Escuela Clemencia Villarroel

“SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD"
¿Qué se entiende por Sexualidad?
 La Sexualidad es parte integral del ser humano, desde que se
nace hasta la muerte.

 La Sexualidad es una experiencia subjetiva (única e irrepetible)

 Estará determinada por factores, biológicos, psicológicos y

socioculturales.
 Existen dimensiones sobre la
sexualidad
 BIOLÓGICO : Sexo + función sexual +proceso reproductivo.
Están las características anatómicas y fisiológicas que nos identifican
como hombres o como mujeres.
 SOCIAL: Son las relaciones que establecemos con otras personas, se ven
las normas sociales, reglas, modos de pensar, modos de aprender a vivir
en sociedad.
 CULTURAL : Como el grupo de personas que
viven en la sociedad da un valor y un significado a
la sexualidad, hoy en día contamos con la
televisión, e Internet como existe en el mundo
distintas visiones y valores en torno a la sexualidad.

 PSICOLÓGICO : Cada individuo se percibe dentro

de una orientación sexual (hacia quien/es se dirige
el impulso sexual para su satisfacción), tiene que
ver también con las emociones, percepciones, ideas
y sentimientos.
Derechos sexuales y reproductivos
 Derecho a la propiedad de su cuerpo.
 Derecho a tener una privacidad e intimidad.
 Derecho a recibir información y ayuda en el campo de la
sexualidad.
 Derecho a relacionarse con iguales y a las manifestaciones
sexuales propias de su edad.
 Derecho a explorar su cuerpo y descubrir sus posibilidades de
placer sexual.
 Derecho a mantener relaciones sexuales.
 Derecho a formar pareja.
 Derecho a elegir el estado civil que más le convenga.
 Derecho a tener o no hijos.
… y cuando no se quiere tener hijos?
AFECTIVIDAD
Dos posturas en educación de la sexualidad:
1. Normativa: “solo abstinencia”
2. Comprensiva: “sexo seguro”
¿Dónde queda el joven?
¿Dónde queda la sexualidad?

Educar en la afectividad y la
sexualidad es educar a la persona
para que descubra su vocación al
amor.
LA EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL
PRETENDE:
 Aprendan a conocerse:
 Físicamente
 Emocionalmente.
 Aprendan a aceptarse:
 Su cuerpo
 Su persona
 Las demás personas
 Aprendan a expresar su sexualidad:
 Evitando consecuencias no deseadas.
 Aprendiendo a disfrutar.
 Aprendiendo a ser responsable.
EN LA EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL ES
IMPORTANTE QUE HABLEMOS DE:
 Genitales, de reproducción, de concepción y anticoncepción, de
prevención de infecciones de transmisión sexual, de placer y
orientación sexual.

Pero también es muy importante que hablemos de:

 Hablar sobre los cuerpos, sus cambios con el tiempo, las

características de los cuerpos de mujer y de hombre, la belleza que
tienen todos los cuerpos. Que la sexualidad está repartida por
todo el cuerpo, no sólo está en los genitales.
EN LA EDUCACIÓN SEXUAL HABLAMOS
DE:
 Las relaciones de pareja, sobre cómo debe ser el trato
entre dos personas que se quieren, el amor, la expresión
de afectos, la expresión de enfados y desacuerdos.

 Aprender a quererse, aprender a cuidarse, que tengan

claro que como personas merecen la pena, que busquen
amistades y parejas que los cuiden, y sepan decir que no
a lo que no desean.
La afectividad implica:

Todos nuestros
sentimientos El cariño La atracción

Pero…no es suficiente para amar…

 La inteligencia nos permite:

Conocer al otro Confiar

Comunicarnos

Respetar Ser sincero

Pero…no es suficiente para amar…

Con la voluntad decido:

Pasar el tiempo
Amarte
contigo

Decido darme a Decido serte fiel

conocer
 Cuando el amor solo se basa en el deseo y el placer, siendo muy
importantes no te garantiza el AMOR VERDADERO, pero si
mezclas…

Afectividad- Inteligencia y Voluntad…

 Serás capaz de construir una relación sana, busca una relación

que te construya no te DESTRUYA… TU DESIDES…
 SEXUALIDAD RESPONSABLE
¿Mitos o realidades en la relación a la
sexualidad?

1 - Todos lo hacen, entonces esta bien

2 - Nadie queda embarazada la primera vez
3- A mi no me va a pasar nada, yo se cuidarme.
4 - Si no se lo pido va a pensar que soy raro
5 - El tener relaciones sexuales de pie impide el embarazo
 Sexualidad es igual a coito. Si no realizas penetración no has tenido una
relación sexual completa.

 Existen normas que dicen lo que es normal y anormal en sexualidad.

 La relación sexual es siempre natural y espontánea. Planear tener relaciones

implica que no se disfrute igual.

 La sexualidad comienza cuando se empiezan a tener relaciones con

penetración.

 Todos los problemas de pareja se arreglan en la cama. Si realmente funciona

el sexo la pareja funciona.

 Durante la relación sexual no se deben plantear al otro/a los propios

deseos. Cada persona sabe lo que necesita en ese momento la otra.