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ANALISIS
Seis millones de niños menores de cinco años mueren anualmente por desnutrición
en todo el mundo. la cifra se duplica si se tienen en cuenta las enfermedades
derivadas de la extrema pobreza.
1. Problemas socioeconómicos
2. Ignorancia
3. Problema de producción de alimentos y carencia d
los insumos suficientes para cubrir las necesidades
de los distintos grupos de la población
CAUSA DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL
Causas básicas en la sociedad
• Recursos potenciales, medio ambiente , tecnología
y personas
• Cantidad y calidad de los recursos naturales
humanos
Causas indirectas en el hogar y la familia
Desnutrición infantil , • Acceso insuficiente a los alimentos
muerte y discapacidad
• Aguas saneamiento y servicios de salud
inadecuada
Causas inmediatas
• Consumo alimentario inadecuado
• Enfermedades
DE UNA BUENA NUTRICIÓN A UNA MAYOR PRODUCTIVIDAD
CAUSAS DE LA DESNUTRICIÓN EN MÉXICO
En el gobierno anterior el objetivo de la Sedesol fue abolir la pobreza. En la
actualidad se considera que es mejor plantearse como objetivo "la construcción de
los caminos que propicien y promuevan el desarrollo integral de millones de familias
del país".
Es cierto que la pobreza sintetiza la mayoría de las carencias sociales, pero la
pobreza no sólo tiene una vertiente material asociada a tener o no tener, si no
también una vertiente moral que se relaciona con la injusticia .
CAUSAS DE LA DESIGUALDAD
Para vencer a la pobreza se necesita una estabilidad financiera,
monetaria y fiscal, también capacidad de ahorro, de inversión y de
reinversión.
Este programa inicio desde 1997 y opera por medio de tres componentes:
Educación
Salud
Alimentación
Durante 2001 se atenderá a 3.2 millones de familias.
Progresa promueve:
La asistencia a la escuela.
La mejora del desempeño escolar.
Hace entrega becas educativas a todos los menores de 18 años de edad que están inscritos entre
tercero de primaria y tercero de secundaria.
En el tema de Salud, entrega un paquete básico de servicios a todos los miembros de las familias.
En cuanto a la Alimentación: da un apoyo monetario mensual que se entrega a las familias ( la
madre o a la persona responsable de preparar la comida o de cuidar a los menores)
En Copenhague la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Social (CMDS), reunión se trato como
uno de los temas centrales la desnutrición y la pobreza, se definieron los planes de la ONU,
de los países y de las instituciones de carácter civil la cual concluyó con acuerdos y
compromisos por parte de cada uno de los participantes. Sin embargo, la situación no
cambió y de hecho algunas realidades han empeorado desde entonces.
Un país con una población mal alimentada y desnutrida, además de tener bajos niveles
de productividad y de competitividad, es una nación que pone en riesgo su viabilidad
como tal.
La pobreza no sólo tiene una vertiente material asociada a tener o no tener, si no también
una vertiente moral que se relaciona con la injusticia.
La economía camina por un lado y el desarrollo social por otro.
Principal obstáculo para enfrentar la pobreza es la corrupción : centralista a
federalista autentico. No es posible continuar con métodos que ya probaron su
ineficiencia y falta de resultados. Es preciso transitar nuevos caminos. Se pretende
impulsar el federalismo auténtico, en el que no sólo se trata de asignar o
descentralizar recursos, sino también de rendir cuentas, transparentar y asumir la
corresponsabilidad en la superación de la pobreza
III. CONCLUSIONES
Los planes de gobierno tienen que implementar políticas y programas de seguridad alimentaria,
nutricional y desarrollo humano , así identificar a la población objetivo (niños, madres gestantes
lactantes, adultos mayores y personas discapacitadas), tanto en zonas urbanas y rurales, situando a
la alimentación y educación como objetivos explícitos.
Priorizar la alimentación adecuada en las madres, tanto antes, como durante el embarazo y en
el periodo de lactancia para asegurar la calidad nutricional de la leche materna y frenar el bajo
peso al nacer, también capacitar en diferentes actividades como la agricultura ganadería y
textileria a las mujeres que habitan en zonas rurales para que tengan ingresos propios.
La entrega de alimentos en los centros de salud y las escuelas constituye un incentivo efectivo ,
pues operan como sistemas de transferencias condicionadas que inducen a las madres a llevar a
sus hijos a controles médicos y a estudiar.