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LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL

Ensino Médio, 2º Ano


Sequências textuais (argumentação, narração,
descrição, injunção) características dos diversos
gêneros.
Língua estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Sequências textuais
(argumentação, narração, descrição, injunção) características dos
diversos gêneros.

https://www.youtube.com/watch?v=hz6idn0uBmQ
Língua estrangeira - Espanhol, 2º Ano, Sequências textuais
(argumentação, narração, descrição, injunção) características dos
diversos gêneros.

¿Qué es? ¿Para qué sirven?


La publicidad comercial es aquella que intenta llamar la atención
de potenciales consumidores respecto al producto o servicio que se
desea promocionar.
¿Dónde encontramos?
Periódicos, revistas, internet, televisión, vallas publicitarias y etc.
¿Cuáles son las características principales?
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(argumentação, narração, descrição, injunção) características dos
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https://quecuentalapajarita.wordpress.com/2014/03/25/mi-voto-para-mafalda/tira-de-mafalda2/
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¿Qué es? ¿Para qué sirven?


Se llama historieta o cómic a una serie de dibujos que
constituyen un relato, con texto o sin él, así como al medio de
comunicación en su conjunto. Tiene la finalidad de entretener, informar
y educar.
¿Dónde encontramos?
Periódicos, revistas, internet y etc.
¿Cuáles son las características principales?
 Secuencia de viñetas consecutivas;
 Integración de elementos icónicos (dibujos) y verbales (palabras);
 Iconicidad: relación del dibujo con la realidad.
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TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Son textos que expresan opiniones o las rebaten con el


fin de persuadir al lector. Su función es demostrar una tesis o
convencer al lector.

 Se encuentran principalmente en artículos de opinión,


editoriales, críticas de prensas etc.
 Generalmente informan y orientan, por lo tanto, influyen
directamente en la opinión pública.
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https://www.youtube.com/watch?v=htykhZUs8Zw
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¿Qué es? ¿Para qué sirven?


Las fábulas son composiciones breves literarias en las que los
personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan
características humanas como el habla, el movimiento, etc. Su finalidad
es didáctica.
¿Dónde encontramos?
Libros, internet y etc.
¿Cuáles son las características principales?
• pueden estar escritas en verso o en prosa;
• Suelen ser historias breves;
• Suelen tener un narrador;
• Detrás de cada fábula hay una crítica hacia ciertos comportamientos y actitudes
• Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo.
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http://actualidad.rt.com/ultima_hora/181430-eeuu-capturar-ladron-pelicula-terror
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¿Qué es? ¿Para qué sirven?


La noticia es el género periodístico por excelencia. Consiste en la
información de un suceso reciente y nuevo, que afecta a la sociedad.
¿Dónde encontramos?
Periódicos, revistas, internet, tele etc.
¿Cuáles son las características principales?
• Información clara;
• Concreta;
• Actual y novedosa;
• Veraz y objetiva;
• Hay que responder las preguntas: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?,
¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Por qué? y ¿Para qué?
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TEXTOS NARRATIVOS
Textos narrativos son aquellos relatos que cuentan
hechos o acontecimientos que suceden a unos personajes
que participan en la historia. Estos hechos o acontecimientos
que componen el texto narrativo se desarrollan en un tiempo
y un espacio que pueden ser reales o imaginarios.

 Están escritos en prosa;


 Sus personajes pueden ser personas, animales o cosas;
 Es dinámica;
 Predominan los verbos que expresan acción.
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http://recursos-digitalizados.blogspot.com.br/2010/11/estructura-carta-informal.html
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¿Qué es? ¿Para qué sirven?


La carta es un elemento postal constituido por algunas hojas de
papel cerradas en un sobre, que es sellado y enviado al destinatario del
mensaje a través del servicio de correos.
¿Dónde encontramos?
Periódicos, revistas, internet, etc.
¿Cuáles son las características principales?
• Involucra remitente y destinatario;
• Generalmente es escrita en primera persona;
• Está direccionada a un tipo de lector;
• Su lenguaje y su estructura varia de acuerdo con el tipo de
destinatario.
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http://www.restaurantemisono.com/servicios.htm
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¿Qué es? ¿Para qué sirven?


El menú es un género de carácter informativo que objetiva
orientar e informar a las personas sobre los platos y productos ofrecidos
en el establecimiento, bien como los precios.
¿Dónde encontramos?
Restaurantes, bares, internet, etc.
¿Cuáles son las características principales?
• En la estructura aparecen: nombre de la empresa, categoría (entrada,
plato principal, bebidas, postres), tipo y valor del plato.
• Ilustraciones;
• Forma de pago;
• Sugerencias del día.
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TEXTOS DESCRIPTIVOS
Señala cómo son y cómo se caracterizan los objetos,
procesos, personas, animales…
 Responde a la pregunta: ¿Cómo es o cómo son?
 Se encuentra principalmente en guías de viaje, biografías,
lista de compras pero también en artículos científicos o
históricos.
 En su construcción, se utilizan de manera abundante los
adjetivos, porque estas categorías gramaticales permiten
caracterizar de una manera rápida y precisa aquello que es
descrito.
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http://es.slideshare.net/escuelaparapadressesc/recetas-de-autoestima
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¿Qué es? ¿Para qué sirven?


La receta es un texto instructivo, su finalidad esencial es,
orientar, aconsejar, ordenar.
¿Dónde encontramos?
En los libros y cuadernos de receta, en internet etc.
¿Cuáles son las características principales?
• Su estructura fija: el nombre, los ingredientes y la preparación.
• Respeta en la redacción la ordenación cronológica de los pasos en los
que se desarrolla el proceso.
• Utiliza el infinitivo, imperativo o se + 3ª persona del verbo.
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https://br.pinterest.com/pin/477592735455968586/
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¿Qué es? ¿Para qué sirven?


El manual es una publicación que incluye los aspectos
fundamentales de una materia. Su función es apelativa, debido a que su
objetivo es que cualquier individuo entienda y comprenda cómo
funciona un proceso siguiendo ciertos pasos.
¿Dónde encontramos?
En páginas web y en los productos que los acompañan.
¿Cuáles son las características principales?
• Es presentado en forma de cuadernillo, folleto o panfleto.
Actualmente se utilizan también CD-ROM.
• Generalmente, aparece en 3ª Pers. del singular del modo imperativo
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TEXTOS INSTRUCTIVOS

Los textos instructivos son las instrucciones que están


presentes diariamente en nuestra vida cotidiana.
 Tienen el propósito de orientar los procedimientos en
forma detallada, clara y precisa para realizar alguna
actividad ya sea simple o compleja;
 Lo encontramos en Manuales de uso e instrucciones
diversas;
 Se caracteriza pela secuencialidad, el empleo de frases
cortas y concretas.
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ARGUMENTATIVO
NARRATIVO
Operación discursiva,
Relatos de hechos.
conclusión o tesis.
Ejemplos: cuentos,
Ejemplos: Textos científicos,
historietas, chistes, diarios
filosóficos, textos
de vida, romance, anécdota
periodísticos de opinión,
etc.
ensayos etc.
SECUENCIAS
TEXTUALES
INSTRUCTIVO DESCRIPTIVO
Textos apelativos, dicen al Selección de rasgos
receptor qué hacer. distintivos.
Ejemplos: recetas, Ejemplos: lista de compras,
manuales, prospectos, menú, noticia, relatos,
reglamento etc. currículos, biografías etc.
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1. Clasifica las imágenes abajo de acuerdo con la secuencia


textual: texto argumentativo, narrativo, descriptivo e
instructivo.

http://images.slideplayer.es/2/141387/slides/slide_34.jpg
*Imagem da galeria do Microsoft Word
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http://httpwwwmineroschuecom.blogspot.com.br/2010_09_01_archive.html
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http://www.her.itesm.mx/campusseguro/
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http://lalenguaenlatorre.blogspot.com.br/2011/11/tipos-de-textos.html
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2. Relaciona los géneros textuales con la tipología a la cual
pertenece.
ARGUMENTATIVO CUENTO DESCRIPTIVO
CURRÍCULO
TEXTO CIENTIFICO
LISTA DE COMPRAS
ROMANCE
MANUAL
RELATO
HISTORIETA
ENSAIO
NARRATIVO REGLAMENTO INSTRUCTIVO
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diversos gêneros.

Los géneros textuales se definen como una forma


convencional de expresión. Son pues "clichés" fácilmente
reconocidos por los hablantes y que además presentan un
esquema y unas formas lingüísticas prefijadas. Los textos,
sean orales o escritos, pueden clasificarse en distintos
géneros atendiendo a diversos criterios: ámbito de uso en el
que se emplean (administrativo, familiar,...); finalidad
(convencer, informar,...), etc.
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(argumentação, narração, descrição, injunção) características dos
diversos gêneros.

Son ejemplos de géneros textuales:


 El sermón  La fábula
 La canción  El manual de
 La biografía Instrucción
 La crónica  El artículo de
 El libro texto Investigación
 El cuento  La introducción
 La noticia de sucesos  Las conversaciones
 El resumen de  Las historietas
investigaciones  Los avisos
 La conferencia  Las actas
 La reseña bibliográfica  Los acuerdos
 La guía didáctica
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1. Haz una lista de compra con los productos que aparecen


abajo.

*Imagens da galeria do Microsoft Word


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Pablo Picasso nació en Málaga en 1881. A
los catorce años cambió su residencia a
Barcelona y en 1901 se trasladó a Madrid.
Era una persona muy preocupada por los
problemas sociales y políticos. En 1966 ganó
el premio Lenin de la Paz. Años más tarde
donó 900 obras suyas a la ciudad de
Barcelona. Fue un artista que trabajó en
diferentes campos: cerámica, pintura y
escultura. En 1972 la Universidad de París lo
nombró Doctor Honoris Causa. Se casó dos
veces y tuvo varios hijos. Murió en 1973 en
Francia.

http://blogdreams.com.br/pablo-picasso/
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2. Tomando la biografía de Picasso como ejemplo, escribe la


historia de vida de un personaje ficticio. Elige nombre,
profesión, hechos importantes etc.
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2. A partir del
modelo de
currículo al
lado escribe
tu propia hoja
de vida.
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ACESSO
2 https://www.youtube.com/watch?v=hz6idn0uBmQ 01/08/2015
4 https://quecuentalapajarita.wordpress.com/2014/03/25/mi-voto- 01/08/2015
para-mafalda/tira-de-mafalda2/
7 https://www.youtube.com/watch?v=htykhZUs8Zw 01/08/2015
9 http://actualidad.rt.com/ultima_hora/181430-eeuu-capturar- 01/08/2015
ladron-pelicula-terror
12 http://recursos-digitalizados.blogspot.com.br/2010/11/estructura- 01/08/2015
carta-informal.html
14 http://www.restaurantemisono.com/servicios.htm 01/08/2015
17 http://es.slideshare.net/escuelaparapadressesc/recetas-de- 01/08/2015
autoestima
19 https://br.pinterest.com/pin/477592735455968586/ 01/08/2015
23 http://images.slideplayer.es/2/141387/slides/slide_34.jpg 01/08/2015
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ACESSO
23 Galeria do Microsoft Word 01/08/2015
24 http://httpwwwmineroschuecom.blogspot.com.br/2010_09_01_arc 01/08/2015
hive.html
25 http://www.her.itesm.mx/campusseguro/ 01/08/2015
26 http://lalenguaenlatorre.blogspot.com.br/2011/11/tipos-de- 01/08/2015
textos.html
30 Galeria do Microsoft Word 01/08/2015
31 http://blogdreams.com.br/pablo-picasso/ 01/08/2015

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