Asignatura: Taller de Diseño y Elaboración de Material

Didáctico

Nombre Docente: Maryori Bernal Alarcón.

Correo Electrónico: Maryori.bernal@docentes.ipg.cl

UNIDAD I: Elementos teóricos para la elaboración de material
didáctico para niños y niñas de 0 a 6 años y alumnos con
NEE hasta octavo básico.
 Contenidos:
 Conceptualización del termino “material didáctico”.
 Importancia del uso del material didáctico en el aula.
 Origen y desarrollo del material didáctico para la infancia: Federico
Froebel, hermanas Agazzi, María Montessori, Ovidio Decroly, Rodolf
Steiner (Waldorf), Singapur.
 Características de forma del material didáctico (color, formas,
tamaño, seguridad, durabilidad, estética).
 Características de fondo del material didáctico (sexo, etnia, edad,
discapacidad, cultura, posición social, religión, lingüística, visual,
auditivo).
UNIDAD II: Conocer y elaborar material didáctico basado en
postulados.

 Contenidos:

 Conocer y elaborar material didáctico basado en los postulados de:

o Montessori.
o Froebel.
o Agazzi.
o Decroly
o Steiner.
o Método Singapur.
UNIDAD III: Elaboración de un kit o maleta de material
didáctico transportable.

Contenidos:

 Elaborar material con recursos sencillos, naturales o

reciclables para estimular las áreas de matemáticas,
lenguaje, ciencias naturales y sociedad (aprox. 2 o 3
materiales por área).
 Fechas estimadas de Evaluaciones.

 Unidad I: 15 de septiembre 2017.

 Unidad II: 13 de octubre 2017.

 Unidad III: 24 de noviembre 2017.

Analizar el concepto e importancia del material didáctico para niños y niñas de 0 a 6 años.

CONTENIDOS:

Conceptualización del termino material didáctico.

Importancia del material didáctico en niños y niñas de 0 a 6
años.

OBJETIVO DE LA CLASE:
 Al finalizar esta clase los estudiantes serán capaces de
analizar el concepto e importancia del material didáctico para
niños y niñas de 0 a 6 años.
 Material Didáctico.
 Es todo aquel apoyo, instrumento, herramienta, objeto, o
dispositivo que existe y se constituye como recurso para
facilitar la adquisición de conceptos, habilidades,
aprendizajes, actitudes y destrezas como objetivos
esperados para los estudiantes.

 Didáctica deriva del griego diatike (enseñar) y se define

como una disciplina pedagógica cuyo objeto de estudio son
las técnicas y elementos existentes dentro del proceso
enseñanza – aprendizaje.
Funciones básicas que cumple el material
didáctico.
 Interesar al grupo.
 Motivar a los estudiantes.
 Enfocar su atención.
 Fijar y retener conocimientos.
 Variar las estimulaciones.
 Facilitar el esfuerzo del aprendizaje.
 Concretar la enseñanza, evitando divagaciones y el
verbalismo.
 Tipos de Materiales.

 Concreto.
 Impreso.
 Informativo.
 Importancia del material didáctico para
niños y niñas de 0 a 6 años.
 Los materiales didácticos dentro de la educación inicial
resultan ser de suma importancia para el desarrollo de los
niños puesto que ellos se encuentran en una etapa en la
cual divertirse en aprender, dado que sus experiencias se
nutren de sensaciones y los materiales didácticos
representan el punta pie perfecto para que ellos se
involucren de manera positiva ante los nuevos
conocimientos que se le pretender enseñar a través de los
estímulos llamados materiales didácticos.
• Taller de análisis y reflexión sobre casos y experiencias de
aprendizaje a través de los materiales didácticos y en las
diferentes edades que estos los involucran.