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UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRIA EN ADMINISTRACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION
SUPERIOR

SESION 02
Procedimiento de Recolección de datos.
Análisis estadístico
Dr. Mg. Esp. EDGAR M. HERNANDEZ H.

Doctor en Salud Publica - Magíster en Estomatología


Bachelor in Naturophatic Medicine. Espec. en Evaluac. Competencias Profesionales
Especialista en Investigación Acción. Asesor y Jurado de Tesis de Posgrado.
Ponente nacional e Internacional en Investigación.
En esta sección se debe especificar los Métodos, Técnicas e
Instrumentos que se usaran para recoger o recopilar la información
que se extraerá de las unidades muestrales (objetos de estudio), así
mismo se debe indicar o mencionar los procedimientos específicos
a usar y describir detalladamente el Instrumento de Recolección de
Datos que se aplicara a la muestra.
MÉTODOS:
Los dos grandes métodos, enfoques o paradigmas en
investigación son el cuantitativo y cualitativo; por tanto por
deducción o extensión en la recolección de datos también existen
dos grandes métodos generales que son también: el método
cuantitativo y el cualitativo.
MÉTODOS:
Pero desde el punto de vista operativo y específico, existen otras
clasificaciones de métodos a usar en el procedimiento de
recolección de datos, como el siguiente:
- Método prospectivo de recolección
- Método retrospectivo de recolección
- Método de observación directa
- Método de entrevista e interrogatorio
- Método de encuesta
- Método de evaluación instrumental
TÉCNICAS
En este apartado del proyecto se debe indicar o precisar la técnica o técnicas a usar,
que deben de ser las más convenientes y necesarias para el estudio según sus
propósitos, es decir las que permitan cumplir los objetivos específicos de la
investigación. Las principales y más usadas son tres:

1. La Observación:
- Es aquella técnica que consiste en recoger o recopilar la información mediante la
observación directa del fenómeno o evento a investigar por parte del investigador
o evaluador, usando sus sentidos, y aplicando una lista de cotejo, escala de
estimación, de valoración o similar.
TÉCNICAS
2. La Encuesta:
Técnica que consiste en recoger la información mediante la aplicación de un
cuestionario, test o similar que debe ser respondido por escrito por el propio
individuo a investigar. Se usa para registrar opiniones, reflexiones o conocimientos
de los encuestados. Es aplicado por el investigador o el encuestador al que se le
haya delegado esa función.

3. La Entrevista:
Técnica que consiste en recopilar los datos mediante la conversación entre el
investigador o entrevistador y la persona objeto del estudio, sobre un tema o temas
determinados según los objetivos del estudio. Aquí se usara una Guía de entrevista
que orientara y dirigirá la entrevista y como recurso se usara las anotaciones
manuscritas o la grabación en audio o grabación audio-visual.
INSTRUMENTOS:
En esta parte del proyecto solo se debe mencionar los tipos de
instrumentos de recolección de datos que se usaran, los cuales
deben estar de acuerdo con el o las técnicas determinadas según los
objetivos del estudio y según los criterios de pertinencia, validez y
confiabilidad aplicados a la recolección de información.

Los instrumentos de recolección de


datos que se pueden usar son: Lista de
cotejo, escala de estimación,
cuestionario, test, Guía de entrevista
(estructurada o no estructurada) u otro
que se considere conveniente y
necesario para el propósito del estudio.
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS (IRD):
El Instrumento de recolección de datos que se usará puede llamarse:
Registro de datos, Ficha de acopio de datos, Ficha Clínica, Ficha de
Registro de datos, Ficha de encuesta, Formato de un test, un cuestionario
especializado, etc.
El IRD es un documento Ad-hoc creado especialmente para estudios
específicos, según el tipo y naturaleza del estudio a realizar, el cual
servirá para recoger información y datos específicos respecto a los
problemas a investigar, pero solo deberá recabar y registrar los datos
estrictamente necesarios y pertinentes según los objetivos específicos,
hipótesis del estudio, variables, indicadores e índices.
Se recomienda que se deben utilizar indicadores e índices reconocidos y
validados por instituciones con el crédito y autoridad indiscutible en el
rubro del estudio, lo cual puede ser de alcance nacional o internacional
(MINEDU, MINSA, EsSALUD, INCOR, OEI, O.M.S., O.P.S., etc.) .

OEI= Organización de Estados Iberoamericanos


MÉTODO ESTADÍSTICO DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
(ANALISIS DE RESULTADOS).

Esta parte del proyecto se mencionará que el procesamiento estadístico de


los resultados se realizará empleando la Estadística Descriptiva y/o la
Estadística Inferencial (la primera para los estudios descriptivos y la
segunda para los explicativos o analíticos).
Así mismo la prueba de significancia estadística que se aplicará en la
investigación deberá ser solo nombrada, pero indicando el nivel de
significancia que se usará.
Se debe mencionar que dicha prueba de inferencia estadística que se
aplicará se realizará con un nivel de confianza (z) del 95% o 99% y un nivel
de significancia del 5% (p<0.05) o del 1% (p<0.01).
MÉTODO ESTADÍSTICO DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
(ANALISIS DE RESULTADOS).
Las pruebas de significancia se aplicaran especialmente para probar las hipótesis
del estudio y estas pueden ser por ejemplo: la prueba Chi Cuadrado (X2) para
determinar la asociación entre la variable independiente y la variable dependiente
a fin de determinar si las hipótesis se aceptan o rechazan.

La prueba Odds Ration (O.R.) que mide la


intensidad o fuerza de asociación entre dos
variables; pero también se pueden usar
otras pruebas como la “t de student”, el
ANOVA, correlación de Pearson, “prueba z”,
comparación de proporciones, etc..
ANALISIS ESTADISTICO DE LOS RESULTADOS