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Consecuencias de Alteraciones en el

Desarrollo Emocional y Cognitivo en el


Aprendizaje, y cómo trabajarlas.
Marcela Rodríguez León, MTG.
¿Qué Problemas Pueden
Generar Dificultades en el
Aprendizaje?
• Discapacidad Física
Comportamientos • Discapacidad Motora
Desordenados • Discapacidad Visual-Debilidad Visual
con Trastornos • Discapacidad Auditiva- Hipoacusia
Emocionales • Dificultades de Aprendizaje
• Deterioro en la Percepción Visual
• Deterioro de la Percepción Auditiva
• Deterioro de la Percepción Motríz
Abuso Sexual • Deterioro del Aprendizaje del Lenguaje

Violencia

Depresión • Hiperactividad
• Impulsividad
• Distracción
• Dificultades en la Abstracción
Exposición a Sustancias.
• Trastornos del Aprendizaje
TDAH • Lectura (Dislexia)
• Escritura (Disgrafía)
Alteraciones Genéticas • Matemáticas (Discalculia)
ALTERACIÓN TRASTORNO ALTERACIÓN
DESARROLLO DEL DESARROLLO
EMOCIONAL DESARROLLO COGNITIVO
¿Qué le sucede?
• Posibles Dx.
Se mueve constantemente.
Muestra Ira, hostilidad. • TDAH

Baja Autoestima • Depresión

No aprende fácilmente los • Trastorno del Aprendizaje


contenidos. • Violencia Doméstica
Problemas con las figuras de • Abuso Sexual
autoridad.
Baja Tolerancia a la Frustración
¿Qué es una Alteración en el Desarrollo?

Emocional

Cognitivo

JUEGO AGRESIVIDAD
Experiencias Adversas
en la Infancia
Experiencias Adversas en la Infancia

Estar expuesto a la adversidad a una edad

tan temprana afecta el desarrollo del

cerebro y el cuerpo de los niños. Afecta

áreas como el núcleo accumbens, el

centro del placer y recompensa en el

cerebro, el mismo que está involucrado en

Dra. Nadine Burke la drogodependencia.


La Exposición a Sustancias
Dos años en Aula EE antes de entrar a aula Regular.

Hiperactividad

Impulsividad

Distracción

Abandono de Tareas

Oposición a crianza amorosa

Dificultades de Empatía

Conductas Destructivas

Inteligencia Normal o Alta con Dificultades de Aprendizaje Severas


ABUSO SEXUAL
¿Cuál es mi Lugar como Docente?
Fomentar Promover la
Apoyar el
Espacios Inteligencia
Aprendizaje en
Seguros en la Emocional en su
el Aula
Escuela Aula.

Detectar y Trabajo
Canalizar Multidisciplinario
¿Qué Hacer?
Actividad
Diseñen una Estrategia Pedagógica de
acuerdo al caso que se les asignó y
Expónganla brevemente.
No olvides que…
• No pueden aprender por un método tradicional
• Usa lo que funcione.
• No Etiquetes, solo realiza los diagnósticos pedagógicos que te competen.
• Detecta y Canaliza.
• Trabaja en Equipo, con tus compañeros, padres, terapeutas.
• Valora a tus alumnos por sus fortalezas y recuérdaselas constantemente.
También….
• Utiliza Señales no Verbales para marcar comportamientos inadecuados, previamente en privado,
comunícale al alumno que usaras esa señal para marcar dicha conducta.
• Sienta a los alumnos distraídos detrás del campo visual de los demás.
• Enseña a la clase a ignorar comportamientos inadecuados.
• Interésate por los gustos de tus alumnos, eso crea cercanía y genera un ambiente emocionalmente
seguro.
• Establece y utiliza rutinas, les hace sentir más seguros.
• Celebra los pequeños logros.

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