil
PROGRAMA SINTÉTICO
CARRERA: Ingeniería Civil
ASIGNATURA: Estática SEMESTRE: Tercero
OBJETIVO GENERAL:
El alumno aplicará principios de algebra vectorial para obtener resultantes de fuerzas y equilibrio de
una partícula en el espacio, así como reacciones en vigas, cuerpos rígidos y fuerzas de fricción en
seco, centroides de inercia y momentos de inercia de áreas compuestas.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I Estática de partículas
II Sistemas de fuerzas equivalentes
III Equilibrio de cuerpos rígidos
IV Fricción
V Propiedades de las áreas
METODOLOGÍA:
Desarrollo del pensamiento abstracto por parte de los alumnos aplicando el algebra vectorial a
diversos problemas buscados y recolectados por los alumnos con la guía del profesor para
resolverlos de acuerdo a los diversos grados de dificultad.
Exposición oral o de experiencias de diferentes temas por parte de los alumnos
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Tres exámenes parciales:
70% del examen escrito.
20% de tareas y búsqueda de información
10% evaluación continua, participaciones en clase
BIBLIOGRAFÍA:
Beer & Johnston, Mecánica Vectorial para Ingenieros, Estática Editorial Mc. Graw Hill. 1997. México D.F., 445 pags.
Macias y Alva, Estática Editorial Spanta. 1997. México D.F., 346 págs.
Hibbeler, Mecánica para Ingenieros, Estática Editorial CECSA. 1997. México D.F., 586 págs.
Huang, T. C. Mecánica para Ingenieros, Estática Rep.Servicios Ingeniería.1998. México D.F., 480 págs.
Mc Gill David G. y King W. W., Mecánica para Ingenieros y sus aplicaciones, Estática Editorial Iberoamericana.
Carmona y Espino, Poli libro Aplicaciones de la Estática; http://www.te.ipn.mx. 2004, México D.F., 245 págs.
ESCUELA: Superior de Ingeniería ASIGNATURA: Estática
y Arquitectura, Unidad Zacatenco SEMESTRE: Tercero
CARRERA: Ingeniería Civil CLAVE: ESTIII1404
OPCIÓN: CRÉDITOS: 9.0
COORDINACIÓN: VIGENTE: Agosto-2005
DEPARTAMENTO: TIPO DE ASIGNATURA: Teórica
MODALIDAD: ESCOLARIZADA
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORÍA: 4.5
HORAS/SEMANA/PRÁCTICA: 0.0
HORAS/SEMESTRE/TEORÍA: 81.0
HORAS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 0.0
HORAS/TOTALES: 81.0
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Estática es fundamental en la carrera de Ingeniería Civil ya que es una
asignatura de Ciencias Básicas, en ella se establecen las bases para el análisis y
cálculo de estructuras, de diferentes características en reposo.
Como antecedentes son necesarios los conocimientos de las siguientes asignaturas:
Geometría, Álgebra, Geometría Analítica, Trigonometría y Cálculo Diferencial e Integral.
Las asignaturas colaterales son: Matemáticas III, Economía, Ingeniería Sanitaria y
Ambiental, Topografía y Expresión Gráfica II.
Las asignaturas consecuentes son: Estructuras Isostáticas y Mecánica de Materiales,
entre otras.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
No HORAS CLAVE
DE TEMAS BIBLIOG.
TEMA T P EC
Definiciones: mecánica y estática, leyes
1.1 1.5 1.5
de Newton. Sistemas de unidades.
Fuerzas en el plano. Descomposición de
1.2 6.0 4.5
fuerzas y Equilibrio de una partícula.
Fuerzas en el espacio. Resultante de
1.3 fuerzas y equilibrio de una partícula en 6.0 6.0
el espacio.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La evaluación tendrá los siguientes componentes:
70% del examen escrito
20% de tareas y búsqueda de información
10% evaluación continua participación en
clase
No. UNIDAD: I I NOMBRE: Sistemas de fuerzas equivalentes
No HORAS CLAVE
DE TEMAS BIBLIOG.
TEMA T P EC
Momento de una fuerza con respecto a un
2.1 punto. Teorema de Varignon. Momento de 6.5 6.0
una fuerza respecto a un eje.
No HORAS CLAVE
DE TEMAS BIBLIOG.
TEMA T P EC
Cuerpos rígidos. Tipos de apoyos.
3.1 4.5 4.0
Equilibrio en dos dimensiones.
Reacciones en vigas simplemente
3.2 apoyadas, con voladizos, en cantiliver 6.0 4.0
con diferentes tipos de carga.
Equilibrio de cuerpos rígidos en el
3.3 6.0 4.0
espacio.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Determinación de reacciones en vigas La evaluación tendrá los siguientes componentes:
simplemente apoyadas por parte del alumno; 70% del examen escrito
además de la realización de ejercicios con apoyo, 20% de tareas y búsqueda de información
guía y asesoría del profesor. 10% evaluación continua participación en
Exposición del profesor, apoyado en material clase
didáctico disponible.
No. UNIDAD: IV NOMBRE: Fricción
No HORAS CLAVE
DE TEMAS BIBLIOG.
TEMA T P EC
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Realización de ejercicios por parte del alumno, La evaluación tendrá los siguientes componentes:
previa exposición del Profesor con el apoyo de 70% del examen escrito
material didáctico disponible. 20% de tareas y búsqueda de información
10% evaluación continua participación en
clase
No. UNIDAD: V NOMBRE: Propiedades de las Áreas
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Determinación de centroides, momentos de inercia La evaluación tendrá los siguientes componentes:
por parte del alumno así como la realización de 70% del examen escrito
ejercicios con guía y asesoría del profesor, apoyados 20% de tareas y búsqueda de información
en material didáctico disponible. 10% evaluación continua participación en
clase
ESTÁTICA
Parte de la Física que trata del estado de reposo o
movimiento de cuerpos que están sometidos a la
acción de fuerzas.
Y
DINÁMICA
ESTÁTICA
ESTÁTICA
La trata con el Equilibrio de los Cuerpos que se
encuentran en reposo o en movimiento con velocidad constante.
a. de C.)
Péndulos y
Analizando la caída de
cuerpos.
ESTÁTICA
ESTÁTICA
Posteriormente: Euler,
D’Alembert, Lagrange y
otros Físico-Matemáticos,
desarrollaron importantes
técnicas para su aplicación.
CONCEPTOS GENERALES
◦ CANTIDADES BÁSICAS: para su estudio y su aplicación, se usan las
siguientes cuatro cantidades en toda la Mecánica:
ESTÁTICA
IDEALIZACIONES: Los modelos o idealizaciones, se usan en mecánica
para simplificar la aplicación de la teoría.
ESTÁTICA
LAS TRES LEYES DEL MOVIMIENTO DE NEWTON.
Todo el conocimiento de la “Mecánica del Cuerpo Rígido” está
formulado con base en las tres leyes del movimiento de Newton,
cuya validez se basa en la observación experimental.
F2
F1
V= K
F3
ESTÁTICA
Segunda ley. Una partícula sobre la que actúa una fuerza des
balanceada F experimenta una aceleración a que tiene el mismo
sentido que la fuerza y una magnitud que es directamente proporcional
a la fuerza. Si F es aplicada a una partícula de masa m, ésta ley puede
expresarse matemáticamente como:
F = ma
F m a
Movimiento Acelerado
ESTÁTICA
Tercera ley. Las fuerzas mutuas de acción y reacción entre dos
partículas, son iguales, opuestas y colineales
FA FB
A B
ΣF = 0
ESTÁTICA
LEY DE LA ATRACCIÓN GRAVITACIONAL DE NEWTON . Después de
formular sus tres leyes del movimiento, Newton postuló una ley que
gobierna la atracción gravitacional entre dos partículas cualesquiera. Que
matemáticamente se enuncia:
m1 m2
F=G
Donde: r²
ESTÁTICA
PESO. Dos partículas o cuerpos tienen una fuerza (gravitacional) de
atracción mutua que actúa entre ellas. Sin embargo, en una partícula
localizada cerca de la superficie de la Tierra, la única fuerza
gravitacional es la que está entre la Tierra y la partícula. Por ello, esta
fuerza llamada peso, será la única fuerza gravitacional que
consideraremos en nuestro estudio de la mecánica.
m Mt
W G 2
Partícula sobre la
Tierra Fuerza r M
t
g G
centrífuga
Si hacemos,
Superficie de la Tierra
r2
EL PESO ES:
W = mg, en kg .m = N (Newtons)
g= 9.81 m/s2
W= peso
s2
Donde:
W= peso (en N)
m= masa (en kg)
g= Aceleración de la gravedad= (9.81 m/s2)
ESTÁTICA
con: g = GMt/ r², y:
ʎ = 45°
W = mg
Por comparación con F = ma, podemos ver que a se substituye por “g” y es la
aceleración debida a la gravedad.
El peso de un cuerpo depende de “r”, por tal razón no es una cantidad absoluta.
En ves de esto, su magnitud se determina con base en el lugar donde se hizo la
medición.
ESTÁTICA
Unidades de medición:
Las cuatro cantidades básicas (longitud, tiempo, masa y fuerza) no
son independientes entre sí.
Por esta razón, las unidades para medir las cantidades básicas no
pueden seleccionarse todas de manera arbitraria.
ESTÁTICA
Unidades de medición:
Unidades SI.
ESTÁTICA
Si se desea determinar el peso (W) en
Newtons de un cuerpo localizado en la
“ubicación estándar”, debe aplicarse la
ecuación de la 2ª ley de Newton:
(F = ma),
m =1 kg
ESTÁTICA
Unidades de medición:
Sistemas de Unidades
Nombre Longitud Tiempo Masa Fuerza
SI metro segundo kilogramo Newton*
Sistema
Internacional de
Unidades m s kg N=kg.m/s²
FPS
Uso común en
segundo Slug* libra
pie
Estados Unidos
s (lb.s²/pie) lb
ft=pie
* Unidades derivadas
ESTÁTICA
Unidades de conversión
En la tabla siguiente, se proporciona un conjunto de equivalencias entre
unidades FPS y unidades SI para las cantidades básicas.
También en el sistema FPS, no se debe olvidar que:
1 pie = 12 pulg, 5280 pies = 1 mi (milla)
1000 lb = 1kp (kilo-libra) y 2000lb = 1 tonelada
ESTÁTICA
El sistema Internacional de Unidades
Se usará de manera extensa en esta curso porque está destinado a
convertirse en el estándar mundial para realizar mediciones, por lo cual se
requiere conocer sus reglas de uso y terminología relevante.
Prefijos
Forma
Prefijo Símbolo SI
exponencial
Múltiplo
1 000 000 000 109 giga G
1 000 000 106 mega M
1 000 10³ kilo k
Submúltiplo
0.001 10-3 mili m
0.000 001 10-6 micro μ
0.000 000 001 10-9 nano n
ESTÁTICA
Reglas de uso apropiado de los diferentes símbolos de SI.
Las cantidades definidas por varias unidades que son múltiplos de otras se separan mediante un
punto para evitar la confusión con la notación de prefijos, como se observa en: N = kg·m/s² =
Kg.m.s-2
. así mismo, m.s significa metro-segundo (metro por segundo), mientras que “ms” significa
milisegundo.
La potencia exponencial de una unidad que tiene un prefijo se refiere tanto a la unidad como a su
prefijo. Por ejemplo, μN² = (μN)² = μN.μN. De igual manera, mm² representa (mm)² = mm.mm.
Con la excepción de la unidad base kilogramo, por lo general evite el uso de prefijos en el
denominador de las unidades compuestas. Por ejemplo, no escriba N/mm, sino kN/m; asimismo,
m/mg, debe escribirse como Mm/kg.
Cuando realice cálculos, represente los números en términos de sus “unidades base” o
“derivadas” mediante la conversión de todos los prefijos a potencias de 10. De esta manera, el
resultado final podrá expresarse con un solo “prefijo”. Incluso, después del cálculo es preferible
mantener valores numéricos entre 0.1 y 1000; de otra forma, debe elegirse un prefijo adecuado. Por
ejemplo,
ESTÁTICA
La modernidad y los adelantos tecnológicos nos ofrecen equipos de cálculo que permiten trabajos
numéricos prácticos de Ingeniería, sin embargo se requiere que las respuestas a cualquier
problema se expresen con una exactitud justificable y una cantidad apropiada de cifras
significativas.
Los términos de cualquier ecuación usada para describir un proceso físico, deben ser
dimensionalmente homogéneos; donde cada término debe expresarse en el mismo sistema de
unidades, por ejemplo: consideremos la ecuación s = vt + ½at², donde en unidades SI.
Para obtener “s” , cada uno de los términos se expresa en metros: [m,(m/s) s, (m/s²) s²] = m
Para obtener “a”, a = 2s/t² - 2v/t, cada uno de los términos se expresa en unidades de m/s²; [m/s²,
m/s², (m/s)/s].
ESTÁTICA
La cantidad de cifras significativas contenidas en
cualquier número, determina la exactitud de éste.
Por ejemplo; el número 4981 contiene cuatro cifras
significativas. Sin embargo, si hay ceros al final de
un número entero , debe aclararse cuantas cifras
significativas representa el número. Por ejemplo,
23 400 podría tener tres (234), cuatro (2340) o
cinco (23 400) cifras significativas.
Para evitar una ambigüedad debemos utilizar la
notación de Ingeniería* para expresar un
resultado.
Si hay ceros al inicio de un número que es menor que uno, entonces los ceros
no son significativos. Por ejemplo 0.00821 tiene tres cifras significativas. Con
la notación de Ingeniería*, este número se expresa como 8.21(10-3). De
igual forma, 0.000582 puede expresarse como 0.582(10-3) o
582(10-6).
ESTÁTICA
El redondeo de un número es necesario para que la
exactitud del resultado sea la misma que la de los datos
del problema
Como regla general, cualquier cifra numérica que
termine en cinco o más se redondea hacia arriba, y si
termina en menos de cinco se redondea hacia abajo.
Inciso a) Inciso b)
(50 mN)(6GN) = [50(10ˉ³ )N][6(109)N] = (400mm)(0.6 MN)² = [400(10ˉ³)m][0.6(106)N]²
= 300(106)N2 = [400(10ˉ³)m] [0.36(1012 )N²]
= 300(106)N2 = 144(109)m.N2
Inciso c)
45 MN3/900Gg = 45(106 N)3/900(106)kg
= 50 (109)N3/kg
= 50(109) N3 (1kN/103 N)3 1/kg
= 50kN³ /kg Respuesta
PROBLEMAS: PROBLEMAS:
1-1. Redondee los siguientes números a tres cifras 1-7 Un cohete tiene una masa de 250 (10³) slugs en la tierra
significativas: (a) 4.65735 m, (b) 55.578 s, (c) 4555 N y 2768 Especifique a) su masa en unidades SI y b) su peso en
kg. unidades SI. Si el cohete está en la luna, donde la
aceleración debida a la gravedad es gL = 5.30 pies/s², utilice
1-2. Represente cada una de las siguientes combinaciones tres cifras significativas para determinar c) su peso en
de unidades en la forma correcta del SI con un prefijo unidades SI y d) su masa en unidades SI.
adecuado: (a) μMN, (b) N/μm, (c) MN/ks² y (d) kN/ms.
1-8 Si un automóvil viaja a 55 mi/h, determine su velocidad
1-3. Represente cada una de las siguientes cantidades en la en kilómetros por hora y metros por segundo.
forma correcta del SI con un prefijo adecuado:
(a) 0.000431 kg, (b) 35.3(10³) N y (c) 0.00532 km. 1-9 El Pascal (Pa) es en realidad una unidad muy pequeña
de presión. Para demostrar esto, convierta 1Pa = 1N/m² a
1-4. Represente cada una de las siguientes combinaciones lb/pie². la presión atmosférica al nivel del mar es de 14.7
de unidades en la forma correcta del SI : (a) Mg/ms, lb/pulg² ¿a cuantos pascales equivale esto?
(b) N/mm y (c) mN/kg.μs.
1-10 ¿Cuál es el peso en Newtos de un objeto que tiene
1-5. Represente cada una de las siguientes combinaciones una masa de: a) 10 kg, b) 0.5 g, y c) 4.5 Mg? Exprese el
de unidades en la forma correcta del SI con un prefijo resultado con tres cifras significativas. Utilice un prefijo
adecuado: (a) kN/μs, (b) adecuado.
1-6 Represente cada una de las siguientes expresiones en 1-11 Realice cada una de las siguientes operaciones y
tres cifras significativas y escriba cada respuesta en exprese la respuesta con tres cifras significativas, utilice el
unidades SI con un prefijo adecuado: a) 45 320 kN, b) sistema de unidades SI con un prefijo adecuado: a)
568(10ⁿ) mm y c) 0.005 63 mg. 354mg(45km)/0.0356 kN), b) (0.004 53 Mg)(201 ms) y c)
Nota.- n=5 435 MN/23.2 mm.
PROBLEMAS: PROBLEMAS:
1-12. El peso específico (peso/Volumen) del latón es de 520 1-18. Evalúe cada una de las siguientes operaciones y
lb/pie³. determine su densidad (masa/volumen) en unidades exprese la respuesta en unidades SI con tres cifras
SI. Utilice un prefijo adecuado. significativas; utilice el prefijo adecuado: a) (200 kN)², b)
(0.005 mm)² y c) (400 m)³.
1-13. Realice cada una de las siguientes conversiones en
tres cifras significativas: a) 20 lb·pie a N·m a N·m, b) 450 1-19. Utilice las unidades base del sistema SI para mostrar
lb/pie³ a kN/m³ y c) 15 pies/h a mm/s. que la ecuación 1-2 ( F = G m1m2/r² ) es dimensionalmente
homogénea y que da el valor de F en newtons. Determine
1-14. La densidad (masa/volumen) del aluminio es de 5.26 con tres cifras significativas la fuerza gravitacional que actúa
slug/pie³. determine su densidad en unidades SI. Emplee un entre dos esferas que se tocan una a la otra. La masa de
prefijo adecuado. cada esfera es de 200 kg y su radio es de 300 mm.
1-15.El agua tiene una densidad de 1.94 slug/pie³. ¿Cuál es 1-20. Realice cada una de las siguientes operaciones y
su densidad expresada en unidades SI? Exprese la exprese la respuesta en tres cifras significativas, en
respuesta en tres cifras significativas. unidades SI y emplee un prefijo adecuado: a) (0.631 Mm)/(
8.60 kg)² y b) (35 mm)² (48 kg)³.
1-16. Dos partículas tienen una masa de 8 kg y 12 kg,
respectivamente. Si están separadas por una distancia de 1-21. Calcule (204 mm)(0.00457 kg)/(34.6 N) con tres cifras
800 mm, determine la fuerza de gravedad que actúa entre significativas y exprese la respuesta en unidades SI con un
ellas. compare este resultado con el peso de cada partícula. prefijo apropiado.