TEMA N°1

TECNOLOGÍA Y GESTIÓN AMBIENTAL

 • Medidas de protección al final de una acción.
Tecnologías
• Control de contaminación, gestión de residuos
Ambientales sólidos, remediación de suelos

• Incluyen productos, servicios, procesos que

reducen o eliminan el impacto ambiental de
las tecnologías convencionales.
Tecnologías • No produce efectos secundarios o
alteraciones en los ecosistemas, utiliza en
Limpias forma racional recursos renovables y no
renovables.
• ONU: Aplicación continua de una estrategia
amigable con el medio natural.
 Formas de Tecnologías Limpias
 Transporte limpio: El uso de combustibles
alternativos para el transporte como el gas
natural comprimido, tecnologías
automotrices incluidas la transferencia de
energía eléctrica por acoplamiento inductivo
(carga inalámbrica, biocombustibles de
tercera generación a partir de recursos
sustentadles como la silvicultura, algas).
 Agricultura limpia: Es un sistema global de
gestión de la producción que fomenta y mejora
la salud del agro ecosistema, y en particular la
biodiversidad, los ciclos biológicos, y la
actividad biológica del suelo.
 Hace hincapié en el empleo, siempre que sea
posible de métodos culturales, biológicos y
mecánicos, en contraposición al uso de
materiales sintéticos, para cumplir cada función
específica dentro de sistema".
Tecnologías ambientales.
 Uso de bioenergía a partir de desechos
biológicos, tales como efluentes, residuos de
alimentos y basura de rellenos sanitarios.

 Tecnologías de gasificación y de producción

de biocombustible a partir de árboles, plantas
y residuos hasta el uso de la digestión
anaeróbica de los desechos de los campos
para soluciones de energías integrales para el
predio agrícola.
Tecnologías eficientes en el uso de energía:

 Hay una amplia gama de empresas de

tecnología limpia que están desarrollando
tecnologías y procesos eficientes en el uso
de energía y recursos para la industria. Estos
adelantos comprenden motores, bombas y
válvulas nuevos eficientes para usar en el
procesamiento de alimentos,
electrodomésticos y maquinaria industrial.
Energía renovable:

 Son aquellas que se producen de forma

continua y son inagotables a escala humana:
solar, eólica, hidráulica, biomasa y
geotérmica. Las energías renovables son
fuentes de abastecimiento energético
respetuosas con el medio ambiente.
 Nueva Zelanda está desarrollando la
obtención de energía a partir de biomasa y
la captación del movimiento de las mareas.
 Impacto Ambiental
 "Alteracióno Modificación del ambiente
ocasionada por la acción directa o indirecta
del hombre o de la naturaleza".

 El instrumento Evaluación de Impacto

Ambiental (EIA) se orienta a los impactos
ambientales que eventualmente podrían ser
provocados por obras o actividades que se
encuentran en etapa de proyecto (impactos
potenciales), o sea que no han sido
iniciadas. De aquí el carácter preventivo del
instrumento.
 Evaluación De Impactos
Ambientales
 Es la alteración o efecto que produce una determinada
acción sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos
 Las obras públicas como la construcción de una carretera,
un pantano o un puerto deportivo; las ciudades; las
industrias; una zona de recreo para pasear por el campo o
hacer escalada; una granja o un campo de cultivo;
cualquier actividad de estas tiene un impacto sobre el
medio.
 Por lo tanto las acciones humanas, son los principales
motivos que han producido que un bien o recurso natural
sufra cambios negativos.
Estudios De Impacto Ambiental
 Se usa para hacer referencia a todos aquellos
informes, estudios, investigaciones y pruebas
que se realicen en determinado ambiente ante
los resultados que una transformación en el
medio ambiente puede generar.

 Los estudios de impacto ambiental se

consideran necesarios a la hora de establecer si
aquellas transformaciones programadas que
tengan lugar en el medio ambiente terminarán
generando mayores perjuicios que beneficios.
SANEAMIENTO AMBIENTAL.
 Es el conjunto de acciones técnicas y
socioeconómicas de salud pública, que tiene
como objetivo alcanzar niveles crecientes de
salubridad, que reducen los riesgos para la
salud y previene la contaminación del
ambiente, tiene la finalidad de promover y
mejorar las condiciones de vida de las
poblaciones.
 Evita la aparición de enfermedades por
deficiente saneamiento ambiental, como:
cólera, disentería, fiebre tifoidea, diarreas,
teniasis, parasitosis, tétanos, micosis,
leptospirosis, poliomielitis, amebiasis, hidatidosis,
hepatitis tipo A, malaria y otros.
Objetivos del Saneamiento
Ambiental
 Disminuir la prevalencia de
enfermedades relacionadas al
deficiente saneamiento ambiental.

 Conseguir el bienestar y mejorar la

salud de la población modificando
los factores ambientales nocivos
para obtener un estado óptimo de
salubridad. 
Componentes de
Saneamiento Ambiental
 Abastecimiento de agua de consumo
humano en cantidad y calidad.
 Disposición sanitaria de excretas.
 Disposición sanitaria de residuos sólidos.
 Higiene de los alimentos.
 Control de roedores e insectos vectores.
 Control de zoonosis.
¿Qué son los Residuos Sólidos?
 Residuos Sólidos (Ley N0 27314)
Sustancias, productos o subproductos en estado
sólido o semisólido de los que su generador
dispone, o está obligado a disponer, en virtud de
lo establecido en la normatividad nacional o de
los riesgos que causan a la salud y el ambiente.
 Clasificación de los Residuos
Sólidos por su Naturaleza
 ORGÁNICOS: Residuos
biodegradables, putrescibles,
se descompone fácilmente
por acción de las bacterias
desintegradoras del suelo,
restos de alimentos, verduras,
frutas, restos de cosecha,
residuos de mataderos o
camales, guano de los
animales o estiércol, papel y
cuero.
 INORGÁNICOS: No se
descomponen
fácilmente, en algunos
casos demoran muchos
años y otros nunca se
descomponen,
ejemplos: vidrio,
metales, jebe, caucho,
chatarra, plástico, latas,
cenizas, restos de
cemento.
MANEJO INTEGRAL DE
RESIDUOS SÓLIDOS
 Son técnicas operativas y administrativas
para el tratamiento adecuado de los
residuos sólidos, mediante la aplicación
de métodos sanitaria y ambientalmente
segura aplicando los principios de
prevención de impactos negativos y en
protección de la salud humana.
 Operaciones para un
adecuado manejo de RRSS

 Minimización de residuos
 Segregación
 Reaprovechamiento
 Almacenamiento
 Recolección
 Comercialización
 Transporte
 Tratamiento
 Transferencia
 Disposición final
 REGLAS DE LAS TRES "R"
Reducir: Es cambiar los hábitos de consumo, generar menos
basura en la fuente, comprar solo lo esencial y productos
duraderos no descartables.
Reutilizar: Darle uso a los objetos antes de tirarlos a la basura,
adaptarlos para reemplazar a otros que podemos necesitar
Reciclar: Los residuos se pueden separar en la fuente de
generación y ser derivados a lugares de reciclaje donde pasa
por un proceso de transformación, como vidrio, metales,
plástico, caucho, chatarra, cartones, papeles. La práctica del
reciclado trae los siguientes beneficios:

 Disminuye la cantidad de Residuos sólidos que se debe

enterrar (por lo tanto, aumenta la vida útil de los rellenos
sanitarios).
 Conservar los recursos naturales.
 Economiza energía.
 Minimiza la contaminación del aire, del suelo y de las aguas.
 Genera empleos, mediante la creación de empresas
recolectoras y de reciclado.
Relleno Sanitario
 Instalacióndestinada a la disposición sanitaria y
ambientalmente segura de los residuos sólidos
en la superficie o bajo tierra, basados en los
principios y métodos de la ingeniería sanitaria y
ambiental, requiere de:

 Vías de acceso para la recolección.

 Topografía con buena capacidad de
aprovechamiento.
 Distancia para evitar molestias a la población.
 Material de cubierta
 Aprovechando solo lo existente en las cercanias
Tipos De Relleno
 Zanja o Trinchera. Se utiliza generalmente en terrenos
píanos, se hace una zanja de 2 o 3 m de profundidad,
se impermeabiliza el terreno y los residuos se depositan
dentro, luego se compacta y se va cubriendo con la
misma tierra que se sacó de ¡a zanja. Empleado
mayormente en la costa.
 Pendiente o Ladera. Adecuado para las zonas con
desnivel. Desde la parte alta se depone la basura, se
compacta y se cubre con tierra, igual que en la forma
anterior se deben dejar respiraderos para evacuar los
gases.
 Relleno Sanitario en bloque. Los residuos sólidos se
compactan en bloques, empleando una
compactadora especial, se dispone en lugares
adecuados y se cubre con tierra, la ventaja no filtran
los lixiviados porque han sido previamente extraídos
por el sistemas de bloque.
Tipos de rellenos sanitarios

Método Trinchera Método de Área o Superficie

Método Mixto
Ventajas
 Se evitan malos olores en las inmediaciones
 Impide la presencia de roedores, moscas, y otros
insectos,
 Los terrenos, una vez cerrados, pueden ser
destinados a campos de juego, parques, áreas
verdes.
 Es importante tomar en cuenta que después de un
tiempo se producen fermentaciones y para evitar
la filtración de los productos resultantes de la
descomposición de algunos componentes de la
basura es indispensable que la capa inferior del
relleno sea impermeable (no deje filtrar líquidos) y,
además, esté situada por lo menos a un metro de
las capas acuíferas subterráneas.
Desventajas
 Cuando el relleno no está adecuadamente
manejado se convierte en un botadero.
 Ocupa áreas extensas y al cierre es
dificultoso encontrar otras áreas.
 Genera problemas sociales con las
poblaciones aledañas.
 Vida útil corta, dependiendo de la cantidad
de residuos generados y las condiciones del
territorio.
 Generación de lixiviados.
Haquira
Gestión Ambiental

 Es el proceso orientado a administrar,

planificar, evaluar y monitorear con la
mayor eficiencia posible los recursos
ambientales existentes en un determinado
territorio buscando mejorar la calidad de
vida de sus habitantes, dentro de un
enfoque de desarrollo sostenible.

 «Como hay que hacer»

 Principios de la Gestión
Ambiental
 Obligatoriedad en el cumplimiento de la política
nacional ambiental, el plan y la agenda nacional
de acción ambiental
 Articulación en el ejercicio de las funciones
públicas
 Descentralización y desconcentración de
capacidades y funciones ambientales
 Garantía al derecho de información ambiental
 Participación y concentración a fin de promover la
integración de las organizaciones representativas
del sector privado y la sociedad civil en la toma de
decisiones ambientales.
 Competencias o Responsables de
la Gestión Ambiental

Las
Los Gobiernos Municipalidades Entidades del GESTIÓN
Los Ministerios
Regionales (provinciales y Estado AMBIENTAL
distritales)
 SISTEMA NACIONAL DE
GESTION AMBIENTAL - SNGA
Finalidad de orientar, SNGA
integrar, coordinar,
supervisar, evaluar y
garantizar la aplicación de
SRGA
las políticas, planes,
programas y acciones
destinadas a la protección
del ambiente y contribuir a
la conservación y
aprovechamiento SLGA
sostenible de los recursos
naturales.
 Sistema Regional de Gestión
Ambiental - SRGA • La conservación y
aprovechamiento
sostenible de los recursos
naturales
Autoridades
• La reducción, mitigación
y prevención de los
impactos ambientales
negativos generados por
las múltiples actividades
Entidades
públicas y humanas.
privadas • La obtención de niveles
ambientalmente
apropiados de gestión
Sociedad civil productiva y ocupación
de territorio
• El logro de una calidad
de vida adecuada para
el pleno desarrollo
humano
Instrumentos de Gestión y Planificación
Ambiental de Aplicación Regional
 Elaboración de planes de acción ambiental y agendas ambientales
regionales determinando responsables para el cumplimiento de sus
actividades y metas.
 Diseñar y dirigir participatívamente la implementación progresiva de
las estrategias regionales sobre cambio climático, diversidad
biológica y otros.
 Administrar el sistema regional de información ambiental.
 Establecimiento de políticas regionales e implementación de
ordenamiento territorial ambiental.
 Elaboración de propuestas de medios, instrumentos y metodologías
necesarias para la valorización del patrimonio natural de la región.:
 Elaboración de propuestas en materia de investigación y educación
ambiental a nivel regional.
 Desarrollo de mecanismos regionales de participación ciudadana.
 Desarrollo de incentivos económicos orientados a promover
prácticas ambientalmente adecuadas a nivel regionai.
Planificación Ambiental
 Es la recopilación, organización y
procesamiento de la información para
facilitar la toma de decisiones que dan
solución total o parcial a problemas definidos
por funciones o necesidades ambientales
específicas, asegurando que las
componentes ambientales que se estudien
sean las relacionadas con el problema
analizado y que los vínculos de la función
analizada con otras funciones, sean
conocidos por el ente a la persona
responsable de la toma de decisiones". *
Planificación que reconoce el ambiente
como un sistema físico y biológico a
considerar en la consecución de objetivos.
 Proyectos de
Gestión Ambiental
 Diagnóstico, caracterización y manejo integral de
residuos sólidos
 Desarrollo de tecnologías limpias
 Estudios de ecoeficiencia industrial
 Asesoría en producción más limpia
 Valoración de subproductos y residuos industriales
 Manejo de residuos sólidos
 Biohuertos
 Manejo de bosques
 Energías renovables
Recolección de muestras y entrega de bolsas
Transporte de bolsas al área de trabajo
Registro de peso de cada
vivienda
Clasificación de residuos
Registro de peso de residuos clasificados
 Generación per cápita
0.550
(GPC)(kg/hab/día)

Generación Población Población Cantidad daría Cantidad diaria

per Cápita Urbana Urbana de RRSS de RRSS
Kg/hab/día N° de hab. 2007 N° de hab. 2013 Urbanos (Kg) Urbanos (Tn)

0.550 7081 7891 4340 4.340