“violencia intrafamiliar”

• Integrantes: Camila Díaz.

Siomara Pinto.
• Asignatura: intervención en familia y comunidad.
• Fecha: martes 30/05/2017.
• Docente: Karla Machuca Catalán.
 Introducción:
Definición de Violencia intrafamiliar (Artículo 5º de la citada ley):
“Será constitutivo de violencia intrafamiliar todo maltrato que afecte la vida o la integridad física o
psíquica de quien tenga o haya tenido la calidad de cónyuge del ofensor o una relación de
convivencia con él; o sea pariente por consanguinidad o por afinidad en toda la línea recta o en la
colateral hasta el tercer grado inclusive, del ofensor o de su cónyuge o de su actual conviviente.
También habrá violencia intrafamiliar cuando la conducta referida en el inciso precedente ocurra
entre los padres de un hijo común, o recaiga sobre persona
menor de edad o discapacitada que se encuentre bajo el cuidado o dependencia de cualquiera de
los integrantes del grupo familiar“.
Es así como se define maltrato intrafamiliar que se refiere a todo tipo de maltrato que ocurra dentro
de una familia ya sea, maltrato infantil, violencia en la pareja y por ultimo la violencia a los
ancianos. Aunque en estos tiempos hay iniciativas para eliminar el maltrato, sin embargo es una
practica que aun se mantiene vigente y muy latente.
A continuación presentaremos el caso de Fernando el cual evidencia y es receptor de maltrato
intrafamiliar.
Análisis del caso:
 El caso trata de la historia de Fernando, el cual es un estudiante de siete años que esta cursando
cuarto año en una escuela municipal. En estos momentos ha vuelto a vivir con su padre, madre y sus
hermanos. La profesora diferencial de Fernando siente una gran preocupación ya que ha presentado
cambios en su conducta, evidenciándose agresivo, irritable y con dificultades de concentración, por lo
cual decide citara a su madre para saber si esta sucediendo algo en el hogar.
 Durante la entrevista la madre expresa que ha vuelto a vivir con el padre de Fernando del cual se
había separado hace un año por maltratos físicos los cuales Fernando era testigo, según la madre en
esta oportunidad no ha existido violencia, la educadora investiga mas sobre los episodios de violencia,
donde la madre de Fernando le cuenta que el padre de Fernando comenzó a pegarle por “celos” y que
luego se arrepienta y volvía pidiendo disculpas, testifica que las agresiones eran frecuentes y cada vez
empeoraban mas, dice que la alejo de sus amigos y no la dejaba trabajar, que con el tiempo las
agresiones eran constante y lo hacia delante de sus hijos y a la vez los amenazaba diciéndoles que la
mataría.
 Después de varios maltratos la madre de Fernando decide abandonar el hogar e irse a vivir con sus
padres con los cuales no tenia buena relación, el padre nuevamente volvió pidiendo disculpas y
haciendo promesas, la madre decide volver con ya que no tenia redes de apoyos primarias a las cales
acudir y tampoco tenia algún trabajo con el cual sacar adelante a sus hijos.
Aspectos relevantes:
“violencia intrafamiliar”
 Fernando presenta cambios e conducta en los cuales se evidencia la agresividad, la irritabilidad y
dificultad en su concentración.
 Padres separados hace un año por maltrato intrafamiliar.
 Fernando ha sido testigo de la violencia en su hogar.
 Padre alcohólico.
 Madre sometida y violentad.
 Falta de redes de apoyos
 Falta de remuneraciones.
 Amenazas de muerte.
 Los aspectos mas relevantes y la problemática central
en este caso es netamente la violencia intrafamiliar,
pero la problemática central en si es los cambios de
actitud en Fernando ya que el menor esta evidenciando
la violencia tanto psicológica hacia el como la violencia
física hacia la madre.
Representación psicológica:
 Fernando: menor que es violentado psicológica y emocionalmente por parte
del padre, niño el con el cual el mismo padre da un abandono y un trato
negligente. El niño presenta demuestra con sus actitudes que siente
impotencia por las situaciones vividas, también presenta una violencia
económica ya que los proveedores de la familia no entregan los recursos
necesarias y presentan vulnerabilidad económica.
 Madre de Fernando: Mujer maltratada física, emocional y psicológica , a la vez
se da una violencia económica ya que la pareja no da un buen sustento
económico y también se incluye la prohibición de trabajos renumerados.
 Padre de Fernando: Hombre violento, alcohólico, posesivo, maltratdor.
Perspectivas para abordar el caso:
 Violencia intrafamiliar:
 La madre sufre violencia de parte de su pareja , físico ,emocional / psicológico,
económica ya que no la deja trabajar. Como consecuencia no solo la madre
esta siendo maltratada si no también el hijo ya que estos episodios ocurren
delante de el y también es amenazado por el padre para que no cuente lo
sucedido. Es un episodio repetitivo y que lleva años, el cual con el tiempo se
vuelve peor.
 La madre no ve el maltrato y los efectos que esta relación y episodios causan
en su hijo.
Perspectivas para abordar el caso :

 Alianza familia escuela :

 -La familia cumple un rol fundamental ya que entrega el afecto, seguridad,
formación. Se relaciona con el ambiente familiar, la crianza que en este caso
seria negligente ya que los padres tienen bajos o nulo niveles de afecto y
protección sobre sus hijos y esta ligado al maltrato.
 -La escuela entrega conocimientos teóricos pero también relaciones sociales, en
cierto modo es un refugio para los alumnos que sufren de episodios como estos.
 -Ayuda a mejorar la relación padres e hijos, ya que se percatan de ciertas
conductas que en la casa tal vez no se les toma en cuenta o no se tenia
conocimiento de este.
 Provee un apoyo para el alumno para ayudarlo no solo psicológicamente si no
también en lo escolar para mejorar su rendimiento pese a esta situación.
Reflexiones finales:
La violencia es algo que hoy en día se ve demasiado , en todos los ámbitos ya sea infantil,
intrafamiliar, a la tercera edad, económica etc. .
Al haber mas conocimiento sobre esto , también se abarcan y se abren canales para tratar este
tema , para ofrecer ayuda. Como futuras docentes tenemos que saber fijarnos en las actitudes y
comportamientos de nuestros alumnos ya que esto dice mucho sobre lo que le puede estar
sucediendo y así brindar un apoyo correcto y tener una buena alianza familia escuela , siendo un
apoyo para esta.
Tenemos que hacer valor los derechos humanos y también los de los niños, que ellos son quienes
sufren las consecuencias de los errores de los grandes y sus padres.
 Bibliografia:

• unicef.cl/web/prevencion-de-la-violencia/violencia-intrafamiliar/
• http://www.derecho-chile.cl/violencia-intrafamiliar/
• Ecampus udla, intervención en familia y comunidad.
anexos
Gracias por su
atención !!!!