KONSEP METODOLOGI

PENELITIAN

1
 KELOMPOK IV
NINIE FATHRIANI A. SEMMAGGA
IKRIMAH SYAM
SRI HARTINA H.M
NURMA
UMRAH
A.M. ABD. WAHAB BR
WA ODE YULIANTI TOGALA

2
 PENELITIAN INDUKTIF-
DEDEUKTIF
 Pendekatan deduktif
Pendekatan deduktif (deductive approach) adalah
pendekatan yang menggunakan logika untuk menarik satu
atau lebih kesimpulan (conclusion) berdasarkan seperangkat
premis yang diberikan.
 Teori
 Observasi
 Konfirmasi
 Hipotesis

3
 Pendekatan induktif adalah pendekatan yang
dilakukan untuk membangun sebuah teori
berdasarkan hasil pengamatan atau observasi.
Suatu observasi yang dilakukan berkali-kali akan
membentuk sebuah pola tertentu
 Pola

 Observasi

 Hipotesis

 sementara

4
 PENELITIAN, BERFIKIR DAN BERSIKAP ILMIAH
SERTA URGENSI METODOLOGI PENELITIAN
DALAM PENGEMBANGAN IPTEK

 metodologi penelitian adalah arti ilmu tentang cara-cara

yang sistematis untuk menambah pengetahuan baru atas
pengetahuan yang sudah ada, untuk memperkuat atau
menyangkal teori yang sudah ada itu dengan cara yang
dapat dikomunikasikan dan dapat dinilai kembali
kebenarannya
 Berpikir ilmiah bararti melakukan kegiatan analisis dalam
menggunakan logika secara ilmiah. Pada hakikatnya
berpikir secara ilmiah merupakan gabungan antar
apenalaran secara deduktif dan induktif

5
 Urgensi Metodologi Penelitian dalam Pengembangan IPTEK
Seiring dengan bertambahnya kebutuhan
manusia, maka dirasakan emakin banyak dan kompleks
problem yang dihadapi, yang kesemuanya
membutuhkan pemecahan sebagai solusi yang dianggap
tepat untuk pemasalahan tersebut. Untuk iti
diadakanlah berbagai penelitian agar dapt dimanfaatka
hasilnya bagi kepentingan hidup manusia. Melalui
penelitian dapat dirancang berbagai teknologi yang
dapat membantu dan mempermudah hidup manusia,
seperti komputer, satelit, tv dan sebagainya

6
DEFENISI PENELITIAN DAN JENIS-
JENIS PENELITIAN
 Penelitian atau riset (research) merupakan kegiatan
yang menghasilkan suatu karya tulis berdasarkan
kenyataan ilmiah. Karya tulis ini diperoleh sebagai
hasil kajian kepustakaan maupun penelitian
lapangan, dilakukan dari penemuan masalah untuk
dianalisis dan diolah agar menghasilkan suatu
kesimpulan.

7
JENIS-JENIS PENELITIAN
 Penelitian ditinjau dari tujuan
1. Penelitian eksploratif : menemukan sebab
2. Penelitian developmental : Mengadakan percobaan dan
penyempurnaan
3. Penelitian verifikatif : untuk mengecek kebenaran hasil
penelitian lain.
4. Penelitian kebijakan : menyangkut tindakan yang
diambil oleh pemerintah dan diberlakukan secara luas

8
 Penelitian ditinjau dari pendekatan
1. Pendekatan longitudinal (pendekatan bujur) : mencatat
kemampuan berpikir dan . Berturut-turut
2. Pendekatan Cross-sectional (pendekatan silang) :
mencatat kemampuan berpikir dan Bersamaan
3. Penelitian ditinjau dari bidang ilmu : penelitian terhadap
pendidikan
4. Penelitian ditinjau dari tempatnya : misal penelitian
perpustakaan
5. Penelitian ditinjau dari hadirnya variabel : hal-hal yang
menjadi objek penelitian, yang ditatap (dijenggeleng-
Jawa) dalam suatu kegiatan penelitian (points to be
notice), yang menunjukkan variasi, baik secara
kuantitatif maupun kualitatif.

9
 PERKEMBANGAN METODOLOGI ILMU
PENELITIAN
 Periode Trial and Error, Dalam periode
ini diisyaratkan bahwa ilmu pengetahuan
masih dalam keadaan embrional periode
ini orang menyusun ilmu pengetahuan
dengan cara mencoba- coba berulang kali
sampai dijumpai suatu pemecahan
masalah yang dianggap memuaskan
 Periode Authority and Tradition :
kebenaran ilmu pengetahuan didasarkan
atas pendapat para pemimpin atauguasa 10
waktu itu.
 Periode Speculation and Argumentation : ajaran atau
doktrin para pemimpin atau penguasa serta tradisi
yang bercakal dalam kehidupan masyarakat mulai
menggunakan dialektika untuk mengadakan diskusi
dalam memecahkan masalah untuk memperoleh
kebenaran.
 Periode Hypothesis and Experimentation : orang
mulai mencari rangkaian tata cara untuk
menerangkan suatu kejadian.

11
 MANFAAT DAN KEGUNAAN
 Manfaat
P ENELITIAN
1. manfaat teoretis : menolak, atau mengukuhkan, atau
merevisi teori yang bersangkutan
2. manfaat praktis : memecahkan masalah-masalah praktis.
 Kegunaan
1. kegunaan ilmiah : memberi sumbangsih
2. kegunaan praktis : bagi dunia praktis lapangan

12
13