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Constructo
Depende un
Factor e factor común
• Cada una de ellas ha de incluir dos factores: un Habilidad
factor común en ambas (que determinan la 3
correlación entre esas habilidades) y un factor
específicos de cada una (que determinan la
diferencia entre esas habilidades).
• Si bien el factor g no puede medirse directamente, tal mensuración resulta
factible a través de los factores e que transforman en trabajo, pues todo test
depende de un factor específico, y en mayor o menor grado del factor g.
Factor e
Habilidad
1
Factor e
Habilidad
Factor G
2
Factor e
Habilidad
3
• Cuanto más dependa un test de g mejor medirá el valor de g en el individuo;
cuanto menos saturación de g acuse mejor medirá el factor e. Por
consiguiente, g interviene siempre en todos los procesos de educción de
relaciones reales - espacio, tiempo, identidad, causas, etc. - o ideales –
evidencias, similitud, etc. – Factor e
Habilidad
1
Factor e
Habilidad
Factor G
2
Factor e
Habilidad
3
• Los test homogéneos de alta saturación g son los de razonamiento matemático
o gramatical y los de percepción de relaciones complejas con material visual
y en especial los de material no verbal perceptivos a base de problemas de
educción de relaciones.
TEST RAVEN Y LA CONCEPCIÓN NEOGENÉTICA DE
SPEARMAN
La inteligencia opera en tres leyes neogenéticas:
• Educción de relaciones. Ante dos o más ítems toda persona tiende a
establecer relación entre ellos.
• Educción de correlatos. Toda persona tiende a concebir el ítem correlativo.
• Autoconciencia o introspección. Toda persona tiende a conocerse de un modo
inmediato a sí misma y a los ítems de su propia experiencia.
TEST RAVEN
REFERENCIAS