Manual de Publicaciones

(American Psychological Association)

Curso: Seminario de Tesis

Taller de Escritura Académica Estándar – APA
Profesor: Daniel Guevara S. PhD
Tabla de Contenido
1. Estilo de Redacción para las ciencias sociales y
conductuales
1. Estándares éticos y legales en publicaciones: plagio,
autoría, autoplagio.
2. Estructura y contenido del manuscrito
3. ¿Cómo escribir con claridad y precisión?
1. Organización (extensión, organización)
2. Cualidades de la redacción
3. Redacción de discriminaciones en el lenguaje (verbos,
pronombres, adverbios, género, identidad)
4. Aspectos prácticos de estilo
5. Visualización de resultados (tablas, figuras)
6. Citación de las fuentes
7. Ejemplos de referencias
8. Proceso de publicación
Aspectos resaltantes
Estándares éticos y legales en publicaciones
bajo tres (3) principios:
A. Sobre proteger:
• derechos y garantías de los participantes
• derechos de propiedad intelectual
B. Sobre la precisión del conocimiento
científico,
C. Sobre ¿cómo escribir?
A. Sobre proteger…
 Plagio y autoplagio.
 Confidencialidad.
 Conflicto de intereses.
B. Sobre precisión del conocimiento…
 que implica una presentación acorde con
los hallazgos de no falsificar, no reportar,
no omitir y de preparar cuidadosamente el
documento (p. 12).
 Intercambio abierto de datos y utilización
C. Sobre ¿cómo escribir? (pp. 65-84)
• Estrategias para mejorar el estilo, a) partir de
un borrador; b) corregirlo después de un
tiempo; y c) pedir opinión.
• Claridad y precisión, aplicables a la escritura
científica.
• Organización, cuál es la mejor extensión y
estructura.
• Extensión, estrictamente necesaria para
comunicar lo que se quiere comunicar.
“Menos equivale a más”.
• Jerarquización, clara, precisa y lógica.
• Continuidad, ilación en palabras, conceptos y
desarrollo temático. Uso de nexos: tiempo
(entonces, después, mientras), causa-efecto
(por tanto, como resultado de), adición
(además, también, cierto, en efecto, asimismo)
y contraste (pero, sin embargo, aunque).
• Fluidez, comunicación clara y racional.
Omisiones, irrelevancias y cambios bruscos.
• Tono, imaginarnos al lector: “Guevara y
Sánchez no abordaron” o “Guevara y Sánchez
omitieron”
• Economía de la expresión, decir lo que se
necesite decir. Eliminar redundancia,
verborrea, palabrareía, términos locales,
evitar detalles.
• “ ellos eran ambos semejantes”
• “en cercana proximidad”
• “completamente unánime”
• “ha sido previamente encontrado”
• Extensión de las oraciones, los párrafos
integrados sólo por oraciones simples son
cortantes.
• Elección del vocabulario, cada palabra debe
significar lo que quiere decir.
• Skinner y Watson consideraron

• Skinner y Watson creyeron

• Expresiones coloquiales, que diluyan el

significado.
• Jerga, empleo de tecnicismo vinculados a la
profesión:
• escasez monetaria o pobreza