INTEGRANTES:
 BONILLA RODRIGUEZ JULIO CESAR
FILOSOFÍA
PROFESOR(A): FELICINDA REYES TRUJILLO
 BUENO GOMEZ ANGIE DAYANINA
 CELIS GARCIA DAYELY RADESK
 HUALPA VERGARA DARLENNE MURIEL
 MORALES SUCASAIRE ZE CARLOS
 RODRIGUEZ AYASTA ESTRELLA
 SANCHEZ ISIDRO JALER SELSON
 VERGARAY ROMERO TANIA ISABEL
 SOLIS CADILLO JOSELYN IVETT
 HUAMAN LEON RENZO ANDRE
SÓCRATES
(ATENAS, 470 A.C.-ID.,399A.C)
 ORIGEN

 Nació en Atenas(470 a.C) vivío durante

los dos ultimos tercios del siglo V a.C
 Sus padres fueron Sofronisco y Fainarate
 Se casó con Xantipa con la cual tuvo
tres hijos llamados:Lamprocles,
Sophroniscus y Menexenus.
APORTES

-Consideró la administración como

una habilitad personal, la cual
estaba separada
del conocimiento técnico y de
la experiencia.
-Creó la mayéutica: pregunta-
respuesta.
-Fundamentó una relación entre
la filosofía y la educación.
-Hizo que los alumnos participaran
dentro del aula.
-Enseñó que la educación es algo
básico igual que el conocimiento.
-Realizó análisis críticos de
los conceptos de vida.
PENSAMIENTO
DE SÓCRATES
 Su pensamiento es un poco difícil de
entender pues no dejó ningún tipo de obra
escrita y porque sus enseñanzas han sido
transmitidas por otros filósofos, principalmente
por Platón.
 La influencia que ejerció Sócrates cambió en
gran manera el pensamiento filosófico
occidental. Intentó superar el relativismo y
lograr alcanzar una sola verdad
absoluta para la ética personal y para la
organización social. Buscaba la manera de
orientar a las personas en la búsqueda
del bien y la justicia, y pensaba que éstas
podían ser enseñadas a los demás. Creía
firmemente que las personas virtuosas
necesitaban aprender sobre la virtud
verdadera, y pensaba que las personas
tenían conocimiento de la verdad que
estaba dentro del alma.
DISCÍPULOS
-Aristófanes

-Platón

-Jenofonte

-Aristóteles
EDUCACIÓN

 Recibió una educación tradicional:

literatura, música y gimnasia. Se
familiarizo con el dialecto y la retorica
de los sofistas.
 Al principio siguió con el trabajo de su
padre, realizo un conjunto de estatuas
de las tres Gracias, que estuvo en la
entrada de Acrópolis hasta el siglo II a.C.
 Tuvo por maestro al filosofo Arquelao
quien lo introdujo en las reflexiones sobre
la física y moral.
ÉTICA
 Su ética se fundamentó en educar al hombre por medio de un ejercicio
continuo en busca del bien y la justicia. Dedicó su carrera a ayudar a las
personas para que pudieran conocerse a sí mismas y para que pudieran
practicar sus virtudes para lograr atraer la felicidad. Para él, el
conocimiento llevaba a la virtud y el vicio era mera ignorancia y un error
intelectual.

ETICA VIRTUD
Areté
 El areté de Sócrates era en contra de su intelectualismo moral pues para él
la virtud es el conocimiento y conocer el bien es razón suficiente para
hacerlo. La virtud no es solo conocimiento, la virtud es algo que
se aprende y se practica.
INTELECTUALISMO VIRTUD = INNATA
MORAL LLEVA

 Intelecto permite
llegar al
conocimiento de la EUDEMONIA = FELICIDAD
virtud
 Fue la primera persona que decidió
utilizar métodos activos para lograr
el aprendizaje, y distinguió
lo concreto de lo abstracto.
También explicó que las artes y
las ciencias son medios para lograr IMPORTANCIA
alcanzar el conocimiento, pero que
lo más importante es la dialéctica,
ya que mezcla todas las cosas para
que puedan ser vistas como un
conjunto.
EL JUICIO
-Fue acusado de introducir nuevos dioses y corromper la moral
de la juventud.

-Según Jenofonte, la causa del juicio fue que el acepto como

discípulo a Critias.

-Sócrates hizo una réplica irónica a la sentencia de muerte del

tribunal proponiendo pagar tan sólo una pequeña multa dado
el escaso valor que tenía para el Estado un hombre dotado de
una misión filosófica.

-Los amigos de Sócrates propusieron pagar una fianza, e

incluso planearon su huida de la prisión, pero prefirió acatar la
ley y murió por ello.

-Pasó sus últimos días con sus amigos y seguidores.

MUERTE DE
SÓCRATES
 Cumplio la pena de muerte
por Cicuta en el año 399
a.C
 Murió a los 70 años de
edad
 A su muerte surgen las
escuelas socráticas
 Murió en Atenas,Antigua
Grecia
FRASES DE SÓCRATES

 “El amigo ha de ser como el dinero, que antes de necesitarlo, se sabe el

valor que tiene”.
 “Los jóvenes hoy en día son unos tiranos. Contradicen a sus padres,
devoran su comida, y le faltan al respeto a sus maestros”.
 “Habla para que yo te conozca”.
 “Las almas ruines sólo se dejan conquistar con presentes”.
 “El orgullo engendra al tirano. El orgullo, cuando inútilmente ha llegado a
acumular imprudencias y excesos, remontándose sobre el más alto
pináculo, se precipita en un abismo de males, del que no hay posibilidad
de salir”.
 METODO O ARTE

MÉTODO SOCRÁTICO

IRONIA Y
MAYEUTICA
REFUTACION

Exagera la postura Interrogatorio

ignorante. inductivo (P->G)

Consiste en hace Consiste en hacer

preguntas para preguntas para
demostrar la sacar a la luz el
ignorancia del saber que esta en
interlocutor. el interior del
interlocutor.
ENLACES EXTERNOS

https://historia-biografia.com/socrates/
https://www.euston96.com/socrates/