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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS


BIOQUÍMICA Y FARMACIA
EPISTEMOLOGÍA
PARADIGMA MIXTO
CONCURRENTES Y SECUENCIALES
INTEGRANTES:
• MOROCHO CAROLINA
• SANGOLUISA CRISTINA
• ANDERSON CALLE
DISEÑO CONCURRENTE
MÉTODO DONDE EL INVESTIGADOR APLICAN DE MANERA SIMULTANEA LOS
DATOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS.

Método Método
CUAN CUAL
CONDICIONES
 SE RECABAN EN PARALELO Y DE FORMA SEPARADA DATOS
CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS.
 NI EL ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO SE CONSTRUYE SOBRE
LA BASE DE OTRO ANÁLISIS.
 NO SON CONSOLIDADOS EN LA FASE DE INTERPRETACIÓN DE LOS
DATOS, SINO RECOLECTADOS Y ANALIZADOS DE MANERA SEPARADA.
 EFECTÚA UNA O VARIAS “METAINTERFERENCIAS” QUE INTEGRAN
INTERFERENCIAS Y CONCLUSIONES DE LOS DATOS.
ENFOQUE 1: PROCESO ENFOQUE 2:
(CUANTITATIVO O (CUANTITATIVO O
CUALITATIVO) CUALITATIVO )

FASE FASE CONCEPTUAL


CONCEPTUAL

FASE EMPÍRICA FASE EMPÍRICA


METODOLÓGICA METODOLÓGICA
MÉTODO MÉTODO

FASE EMPÍRICA ANALÍTICA: FASE EMPÍRICA ANALÍTICA:


ANÁLISIS DE LOS ANÁLISIS DE LOS
RESULTADOS RESULTADOS

FASE INFERENCIAL: METAINFERENCIAS FASE INFERENCIAL


DISCUSIÓN (PRODUCTO DE DISCUSIÓN
AMBOS ENFOQUES)
EJEMPLOS
DISEÑO INCRUSTADO DISENO ANIMADO
CONCURRENTE DE CONCURRENTE DE
DISENO DE MODELO DOMINANTE VARIOS NIVELES
TRIANGULACION (DIAC) (DIACNIV)
CONCURRENTE
(DITRAC) AMBAS BASES DE DATOS RECOLECTAN DATOS
NOS PUEDEN CUANTITATIVOS Y
PRETENDE CONFIRMAR O PROPORCIONAR DISTINTAS CUALITATIVOS EN
CORROBORAR RESULTADOS VISIONES DEL PROBLEMA. DIFERENTES NIVELES.
MINIMIZAR DEBILIDADES

PERCEPCIÓN DE LOS
HISTORIA PADRES EN LA EDUCACIÓN
INTEGRADA
DISEÑO SECUENCIAL
DISEÑO EXPLORATORIO DISEÑO EXPLICATIVO DISEÑO TRANSFORMATIVO
SECUENCIAL (DEXPLOS) SECUENCIAL (DEXPLIS) SECUENCIAL (DITRAS)

EL DISEÑO IMPLICA UNA FASE EL DISEÑO SE CARACTERIZA INCLUYE DOS ETAPAS DE


INICIAL DE RECOLECCIÓN Y POR ETAPAS QUE RECABAN Y RECOLECCIÓN DE DATOS.
ANÁLISIS DE DATOS ANALIZAN DATOS LOS RESULTADOS DE LAS
CUALITATIVOS SEGUIDA DE CUANTITATIVOS Y ETAPAS CUANTITATIVAS Y
OTRA DONDE SE RECABAN Y CUALITATIVOS. LA MEZCLA CUALITATIVA SON
ANALIZAN DATOS MIXTA OCURRE CUANDO LOS INTEGRADOS DURANTE LA
CUANTITATIVOS RESULTADOS CUANTITATIVOS INTERPRETACIÓN
INICIALES INFORMAN A LA LO QUE LO HACE DIFERENTE
RECOLECCIÓN DE LOS DATOS A LOS DISEÑOS
CUALITATIVOS. LA SEGUNDA SECUENCIALES PREVIOS ES
FASE SE CONSTRUYE SOBRE LO QUE GUÍA AL ESTUDIO ES
LOS RESULTADOS DE LA UNA PERSPECTIVA TEÓRICA
PRIMERA. MAS AMPLIA
EJEMPLOS
DISEÑO EXPLICATIVO DISEÑO
DISEÑO EXPLORATORIO SECUENCIAL (DEXPLIS) TRANSFORMATIVO
SECUENCIAL (DEXPLOS) SECUENCIAL (DITRAS)
 Depresión
 La integración Posparto  Feminismo
entre empresas
BIBLIOGRAFÍA
 Sampieri, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2010). Metodología de la
investigación (5ta edición). México D.F, México: Mc Graw Hill.
 Rodríguez, E. (2011). Los métodos mixtos. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/Bernachi/los-metodos-mixtos
 García, P. (2013). Los métodos mixtos. Obtenido de Diseños
concurrentes y secuenciales Recuperado de:
file:///C:/Users/CAROLINA/Downloads/concurrente%20y%20secuen
cial-Converted.pdf