ORACION

En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.

Amén

Ven, Espíritu Santo,

llena los corazones de tus fieles

y enciende en ellos

el fuego de tu amor.

Envía, Señor, tu Espíritu,

y todas las cosas serán creadas

y se renovará la faz de la tierra.

Oh, Dios, que has instruido los

corazones de tus fieles

con la luz del Espíritu Santo

Danos a saber rectamente

la Verdad

y gozar para siemprede tus consuelos.

Por Jesucristo nuestro Señor.

Amén.

Sagrada familia, ruega por nosostros.

Reina de los apóstoles, ruega por nosotros.

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Decálogo del diálogo en equipo
1.- Regalar nuestra confianza al grupo y aceptar la
confianza de los demás, creando un clima de afecto,
respeto, libertad y tolerancia.
2.- Lo más importante es la participación de todos,
es decir, que cada quien diga su opinión sobre el
tema en un lenguaje llano y sencillo.
3.- Todos respetaremos y escucharemos con
atención a quien hable.
4.- Para eso necesitamos que las intervenciones
sean breves y directas (al grano)

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 Decálogo del diálogo en equipo
5.- El matrimonio promotor debe vigilar que no haya
desviaciones del tema, ni monólogos, ni discusiones
repetitivas
6.- La verdad se construye entre todos. Nadie impone
su criterio. El diálogo debe ser abierto y crítico.
7.- Pensar diferente o tener un punto de vista distinto
no debe de romper el afecto ni la unidad. Se vale
disentir, pero amando.
8.- El espacio y la actitud corporal debe de favorecer el
espacio el perdón cristiano.

«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora 3

 Decálogo del diálogo en equipo

9.- Todos debemos de guardar absoluta discreción de lo

que se hable en el equipo.
10.- Sí hubiera algún conflicto (chisme, ofensa o actitud
negativa), todos debemos frenarlo de inmediato y
practicar

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Presentación personal

1.- Nombre
2.- Como quiere que le digan
3.- A que se dedica
4.- Pasatiempos

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SESIÓN 1

¿Quién soy? Identificando

elementos que conforman
mi “yo”

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Objetivo del tema

Hacer una reflexión en algunas

preguntas existenciales que te
permitirán conocerte mejor a ti mismo.

Objetivo específico
Saber quién soy

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Ver
 Video “Una vida extraordinaria”
Testimonio de Nick Vujicic

Discusión
1. Como superó Nick sus limitaciones?

1. Como usa Nick sus talentos?

1. Que limitantes te has puesto a ti mismo para

progresar?
1. Como usas tus talentos

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 Juzgar

• La mayoría de las
personas en algún
momento de nuestras
vidas se preguntan:

• Quien soy?

• “Crisis de identidad”

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Juzgar
› Para que nos sirve resolver esta crisis de
la identidad favorablemente?
› Decidir una vocación
› Ser una persona equilibrada
› Para poder relacionarme sanamente con
las personas
› Para integrarme en forma sana y funcional
a la sociedad
› Tener mayor capacidad de relación con
Dios

› Ser una persona FELIZ ¡

«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora
 ¿QUÉ ES LA IDENTIDAD?

› Conjunto de rasgos
que nos definen
como personas.
› Nuestras
características,
nuestra
personalidad.
› Lo que nos
diferencia de otras
personas.

«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora 11

Psicología: Configuración de la
IDENTIDAD

Somos parte de herencia

y lo que aprendemos en
nuestro ambiente

La forma en que nos

comportamos es
decisión propia,
ejercicio de nuestra
LIBERTAD
«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora 12
Todos podemos elegir lo
que queremos ser.

«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora 13

 Autoimagen
› Se crea en el inicio de
la adolescencia.
Es: Como te percibes a
ti mismo en
términos de
personalidad y
rasgos físicos

«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora de la Fe»

PERSONALIDAD SANA

Nuestra autoestima
corresponda a lo que
SOY en realidad

«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora

La autoimagen genera

UN SENTIDO
DE VALÍA
PERSONAL

AUTOESTIMA
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Si yo me acepto tal como SOY

Seré una persona capaz de ofrecer

AMOR Y RESPETO

Y pedirlo también para mi mismo

«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora

 Las crisis del desarrollo son
“normales”, depende de nuestra
autoestima el superarlas y
aprender de ellas.

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Actuar
› Dinámica:

– La ventana de Johari
.- Lo que yo se de mi y otros también: Ir con
algunos compañeros y preguntarles como nos
ven, como cree que somos. Esto corresponde
– Tiempo 30 min
al cuadrante abierto.

«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora

VENTANA DE JOHARI
› Lo que yo se de mi y otros también:
Ir con algunos compañeros y
preguntarles como nos ven, como
cree que somos. Esto corresponde al
cuadrante abierto.
› Lo que no se de mi y otros perciben.
Preguntar a otros como me perciben y
anotar en ese espacio lo que no sabía
de mi o que difiere de mi punto de
vista. Esto corresponde al cuadrante
ciego.

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VENTANA DE JOHARI
› Lo que yo conozco de mi y que otros no
saben: Anotarlo en ese espacio
individualmente. Este es el cuadrante
oculto, porque por elección elijo no
mostrarlo a los demás.
› Lo que no conozco y otros no conocen:
Aquí no se anota nada, pero significan
aspectos de mi "yo" sobre los que
tengo que ir trabajando para poder
saber porqué actúo de una u otra
manera, ya que es el área desconocida.

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