UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE ADMINISTRACION

IDENTIFICACIÓN DE UN
PROYECTO SOCIAL

Mayela Freyre Valladolid

Contenido de un Proyecto Social

1
• Aspectos generales

2
• Identificación

3
• Formulación

5
• Evaluación
PROCESOS DE LA IDENTIFICACIÓN

Definición del
Problema, causas y
• Identificación del efectos • Objetivos, medios
área de influencia y fines
• Análisis de • Problema central • Alternativas de
involucrados • Causas directas e solución
indirectas
• Efectos
Planteamiento del
Diagnóstico Proyecto
 DIAGNÓSTICO
Proceso de análisis, medición e interpretación de la
realidad. El conocimiento de la realidad permite planificar
y orientar la acción.

 Funciones
 Descriptiva: Cual es la situación actual?. Identificación de
las variables mas importantes.

 Explicativa: Que ha generado la situación actual?.

Comportamiento de las variables que explican el hecho.

 Prospectiva: Como evolucionará a futuro?. Proyección del

comportamiento de las variables en el futuro.
 DIAGNÓSTICO. Identificación del ámbito de
influencia
Paso 1: Recopilación de información de fuentes secundarias
Consulta todas las fuentes de información relacionadas con las
variables relevantes para la tipología del proyecto

Paso 2: Trabajo de campo

Visitar el área de estudio para recoger información de fuente primaria
principalmente sobre las características geográficas, disponibilidad
de recursos y condiciones de acceso.

Paso 3: Elaboración del diagnóstico

Procesar la información de fuente primaria y fuente secundaria,
construye indicadores y sobre esta base analiza la situación actual
del entorno del proyecto y la prospectiva de tendencias o cambios
que pudieran ocurrir.
 DIAGNÓSTICO. Identificación del ámbito de
influencia
 Información que permite delimitar el área de influencia
del proyecto, indicando la ubicación con las
coordenadas de georreferenciación y código ubigeo, si
estuviera disponible, además del grado de dispersión o
concentración de la población.

Baja concentración Concentrada Alta concentración

Análisis de los Involucrados
 Análisis de los Involucrados
 El diagnóstico de involucrados es un eje muy importante para el
planteamiento del proyecto y su éxito.
 Se debe identificar a los involucrados clave, analizar cómo
perciben el problema, cuáles son sus expectativas e intereses, la
disposición o posibilidades de participar en cualquiera de las
fases del ciclo del proyecto.

Entorno
Análisis de los Involucrados
 Actores principales: Son aquellos actores afectados
directamente por el proceso, ya sea de modo positivo
o negativo. Ejemplo: Instituciones educativas,
empresas, estudiantes, trabajadores.

 Actores secundarios: Son aquellos actores que

pueden verse afectados y/o influenciar de manera
positiva o negativa en el proceso. Juegan un papel
intermedio y pueden tener un efecto importante en los
resultados del proceso.
 Análisis de los Involucrados

HERRAMIENTAS
 Mapa de involucrados
 Diseño y gestión de estrategias
participativas

Con base en el mapa de involucrados se diseña y aplica

estrategias participativas que propicien la intervención
efectiva de los involucrados en el diseño del proyecto y el
compromiso con la solución.
 Mapa de Involucrados

 Listado de involucrados
 Ámbito geográfico
 Intereses
 Expectativas
 Debilidades
 Fuerza
 Potencialidades
Matriz de Involucrados
Análisis de los Involucrados
 Considerar la particular posición de cada
involucrado en relación al proyecto:
Análisis de los Involucrados
 Considerar la particular posición de cada
involucrado en relación al proyecto:
Diagnóstico
Diagnóstico por el lado de la Demanda

Estimar la población que está

involucrada en esta problemática :
 Técnicas de Focalización, en función de las
variables mas relevantes de la población
afectada. (sexo, etnia, edad, etc.)
 Distinción entre población afectada (problema
central), población beneficiaria (ámbito de
influencia) y población objetivo (grupo meta)
 Línea de Base
 Su cálculo se realiza recopilando la información
existente sobre el problema que afecta a la
población, utilizando indicadores que permitan
determinar:
 El grado de validez y confiabilidad.
 El grado de generalidad-especificidad de las
estimaciones, para determinar si son aplicables al
ámbito, geográfico y poblacional, de análisis.
Línea de Base
 Diagnóstico por el lado de la Oferta

Fuente: MEF