PSICOLOGÍA DEL

DESARROLLO

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR

ORREGO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
“ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL”
ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES ENTRE LA JUVENTUD Y
LA ADULTEZ INTERMEDIA

INTEGRANTES:
 Barrios Solano, Nicole
 Fernández Mucha, Carolina
 Flores Pérez, Celeste
 Guzmán Cueva, Fiorella Arely
 Santisteban Huacanjulca, Elizabeth
 ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES ENTRE LA
JUVENTUD Y LA ADULTEZ INTERMEDIA
Está compuesta AMISTADES EN LA
por tres aspectos: ADULTEZ

Las diferencias del

Mujeres
género en la amistad

Hombres

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 1. El afectivo o emotivo se refiere a las
confidencias.

2. La naturaleza compartida o comunitaria de la

amistad: los amigos participan y apoyan
actividades de interés mutuo.

3. La sociabilidad y compatibilidad los amigos

nos mantienen entretenidos.

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 Modelo Pedagógico Tradicional:
¿Qué es?

Son importantes en la adultez, por la satisfacción

del individuo se relacionan estrechamente con la
cantidad y la calidad de este tipo de contacto.

Se fundamenta primordialmente en sentimientos,

en la reciprocidad y en la elección.

Educación Inicial
 MUJERES:
Buscan en la amistad vínculos más
íntimos y emocionales que les
permitan confiar en la gente.

Educación Inicial
 HOMBRES:
Fundamentan su amistad en
actividades o intereses comunes
van a jugar futbol o póker.

Educación Inicial
Es muy importante tener en cuenta las
relaciones que las personas tengan antes de
establecer un compromiso o una relación seria ,
como es el caso de las amistades en la etapa de
adultez ; estas son muy diferentes a las
relaciones que se establecen con los familiares
o relaciones de trabajo, en esta etapa se centra
la amistad en los sentimientos y en las
emociones, estos sentimientos se manifiestan
más en las mujeres, ya que ellas o nosotras…

Educación Inicial
…entablamos relaciones más estrechas unidas con
sentimientos hacia los amigos o amigas y tenemos
la capacidad de compartir sentimientos íntimos de
la niñez; mientras que el hombre centra su amistad
en actividades o interese comunes van a jugar
futbol, póker, o hablan de deportes y cine con los
amigos , las mujeres somos más sensibles y por eso
nuestras amistades están relacionadas en confiar
nuestras cosas en alguna persona que nos ha
demostrado su lealtad.

Educación Inicial
Es importante tener en cuenta que el amor está
compuesto por tres elementos:

Educación Inicial
A la hora de escoger la pareja perfecta se tienen en cuenta factores
socioculturales que contribuyen a la decisión de escoger la pareja
adecuada, como lo son:
 Según investigaciones realizadas se ha podido demostrar la
teoría del acoplamiento selectivo lo que quiere decir que las
personas encuentran su pareja basándose en su semejanza por
ejemplo la misma carrera, la universidad, los mismos amigos, o
los mismos gustos.
 Atracción física.
 En las culturas tradicionales conceden mucha importancia a la
castidad de las mujeres especialmente los colombianos, los
españoles y los griegos.
 Las mujeres conceden mucho valor a la ambición del hombre,
a su industriosidad, a su situación económica y a su estado
social.

Educación Inicial
Es muy triste comentar , que algunas parejas se
tornan violentas , lo cual quiere decir que
agreden a su pareja , produciendo una relación
abusiva; todo empieza por la desconfianza , la
infidelidad o simplemente hay hombres o
mujeres que les gusta maltratar a su cónyuge.

Educación Inicial
Hay varios tipos de violencia en las familias:
1.La violencia común en la pareja: esta
ocurre esporádicamente y que a veces es
provocada por uno de los miembros de la
pareja.
2.El terrorismo patriarcal: que se refiere a
las mujeres que son víctimas de la
violencia sistemática del varón.

Educación Inicial
Muchas de las causas de la violencia intrafamiliar
se le contribuye a la triada de necesidad de
control , de abuso del poder, y a los celos, son más
frecuentes en el hombre que en la mujer , también
la intolerancia y el irrespeto en una relación ; es
muy importante respetar a nuestra pareja,
respetar las diferencia y aceptarla. Demostrarle
que es importante en nuestra vida y que ante
cualquier conflicto la solución es dialogando, y ya
en últimas tomar la decisión de separarse.

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 LA SOLTERIA:
Muchas mujeres y muchos hombres deciden no contraer
matrimonio porque prefieren dedicarle más tiempo a su
profesión y cumplir metas individuales y a su libertad; por
lo tanto no se casan ni contraen relaciones estables, u otros
simplemente dicen no haber encontrado la persona ideal.
Los hombres permanecen solteros más tiempos en la
adultez joven, porque suelen casarse después de las
mujeres, además ellos suelen casarse con personas de una
condición social más baja, las mujeres mayor escolaridad
tienen preferencia por hombres mucho más mayores que
ellas, que tienen como objetivo una estabilidad profesional
y económica.
Educación Inicial
Las diferencias de géneros son evidentes entre
solteros y solteras, ya que los solteros tienen tasas
más altas de mortalidad y una incidencia mayor de
alcoholismo, suicidios y problemas mentales
también están relacionados con adicción a drogas,
mientras que las solteras sufren más problemas
que ellos como suele vivir solas, tienen tendencia a
sufrir depresión y tristeza, y por lo tanto son
vulnerables a asaltos, violaciones, y a tener
problemas cuando viajan.

Educación Inicial
Pero estar soltero no quiere decir vivir solo, hay
relaciones de parejas que conviven sin ningún
compromiso esto se llama concubinato; ellos
conviven tal vez por compañía o por tener sexo
sin problemas, o también puede ser un
prematrimonial, novios que deciden vivir un
tiempo juntos para ensayar la vida matrimonial
y si no les gustan se separan. Tanto el
concubinato provisional, como el premarital
son las modalidades más comunes entre los
adultos jóvenes; a veces el concubinato es un
matrimonio sustituto, un compromiso
prolongado entre dos personas sin ningún
vínculo legal.

Educación Inicial
Sin embargo cuando ya hemos
establecido una relación estable y hemos
escogido nuestro compañero ideal con el
que nos sentimos bien, y hay un
sentimiento muy grande hacia entonces
tomamos la decisión de nuestras vidas el
MATRIMONIO es importante tener en
cuenta la edad en el momento de
casarse las mujeres menores de 20 años
en el momento de su primer matrimonio
tienen 3 veces más probabilidades de
divorciarse que las que se casarón por
primera vez entre los 20 y 30 años.
Educación Inicial
Según ERIKSON “la intimidad , función del
adulto joven, es difícil de lograr cuando no se
adquirido un sentido sólido de la identidad
personal , función de la adolescencia”, también
se debe tener en cuenta la homogamia
(semejanza de valores e intereses ) y una
relación igualitaria conforme a la teoría de
intercambio ; el matrimonio se basa en que
ambos cónyuges aporten a la relación algo que
al otro le resultaría difícil.

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Ventajas de la soltería:
 Mayores oportunidades de autodesarrollo.
 Satisfacción y desarrollo personal.
 Conocer gente distinta.
 Independencia y autosuficiencia económica.
 Mayor experiencia sexual.
 Libertad y control sobre la propia vida.
 Expansión y cambio de carácter.

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Desventajas de la soltería:
 Soledad y falta de compañía.
 Penurias económicas.
 Incomodidad en ciertas situaciones sociales.
 Frustración sexual; presión por prejuicios, entre
otros.

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 AMOR:
Rice (1993), divide al amor en cinco elementos:
1. Amor romántico: ternura o apasionamiento, sentimientos
intensos.
2. Amor erótico: atracción sexual, sexo y amor son
interdependientes; una relación sexual satisfactoria
fortalece el amor de pareja.
3. Amor dependiente: mutua dependencia, que en casos
extremos podría llegar a transformarse en obsesión o
comportamiento neurótico.
4. Amor filial: basado en compañía o interés común.
5. Amor altruista: interés y preocupación genuina, dar y
recibir son mutuos.

Educación Inicial
COHABITACIÓN:
Algunos estudios indican que durante el estado de
cohabitación, se presenta mayor agresión física que en
el matrimonio. No existe evidencia de que la
cohabitación prematrimonial, discrimine en relación a
la compatibilidad necesaria para el matrimonio. La
desilusión pos-matrimonial, se presenta antes en
parejas que han cohabitado.

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MATRIMONIO:
La calidad de la vida matrimonial tiene fuerte
incidencia en la felicidad y satisfacción de los
individuos. El ciclo familiar se divide en etapas que
reflejan los cambios ocurridos.
Entre las tareas de ajuste matrimonial se presentan los
siguientes planos: satisfacción y apoyo emocional;
ajustes sexuales; hábitos personales; roles sexuales;
intereses materiales; trabajo, empleo y logros; vida
social; familia; decisiones; conflictos y resolución de
problemas; moral, valores e ideologías.

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Los matrimonios comienzan a decaer con la
llegada del primer hijo , ya que la pareja cae en
una rutina porque ya no se tiene tiempo
suficiente para la intimidad de la pareja ; tener
su primer hijo les trae una alegría intensa , pero
pronto caen en la realidad de cuidar él bebe
como son ; alimentarlo a las 2 de la mañana ,
cambiarle pañales, y otras atenciones mientras
que ellos crecen , como acompañarlos a las
fiestas , cuidarlos de las amistad etc.

Educación Inicial
SEXUALIDAD:
El adulto joven debe lograr:
Independencia.
Competencia.
Responsabilidad e igualdad en relación
con su sexualidad.

Educación Inicial
Determinar el estilo de vida que llevará, en esta
tarea debe tomar decisiones relacionadas con:
 Tipo de relación sexual (informal, formal,
recreativa).
 Forma de expresión de su sexualidad
(heterosexual, homosexual, bisexual).
 Contraer o no matrimonio.
 Tener o no un hijo.
 Mantener relaciones extramatrimoniales (7mo.
año), entre otras.

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En relación a la actividad sexual en solteros, podemos
destacar:
 Cambio de actitud en torno al tema de las
relaciones prematrimoniales; permisividad.
 No existe temor para hablar del tema.
 Las mujeres jóvenes que sostienen relaciones
prematrimoniales, entablan relaciones afectivas y
sin promiscuidad.

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Con respecto de la actividad sexual en el matrimonio:
 Existe poca información al respecto.
 Frecuencia de relaciones es mayor durante el primer
año de casados.
 La actividad sexual de este primer período permite
hacer una proyección hacia la actividad futura.
 La mayor parte de hombres y mujeres, encuentran
que hay placer en sus relaciones sexuales dentro del
matrimonio, a diferencia del pasado. Esto es producto
de la disminución de la actitud que lo consideraba
como algo maligno o tabú. Ahora, es concebida como
normal, saludable y placentera.

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La actividad sexual extramarital se destaca por lo siguiente:
 Ocurre normalmente después de los primeros años de
casados, al acabarse la novedad y lo excitante de la
relación conyugal, entrando en: aburrimiento; enojo con
el otro; deseo de recuperar la alegría perdida; búsqueda
de una relación más vital y deseo de liberación sexual.
 La medición objetiva de esta realidad resulta compleja y
poco fiable, dado que no se puede evaluar la franqueza
con que hablan las personas de sus prácticas sexuales
 Aumento en relación al pasado, del número de personas
que efectúan estas prácticas, y se presenta también una
disminución en la edad de comienzo de éstas.

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 DIVORCIO:
A continuación se presentan algunos de los problemas
más dañinos para una relación matrimonial:
comunicación; expectativas irreales sobre el
matrimonio o el cónyuge; problemas de roles; ausencia
de amor y demostraciones de cariño; alcoholismo;
sexualidad disfuncional; relaciones extramaritales,
entre otros.

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Kersten (1990), plantea que el
desafecto se presenta en tres
etapas: inicial, intermedia y
final. Esta última se caracteriza
por el deseo se finalizar el
matrimonio.

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Entre las alternativas al divorcio se encuentran:
 Terapia matrimonial.
 Mejoramiento de la relación o separación.

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Los ajustes posteriores al divorcio son:
 Superar el trauma emocional.
 Manejo de las actitudes de la sociedad.
 Soledad.
 Adecuación social, sexual y financiera.
 Contacto con el cónyuge, entre otros.

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