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de
Aprendizaje
Dolores Salgado Feregrino - José Martín Ortiz Pérez
Los ritmos de aprendizajes
los podemos definir como
la capacidad que tiene un
individuo para aprender de
forma rápida o lenta un
contenido temático, el
logro de un aprendizaje
esperado o clave.
Motivación,
Condición preparación
neurológica previa
Estimulación Uso de
hemisférica inteligencias
cerebral múltiples
Dominio
cognitivo de Nutrición
estrategias
Dolores Salgado Feregrino - José Martín Ortiz Pérez
Dolores Salgado Feregrino - José Martín Ortiz Pérez
Ritmo de aprendizaje lento
• Son aquellos que presentan
dificultades para seguir un
ritmo de aprendizaje “normal”
o adecuado, pueden presentar
problemas a nivel de memoria,
con una baja capacidad de
atención a estímulos verbales
y de expresión, además
dificultades para evocar y
recuperar la información
aprendida.