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Fundamentos y aplicaciones
Idalberto Chiavenato
Segunda Edición
Organizaciones que
aprenden e Intención
estratégica
Capítulo 3 y 4
Visión periférica
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Fundamentos del conocimiento
• Características:
Es tácito (lo que se sabe pero no se puede expresar o escribir)
• Competencias relacionadas:
– Verbalización, habilidad, experiencia, juicios de
valor, red social
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Fundamentos del conocimiento
• Tipos:
Se incorpora por medio de
Tácito la experiencia cotidiana, no
(subjetivo) siempre puede ser
transmitido o transformado
en palabras o símbolos.
Es racional, se puede
Explícito
transmitir o transformar
en palabras o símbolos. (objetivo)
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Formas de convertir el conocimiento
Socialización Externalización
• Conocimiento compartido • Conocimiento conceptual
Conocimiento
Combinación Internalización
• Conocimiento sistémico • Conocimiento operacional
Disciplinas de las organizaciones de aprendizaje
• Para cambiar los sistemas en • Visión personal –
su totalidad y no sólo en realidad actual
aspectos específicos.
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Papel de la información en la PE
Los tres niveles de planeación establecen el tipo de información que debe usarse:
Nivel estratégico
• Visión, misión, valores, FODA
Nivel táctico/funcional
• Programas de administración integrados (ERP)
Nivel operacional
• Controlar y corregir = indicadores de desempeño y medición para
retroalimentar
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Intención estratégica
Representa la energía
fundamental, el impulso inicial Se entiende
y el compromiso de los como “el
fundadores o dirigentes para conocimiento
conseguir que la organización de la esencia de
pueda cumplir sus propósitos la organización”
con éxito.
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Preguntas básicas de la intención estratégica
Misión Visión
• ¿Cuál es el negocio de la • ¿Cómo será el negocio en el
organización? futuro?
Valores Stakeholders
• ¿Qué es lo importante para la • (grupos de interés) ¿Quién tiene
organización? interés en obtener resultados?