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LECTURA: "NO INVENTE DISCULPAS"

Una Institución educativa estaba en situación difícil, los rendimientos


académicos iban mal, los Profesores y Estudiantes estaban desanimados, y
la situación disciplinaria del Colegio era crítica. Era preciso hacer algo para
revertir el caos.

Nadie quería asumir nada. Por el contrario, el personal apenas reclamaba


que las cosas andaban mal y que no existía perspectiva de progreso en la
Institución. Ellos consideraban que alguien debería tomar la iniciativa de
revertir aquel proceso.
Un día, cuando los Estudiantes y Profesores llegaron al Colegio, encontraron
en la portería un enorme cartel que decía:

"Falleció ayer la persona que impedía el crecimiento de nuestra


institución. Usted está invitado a participar del velorio en el salón de
clase."

Al principio todos se entristecieron ante la muerte de alguien, pero después


de algún tiempo, sintieron curiosidad por saber quién estaba bloqueando el
crecimiento del Colegio. La agitación en los salones era tan grande que fue
preciso llamar a los guardias de seguridad para organizar una fila india.
A medida que las personas iban aproximándose al cajón la tensión
aumentaba.

- ¿'Quién sería el que estaba estorbando el progreso?


- i¡¡Qué suerte que este infeliz se murió!!!

Uno a uno, los Estudiantes y Profesores agitados se aproximaban al cajón,


miraban la imagen que se veía al fondo del mismo y se quedaban pasmados
en seco, guardando absoluto silencio como si hubiesen sido heridos en lo
más hondo de sus almas.
PLENARIA:
¿Cómo se sintió?
¿Le encontró sentido a esta actividad? ¿Por qué?
¿Qué reflexión hizo?
¿Qué cualidad o valor resaltó? ¿Esto qué significa?
¿Qué responsabilidad cree tener en la marcha de la Institución?
¿Qué error o falta reconoce haber cometido? ¿Cómo considera que se
puede enmendar este error? ¿Cuándo lo va a enmendar?
¿Para qué sirve este ejercicio? ¿A qué se puede comprometer?
COMPROMISO:
• Cada participante debe dibujar su "resurrección" en el cuaderno de notas
y definir por lo menos tres acciones que le lleven a mejorar la marcha de la
Institución.

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