Facultad de Humanidades y Artes

Escuela De Pedagogía y Ciencias De La Educación

PA – 205 ADMINISTRACION DE RECURSOS

HUMANOS EN EDUCACION

Tema:
Propuesta de proyecto

Catedrático
Lic. Israel Moya Ramírez
Asignatura:
Administración De Proyectos Educativos Sección: 1700

Cuidad Universitaria “José Trinidad Reyes”

Junio de 2018
 Formación
Docentes
uní-docencia
Especializada en capacitación docente en las diferentes áreas
necesarias para desarrollar las competencias que requiere la
sociedad hoy en día.
 Nombre de La idea:
Formación Docentes uní-docencia (F.D.U)

 El presente proyecto se enfocara a ayudar a los

docentes que están en el área de la unidocencia, ya
que es en esta área en donde hay muchas carencias
en cuanto al proceso de enseñanza aprendizaje, a la
calidad educativa, valores inclusivos y a las
capacitaciones docentes, el presente proyecto
demostrara los cambios que se darán en cuanto a los
indicadores mencionados anteriormente además en la
actualidad se busca una serie de estrategias a fin
de garantizar el éxito, mediante la adaptación de
herramientas informáticas y multimedia, de allí que
surjan distintos ambientes como un intento para
colocar las complejidades e incertidumbres de un
problema de toma de decisiones en una estructura de
lógica conveniente para el análisis formal.
 Objetivos

General
 Diagnosticar cuáles son las debilidades en la formación
de los docentes de las escuelas unidocentes, mediante
un documental.

Específicos
 Desarrollar un plan de mejora para los docentes del
distrito 05 Francisco Morazán, orientando la misma en su
formación profesional permanente.

 Presentación del proyecto formación docente en el área

de la unidocencia
 Actividades

Cronología de las actividades y

tareas
 La cronología y agenda relativa a
las tareas desarrolladas en el seno
del convenio referido se expresan
sucintamente del siguiente modo:
 Duración:
 2 años
  1er Actividad:
 Diversas conversaciones entre los financiadores del proyecto Y
Análisis, diagnóstico e inventario del material.
Tareas:

1. Se empezara con el borrador del proyecto del plan de mejora en

formación docente, con la colaboración de todos los encargados
del proyecto.
2. Se presentara las ideas plasmadas en el borrador al gerente
general y a las distintas comisiones para establecer un consenso
entre las partes respecto a los contenidos y responsabilidades
de las partes.
2da Actividad:
 Cuantificación de mejoras.

Tareas:
1. Inventarios de mejoras.
2. Proyección económica de las capacitaciones meriendas recurso
didáctico etc. Contactando autoridades educativas para
involucrarlas en la participación del proyecto.
3. Girar solicitud de participación en el proyecto.
 3era Actividad:

Involucramiento de la población estudiantil.

Tareas:
1. Colaboración en las actividades para recaudar fondos
económicos.

4ta Actividad: Finalización y entrega del Proyecto.

Tareas:
2. Inauguración del proyecto.
3. Actos Protocolarios.
4. Recepción.

5ta Actividad: Campaña de conservación:

Tareas:
5. Charlas.
6. Trifolios.
 Financiamiento

 Nuestro proyecto se llevará a

cabo mediante el modelo de
“GASTOS COMPARTIDOS”
dónde se reque
 rirá el aporte solidario por parte
De USAID Y el aporte de los
alumnos de la clase de
administración de proyectos
  Beneficiarios:

Estudiantes de la carrera de pedagogía y ciencias de la educación,

de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Nombre del proyecto: Formación Docentes uní-docencia (F.D.U)

Institución solicitante: Asignatura de ADMINISTRACION DE
PROYECTOS, de la carrera de pedagogía y ciencias de la
educación en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

ENTORNO DEL PROYECTO

 La Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación, cuarto

piso del edificio D1, ciudad universitaria Tegucigalpa M.D.C.
Honduras C.A,