Вы находитесь на странице: 1из 5

KURIKULUM 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


2015

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 1


PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

CONTOH PENDEKATAN SAINTIFIK

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 2


Contoh Saintifik
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XII/1
Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks cerita sejarah, berita, iklan, editorial/opini, dan
cerita fiksi dalam novel baik melalui lisan maupun tulisan
Indikator Pencapaian Kompetensi : Menentukan struktur teks cerita sejarah
Topik /Tema : Teks Cerita Sejarah
Sub Topik/Tema : Pemodelan Teks Cerita Sejarah
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Tahapan Pembelajaran Kegiatan


a. Peserta didik membaca model teks cerita sejarah berjudul
“Sejarah Hari Buruh.”
Mengamati

b. Peserta didik mengidentifikasi masalah yang relevan dengan


bahan bacaan diantaranya diarahkan untuk menanyakan fungsi
teks cerita sejarah dan bentuk atau strukturnya.
c. Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, siswa memilih dan
Menanya merumuskan salah satu di antaranya dalam bentuk hipotesis.

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 3


Tahapan Pembelajaran Kegiatan
b. Peserta didik membentuk kelompok belajar sesuai arahan guru
dengan mempertimbangkan kemampuan akademik, gender, dan ras
(@5 0rang per kelompok).
c. Peserta didik mengidentifikasi siapa, apa, kapan, di mana, mengapa,
dan bagaimana peristiwa yang terjadi pada teks cerita sejarah “Hari
Buruh.” Kegiatan ini menggunakan buku siswa tugas 1 nomor 1
halaman 7—8.
Mengumpulkan informasi
d. Peserta didik menyusun periode sejarah secara kronologis, sesuai
dengan urutan waktu dari peristiwa sejarah teks “Hari Buruh.” Untuk
kegiatan ini, siswa melengkapi kolom yang terdapat dalam buku siswa
tugas 1 nomor 2 dan 3 halaman 9—11.
e. Peserta didik menentukan struktur yang membangun teks “Sejarah
Hari Buruh” dengan mengisi kolom struktur teks pada buku siswa
tugas 1 nomor 4 halaman 12—14.
b. Peserta didik mengolah informasi yang diperoleh dari hasil kegiatan
sebelumnya untuk menentukan unsur-unsur atau struktur teks cerita
Mengasosiasikan
sejarah. Kegiatan ini menggunakan bagan 1.1 pada buku siswa
halaman.
b. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi.
Mengkomunikasikan
c. Peserta didik menanggapi
PELATIHAN hasil diskusi.
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 4
TERIMA KASIH

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 5

Вам также может понравиться