Modelo de Terapia Familiar

Multidimensional con
perspectiva de género para
la atención de las adicciones
de la violencia familiar
Psic. Carmen Fernández Cáceres
Directora General de Operación de CIJ
Psic Juan David González Sánchez
Jefe del Depto. de Equidad y Género
 Modelo de TFM

Centros de Integración Juvenil, A.C.

Autora:
Psic. Carmen Fernández Cáceres

Coautores:
Psic Juan David González Sánchez
Psic. Tomoko Yashiro Ishihar
Psic. Guilermina Barrea Rico
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Modelo .que incluye con múltiples

perspectivas teóricas
• Atención de las adicciones y a la
violencia familiar
• Terapéutico (estructural y narrativo)
• Psicoeducativo y reflexivo (constructos
de género)
• Reestructuración de redes sociales de
apoyo (ingeniería social)
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Objetivos
.
• Modificar el problema de adicciones y violencia
• Reestructurar las pautas de relación familiar
para generar nuevas formas de organización y
normas más adaptables
• Deconstruir los discursos de los consultantes,
incluyendo los de género, y resignificarlos para
co-construir nuevos relatos en la familia exentos
de drogas y violencia
• Asegurar la nutrición afectiva entre los
integrantes
• Ampliar las redes de apoyo social de la familia
Promover un cambio holístico en la familia
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Componentes
.
del modelo de TFM
 Conformación de un Equipo Terapéutico (ET)
por profesionales de ambos sexos
 Aplicación de varios modelos de Terapia
Familiar (TF)
 Grupos Psicoeducativos y de reflexión (GPE)
divididos por género
 Ampliar o construir nuevas redes de apoyo
social (RAS)
Dimensiones enmarcadas dentro de una
perspectiva sensible al género
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Equipo . Terapéutico

El ET trabaja simultáneamente en distintos

niveles:
1. Marco conceptual

2. Historia personal

3. Relaciones familiares

4. Posición respecto al género

5. Dialoga, consulta y se auto-observa a

través de compañero del sexo opuesto
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Terapia Familiar
.

Incorporación de distintos modelos de TF

 Relaciones con un enfoque sistémico-

estructural

 Discursos con un enfoque socio-

constructivista y narrativo
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Grupos Psicoeducativos
.
Objetivos
• Analizar las creencias familiares y sociales que
norman el comportamiento de la mujer y el
hombre
• Desmantelar los atavismos de género que
contribuyen al consumo nocivo de alcohol y
otras drogas y a ejercer la violencia o
someterse a ella
• Sensibilizar a los participantes en la escucha del
discurso de multivoces
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Grupos Psicoeducativos
.
Temas
• La construcción social de la masculinidad y
feminidad
• Cómo aprendimos a ser hombre o mujer en la
familia
• Identificando la violencia en casa
• La violencia simbólica
• Violencia familiar y su relación con la identidad de
género
• Abuso de alcohol y otras drogas, y su relación con
los estereotipos de género (hybris masculina)
• Uso y abuso de poder en la familia
• Identificación y expresión de afectos
• Reconocimiento de recursos y autonomía e
independencia
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Redes de Apoyo Social

.
Objetivos
• Proteger la salud relacional del sujeto.
• Ampliar prácticas identitarias para el sujeto
distintas de su grupo de pares disfuncionales.
• Apoyar estilos de vida saludables a través del
deporte, la cultura, capacitación en el trabajo,
servicios de salud y educación.
La intervención en red contribuye en la
deconstrucción y construcción de la
subjetividad en un momento de la vida de las
personas
 Centro de Día