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ENFOQUES DE LAS
AREAS DEL CURRÍCULO
2018
E N F O Q U E S
DE PROBLEMAS
COMUNICATIVO
DESARROLLO PERSONAL Y
CIUDADANÍA ACTIVA
INDAGACIÓN,
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
MULTICULTURAL E INTERDISCIPLINARIO
CONSTRUCCIÓN DE LA CORPOREIDAD
ENFOQUE DE COMUNICACIÓN
COMUNICATIVO
Los problemas son retos de los que no conocen las estrategias de resolución.
Ambos se complementan
y se trabaja de manera paralela
Proceso que lleva a construirse como Las personas son ciudadanos con derechos
seres humanos, afín de alcanzar el y responsabilidades, participan del mundo
máximo de sus potencialidades en un social y propician la vida en democracia y
proceso continuo de transformaciones aprendizaje de otras culturas, relación
biológicas, cognitivas y afectivas, armónica con el ambiente; mediante
comportamentales y sociales. Proceso que procesos de reflexión crítica de la vida en
permite a las personas a conocerse a sí sociedad y rol de cada persona.
mismas y a los demás. Además, Supone comprensión de procesos,
Vincularse al mundo natural y social. económicos ambientales y geográficos.
PROCESO DIDÁCTICO
Dilemas morales
PROBLEMATIZACIÓN Problemáticas ambientales
Asuntos públicos
Situaciones cotidianas.
Compromisos
ACUERDOS O TOMA DE Conclusiones
DECISIONES Acuerdos
ENFOQUE DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INDAGACIÓN, ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y
TECNOLÓGICA
Desarrollar la capacidad de comprender y emplear el modo
particular de obtener el conocimiento propio de la ciencia
(observación, hipotización, comprobación empírica).
Aproximarse científicamente a la naturaleza o situaciones
de vida cotidiana , desde sus conocimientos previos.
Hipótesis (Planteamiento
de posibles respuestas
Registro de datos
Análisis de resultados y
comprobación de respuestas
Estimular el empleo de
procedimientos para la
recolección de datos
Elaboración de reportes
orales o escritos
ENFOQUE ARTE Y CREATIVIDAD
ENFOQUE DE LA CORPOREIDAD