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SOCIOLOGIA
Ensino Médio, 2ª Série
FORMAS DE TRANSMISSÃO: A RELAÇÃO DO
ENSINO-APRENDIZAGEM
SOCIOLOGIA, 2ª SÉRIE, FORMAS DE TRANSMISSÃO: A
RELAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM
A Sociologia e a Educação
A Sociologia é uma ciência que cujo objetivo geral é o estudo da
sociedade, focalizando na educação como uma forma importante de
relacionamento entre as pessoas. Essa ciência é significativa para a
conscientização social e a formação do espírito crítico.
Fonte/imagem:papoentrepais.blogspot.com
Fonte/texto: http://www.infoescola.com/educacao/sociologia-da-educacao/
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RELAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM
Os Sociólogos e a Educação
Um dos principais sociólogos que se
preocupou com essa questão foi
Émile Durkheim (1858-1917).
Fonte/texto: http://www.infoescola.com/educacao/sociologia-da-educacao/
SOCIOLOGIA, 2ª SÉRIE, FORMAS DE TRANSMISSÃO: A
RELAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM
Os Sociólogos e a Educação
Para Durkheim, a escola é uma instituição que atende as condições
sociais e está sujeita a mudanças sempre que preciso, por isso é tida
como um espaço de socialização. Ele entende a sociedade como um
organismo funcionando, em que diversas partes trabalham
conjuntamente para um objetivo final.
Os Sociólogos e a Educação
Na interpretação de Karl Marx o processo
de aprendizagem e a escola situam-se
na infra-estrutura da sociedade e é nela
que são produzidas as ideias ou ideologias
correspondentes aos distintos modos de
produção. Na realidade atual a escola
serve às necessidades do capitalismo.
No interior da corrente
marxista, existe um debate
sobre o papel reprodutor ou
transformador da escola: a
escola serve à ideologia ou ao
pensamento crítico?
E você, qual a sua opinião a esse respeito?
Fonte/texto: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o
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Os Sociólogos e a Educação
Segundo Max Weber (1864-1920), com
base em sua Sociologia da dominação
(burocrática, tradicional e carismática)
esse pensador identificou três tipos
ideais ou puros (modelos abstratos)
segundo os quais ocorre o
aprendizado: A pedagogia carismática
visa despertar as qualidades do
indivíduo, a pedagogia tradicional o
cultivo das qualidades morais e
intelectuais e a pedagogia burocrática
a formação técnica (treinamento).
Fonte/imagem: nomiaeco.blogspot.com
Fonte/texto:https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o
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Os Sociólogos e a Educação
Louis Althusser( 1918 – 1990) acredita que a escola
é um aparelho ideológico do Estado.
Fonte/imagem: en.wikipedia.org
Os Sociólogos e a Educação
Segundo Talcott Parsons (1902-1979), é por
meio do processo de socialização que o
indivíduo aprende a desempenhar
determinados papéis sociais e que o processo
de aprendizado corresponde a formação de
uma determinada personalidade.
Os Sociólogos e a Educação
Pierre Bourdieu (1930-2002) que buscou
analisar a relação entre escola e reprodução
social.
Para ele o processo de socialização imprime
nos alunos um hábitos primário que tende a se
reproduzir em suas práticas sociais.
Os Sociólogos e a Educação
Karl Mannheim (1893-1943) definiu a
educação como um tipo de técnica social:
Fonte/texto: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o
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Os Filósofos e a Educação
Platão (Filósofo grego - 427 a.C.-347 a.C.) acreditava que a educação
deve ser direcionada à aquisição do conhecimento do Bem e da Verdade,
e também que aprender é recordar.
Fonte/imagem:fernandonogueiracosta.wordpress.com
Fonte/texto: http://www.infoescola.com/pedagogia/a-educacao-segundo-platao/
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PAULO FREIRE e o
ensino-aprendizagem
Segundo Paulo Freire (1921-1997)
em suas obras, “Educar é impregnar
de sentido o que fazemos a cada
instante”.
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM:
FORMAS DE TRANSMISSÃO e ESTILOS DE APENDIZAGEM
O conhecimento, de modo geral, é transmitido por meio da linguagem.
Utilizando-se desta, quem o transmite por meio da socialização é a
família, a escola, a religião e os meios de comunicação.
Fonte/imagem/texto:http://educador.brasilescola.com/orientacao-escolar/os-diferentes-estilos-
aprendizagem-cada-crianca.htm
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Fonte/imagem:posbarao.com.br
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SINOPSE
Fonte/imagem: educarparacrescer.abril.com.br
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Fonte/imagem:euquadrospinto.blogspot.com
A Socialização primária, é aquela que
ocorre no seio familiar. A família,
enquanto grupo social primário é a
responsável por indicar as primeiras
noções sociais a seus filhos,
transmitindo as regras, a noção de
hierarquia, os valores morais e éticos.
Fonte/texto: TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.
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Fonte/imagem/texto: http://pt.slideshare.net/pbluis/slide-de-filmes-de-pedagogia-blog
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Fonte/texto:https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o
Segundo Bourdieu, na Escola as camadas sociais menos
favorecidas acabam se defrontando com um habitus
diferente, o que acaba desestimulando e dificultando o
aprendizado.
Fonte/imagem/texto: http://pt.slideshare.net/pbluis/slide-de-filmes-de-pedagogia-blog
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Fonte/imagem: www.mundoeducacao.com
Fonte/texto: DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
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RELAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM
“É fundamental partir da
ideia de que o homem é um
ser de relações e não
apenas de contatos, de que
ele não apenas está no
mundo, mas também com o
mundo”.
PAULO FREIRE
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Fonte/texto: TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.
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Fonte/imagem: www.portalmetropole.com
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SEMPRE AMIGOS
SINOPSE
Fonte/imagem/texto: andreane22.blogspot.com
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A EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL E O
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Fonte/imagem:http://www.modusfaciendi.com.br/midia_entrevista.htm
Segundo Antonio Carlos Gomes
da Costa, a Educação
Interdimensional é aquela que
objetiva a formação integral do
indivíduo. Baseia-se nos quatro
pilares da educação: Aprender a
aprender, aprender a ser,
aprender a conhecer, aprender
a fazer. Busca desenvolver a
autonomia e o protagonismo
juvenil.
Fonte/imagem: www.revolucaointerior.com.br
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Fonte/imagem:ruralcentro.uol.com.br
Fonte/imagem: www.grupoa.com.br
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Fonte/imagem: nominuto.com
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O PROCESSO DE ENSINO-
APRENDIZAGEM E A CULTURA
De acordo com a cultura de cada sociedade, as formas de
transmissão da educação ocorre seguindo as tradições.
Fonte/texto: DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
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Os meios de comunicação
contribuem para a formação
do indivíduo a partir do
momento em que são
direcionados a esse fim.
Os programas educativos, as
leituras orientadas, os
programas de rádio e
noticiários contribuem para a
aprendizagem da vida
cotidiana.
Fonte/imagem: www.jornalmeiodia.com.br
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Fonte/imagem: pensador.uol.com.br
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Fonte/imagem/texto:http://pt.slideshare.net/pbluis/slide-de-filmes-de-pedagogia-blog
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RELAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM
ATIVIDADE PROPOSTA - 1
1 - Considerando os fatores que contribuem para o processo
de ensino-aprendizagem, crie uma história em quadrinhos
explicando como ocorre esse processo utilizando exemplos
do nosso dia a dia.
ATIVIDADE PROPOSTA - 2
Observe as imagens abaixo, compare as duas e relacione o conteúdo das
imagens ao processo de ensino-aprendizagem e a forma como ele ocorre. Olhe
para além da imagem. Leia nas entrelinhas. Escreva uma dissertação a respeito
da temática abordada na aula. Use os conteúdos da aula para compor os seus
argumentos.
ATIVIDADE PROPOSTA - 3
Para o educador Guy Claxton, o ato de aprender faz parte
da natureza humana; é um desejo inerente à espécie.
Para ele, a aprendizagem não é fundamentalmente
intelectual ou aquilo que se aprende na escola por
intermédio dos professores, dos livros e dos programas
(foto: Edtalks/ CC BY-NC-SA 2.0)
de computador, entre outros recursos.
Esse é apenas um tipo de aprendizagem[...]. Outras formas de aprender
envolvem, por exemplo, experimentação, imersão, imitação, interação e
imaginação.
CONSIDERANDO O TEXTO ACIMA, FORME GRUPOS (4 A 5 PESSOAS) E
REALIZE UM DEBATE ENTRE OS GRUPOS SOBRE O PENSAMENTO DE
GUY CLAXTON COMPARANDO-O COM O PROCESSO DE ENSINO -
APRENDIZAGEM QUE OCORRE NA ESCOLA EM QUE ESTUDA.
Fonte/texto:http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/2012/07/outras-vias-do-
aprendizado/?searchterm=None
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TABELA DE IMAGENS
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TABELA DE IMAGENS
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REFERÊNCIAS
DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo:
Saraiva, 2013.
SITES RECOMENDADOS
http://pt.slideshare.net/pbluis/slide-de-filmes-de-pedagogia-blog
http://www.infoescola.com/educacao/sociologia-da-educacao/
http://www.infoescola.com/pedagogia/a-educacao-segundo-platao
http://cinemaeaminhapraia.com.br/2012/03/04/curta-os-fantasticos-livros-voadores-
do-sr-morris-lessmore-2011/
LINK DE VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=wDkfhwRlcZw