Alumna : Quintana López, Jackeline

Como punto de partida, es necesario situarse en el momento

histórico y político en el que estamos inmersos, caracterizado por un
proceso creciente de globalización, en el que las tecnologías de la
información y comunicación y las circunstancias económicas
intensifican los flujos de capital, mercancías e información. Pero este
proceso, no está llevando a una mejor comunicación colectiva ni a
una redistribución justa o equitativa de los recursos materiales,
sociales y culturales.

El objetivo principal de esta investigación es analizar los conceptos

relacionados a la diversidad cultural en el marco de la globalización,
describir la relación entre la diversidad cultural y la interculturalidad.

Es así que ante la falta de conocimiento de nuestra cultura,

falta identidad cultural y respeto por la diversidad cultural surge la
necesidad de plantear medidas de solución ante esta carencia que
permita no solo conocer nuestra cultura sino también
comprometernos, sintiéndonos parte de ella.
- CULTURA:
“La cultura (…) puede considerarse (…)
como el conjunto de los rasgos
distintivos, espirituales y materiales,
intelectuales y afectivos que
caracterizan una sociedad o un grupo
social. Ella engloba, además de las
artes y las letras, los modos de vida, los
derechos fundamentales inherentes al
ser humano, los sistemas de valores,
las tradiciones y las creencias.”
(UNESCO, 1982)
-DIVERSIDAD CULTURAL

Nos referimos al conjunto de

estrategias, normas y valores que los
distintos seres humanos han sido
capaces de desarrollar para vivir en
grupo y para adaptarse a lo largo del
tiempo a diferentes entornos y
diferentes espacios. Estos valores,
normas y estrategias se han
convertido en costumbres y son
compartidas dentro del grupo
haciéndolas perdurar de
generación en generación en procesos
dinámicos de construcción y
reconstrucción.
-MULTICULTURALIDAD

Gerd Baumann, uno de los antropólogos recientes que

más han desarrollado el tema del multiculturalismo,
“todos practicamos más de una cultura…. En las
sociedades urbanas de Occidente, las distintas divisiones
culturales no van en paralelo unas con otras. Al contrario,
se entrecruzan para formar un modelo sometido a
cambios constantes de lo que se debería llamar “divisiones
entrecruzadas”
-INTERCULTURALIDAD
La interculturalidad es la
conducta cultural para
desenvolverse en contextos de
relación de culturas. Es una
conducta de las personas o de los
grupos humanos en situaciones
de multiculturalidad. Se trata de
un saber manejarse entre
miembros de diferentes culturas
con quienes se interactúa. En este
contexto, el prefijo inter no hace
referencia sino a la relación entre
dos o más culturas, en que actúa
el individuo o el grupo humano.
-GLOBALIZACIÓN

La globalización se define
como la expansión económica
de un país altamente
desarrollado englobando en su
economía a un país menos
desarrollado lo que provoca
que en su conjunto la cultura
de este país, así como la
tecnología, la política y las
comunicaciones se vean
grandemente influenciadas
por las características del país
más altamente desarrollado
Los cambios en la cultura se ve en relación a la forma de actuar de los
pueblos, el sentimiento de identidad con una cultura se lo ha ido
perdiendo con el paso de los años. Empezando por las culturas
Indígenas se puede notar este cambio, negar su vestimenta o creencias
es lo que evidencia la pérdida de orgullo de sus raíces. En relación a la
vida de la ciudad, donde se tiene influencias de muchas culturas, se
nota una indudable presencia de la cultura occidental que ha ido
ganando terreno con el paso del tiempo. Esto tiene concordancia con
los nuevos estilos de vestir o actuar, ó simplemente con la creación de
nuevas religiones. La falta de identidad es la mayor aberración que
existe actualmente en cuanto a la cultura.
Por ejemplo, las empresas como Coca Cola y Mc Donald, cuyos
productos se venden como “pan caliente” en una infinidad de países,
están intentando sustituir la cultura tradicional de alimentación que
tiene cada nación, por la norteamericana globalizadora.
 -IMPORTANCIA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN
LA ACTUALIDAD:

"El respeto y la valoración de nuestra diversidad deben

ser un factor de cohesión que fortalezca el tejido social
e impulse el desarrollo de nuestras naciones“

“Diversidad es fundamental para la vitalidad, fortaleza,

y capacidad innovadora de cualquier sistema
viviente…” (Cavanagh & Mander, 2002 )
-VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN
LA CULTURA:

* La globalización permite el acceso universal a la cultura

y a la ciencia, ya que permite un gran intercambio
entre culturas: gastronomía, literatura, arte, formas de
pensar, etc. Que a su vez permiten la entrada de
nuevos valores en las distintas culturas.
* El intercambio cultural que amenaza una pérdida en la
integridad de las culturas o identidades nacionales de
los países participantes versus la oportunidad de
diversificar y enriquecer las costumbres,
fragmentación de identidades locales.
-RELACIÓN ENTRE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y
LA INTERCULTURALIDAD:

La diversidad cultural se presenta en espacios definidos donde

coexisten grupos humanos con tradiciones culturales diferentes.
Por tal razón, no entenderemos por diversidad cultural la existencia
de influencias lejanas, sino por relaciones intensivas entre culturas
o relaciones interculturales, ya que mediante estas, las personas se
ven influenciadas de manera importante por rasgos culturales
originados en tradiciones diferentes a la propia.

Las relaciones interculturales que se establecen entre los grupos

humanos pueden ser armónicas, pero también pueden estar
marcadas por desequilibrios que hacen que dichas relaciones sean
inequitativas, y atentatorias contra el desarrollo mismo de los
grupos humanos.
- Asimilación
- Multiculturalismo
- Intercultural

Si la educación intercultural supone interacción,

intercambio, trabajar con, práctica compartida,
debemos plantearnos desde las ideas anteriores que
posibilidades tenemos desde distintos aspectos de la
escuela de educación infantil: desde la organización
del centro educativo, desde los valores, desde las
relaciones culturales de todos los sujetos que
intervienen (niños y niñas, educadores y las familias).
- La diversidad cultural propicia el fortalecimiento de la propia identidad
cultural, el respeto y la comprensión de culturas distintas. La diversidad
cultural no es un problema sino una gran posibilidad de desarrollo y
crecimiento. El problema no está en la diversidad misma sino en la manera
de percibirla; la que muchas veces genera situaciones de exclusión,
marginación y discriminación.

- La adopción de la interculturalidad es esencial para el progreso social,

económico y cultural, tanto de las comunidades y regiones como del país
en su totalidad.

- La educación intercultural supone interacción, intercambio, trabajar con

práctica compartida, por ese motivo, es una herramienta muy importante
para el desarrollo de la interculturalidad ya que se lleva a cabo un
encuentro entre personas de culturas distintas esto implica, el
enriquecimiento mutuo y una convivencia dinámica interactivas positivas
que permitan el reconocimiento y crítica de todas las diferencias culturales.
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