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I.E N° 5149
SAN JUAN BAUTISTA
- Ventanilla
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Es un problema social que afecta a
nuestro país, miles de niños y niñas
son maltratados física y
psicológicamente por sus padres,
madres, parientes, o por cualquier
adulto que considere al castigo físico
como normal, aceptable y hasta
“necesario” (UNICEF, 2011).
ESPECÍFICOS
ESPECÍFICOS
Valor teórico:
Es importante, pues contribuye, como complemento de Relevancia social:
la educación formal permitiendo generar estudiantes,
Aportará con parámetros para conocer la problemática
con actitud positiva y participación social involucrando
personal permitiendo generar un entorno familiar de
para ello a los padres de familia y los docentes en los
respeto, amor y confianza que mejore la calidad de vida
procesos de desarrollo integral de los estudiantes
de los estudiantes.
considerando que son parte de una de una sociedad en
constante cambio.
Utilidad Metodológica:
Aplicación práctica: •Nos permitirá entender que el acompañamiento familiar en el
Permitirá cambiar los efectos negativos de los proceso de aprendizaje es beneficioso en todos los aspectos
estudiantes, proponiéndose directrices que ayuden a para el estudiante; los maestros debemos incluirlos en nuestro
solucionar esta problemática, considerando que es un programa de trabajo para obtener resultados exitosos en los
mismos.
grupo vulnerable con derecho a vivir en un entorno
familiar favorable y adecuado para su desarrollo físico,
intelectual, social y psicológico
Los resultados de la investigación se
mostraran siguiendo por orden las
hipótesis propuestas:
Este trabajo de investigación permite
conocer que la violencia familiar
influye en el rendimiento escolar de
los estudiantes de 5to año de la
Institución educativa N° 5149 - San
Juan Bautista de Ventanilla, ya que
revela que los estudiantes provienen
de hogares donde su entorno
familiar es desfavorable
ocasionando que los estudiantes se
sientan desmotivados demostrando
su desinterés en todo,
especialmente en sus estudios lo que
se ve reflejado en su rendimiento
escolar.
TIPO TÉCNICA MÉTODO
Básica ENCUESTA
Nivel: Descriptivo- Hipotético-
Correlacional Deductivo
POBLACIÓN
METODOLOGÍA INSTRUMENTOS
60 estudiantes de la IE
CUESTIONARIOS
5149, san Juan Bautista,
Ventanilla 2018.
MÉTODO DE ANALISIS DE
MUESTRA
DATOS
Muestreo No DISEÑO Descriptivos: (Frecuencias,
Probabilístico No Experimental Gráficas de barras)
N = 60 estudiantes Descriptivo Paquete estadístico SPSS v.
(CENSAL) Transversal- 22
Correlacional
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
Violencia familiar
Dimensión Indicadores Ítems Escala y valores
Registro fotográfico X
EVALUACION
Listado de asistencia X
PRESUPUESTO
FECHA DE ELABORACIÓN JULIO 2018
NOMBRE DE LA PROPUESTA “NO A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, LA
DECISIÓN ES DE TODOS Y TODAS”
OBJETO DEL PROYECTO Social
FECHA DE INICIO Setiembre 2018
FECHA DE FINALIZACION Noviembre 2018
DURACION DEL PROYECTO 3 meses
VALOR DEL PROYECTO
COORDINADOR DEL PROYECTO Mg. Percy Arcaya Rosillo
GASTOS DE OPERACION
RUBROS DESCRIPCION VALOR VALOR
UNITARIO TOTAL (S/.)
MATERIALES Y SUMINISTROS Hojas Bond (millar) 22.00
Lapiceros (caja x 60) 18.00
Lápices (60) 12.00
Corrector (docena) 18.00
Clip (caja x 100) 5.00
Fólder Manila (X 100) 30.00
Sobre A4 (X 100) 20.00
Archivadores de palanca 84.0
(docena) 0
Tinta Impresora 200.00
Grapas 5.00
Plumones, 10.00
Papelografos, 10.00
Cartulinas 10.00
REFRIGERIOS Galletas 20.00
Agua 25.00
Gaseosa 25.00
Vasos descartables 10.00
PUBLICACIONES Fotocopias 100.00
EQUIPOS Multimedia ------
Laptop ------
DIAGRAMA DE GANT
COLEGIO IE SAN JUAN BAUTISTA - VENTANILLA, 2018
Num Tarea Inicio Final septiembre-18 octubre-18 noviembre-18