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Análisis y Diseño

Experimental
Mgr. Mauro Delboy
delboymauro@gmail.com
Conceptos Fundamentales

Entrada

 Materias primas, productos en proceso, materiales, insumos, etc.

 Variable de Respuesta o Salida

 Es la característica o propiedad del producto, cuyo valor interesa


mejorar. Ej: dureza, color, costo, textura, etc.

 Factores Controlables

 Son variables de entrada que se pueden fijar en un punto o nivel de


operación a voluntad, lo que hace posible que se pueda experimentar
con ellos. Ej: temperatura, tiempo de residencia, cantidad de reactivo,
velocidad, presión, etc.
Objetivos de un Experimento

 Determinar las variables que influyen más en la respuesta y.

 Los valores óptimos de las variables x, para lograr que y tenga los
valores deseados.

 Los mejores valores de las variables x, para lograr que la variabilidad


de y sea la menor.

 Los valores óptimos de las variables x, de forma de minimizar los


efectos de las variables incontrolables z (proceso consistente o
robusto).
Etapas en el diseño de experimentos

 Para la efectividad de un diseño de experimentos, es importante


determinar las pruebas y los tratamientos que serán realizados y cuantas
repeticiones de cada uno son requeridas. La manera óptima es obtener la
máxima información al mínimo costo.
 Esta determinación de pruebas recibe el nombre de Matriz de diseño.
 Para que un estudio experimental sea exitoso es necesario realizar distintas
actividades que se irán viendo a lo largo del curso, de momento veremos
la planeación efectiva y el ciclo de Deming.
Planeación y Realización

 La etapa más importante y a la que se debe dedicar mayor tiempo en el


diseño un experimento.

• Son actividades diseñadas a entender, delimitar el problema u objeto de


estudio y seleccionar variables de respuesta y factores. Concluye con la
especificación de los tratamientos a realizar y con la organización del
trabajo experimental.
Planeación y Realización

 1. Entender y Delimitar el problema u objeto de estudio


 Investigaciones Preliminares que nos ayuden a entender y delimitar el problema
u objeto de estudios.
 ¿Qué se va a estudiar?
 ¿Por qué es importante?
 ¿Es un problema a resolver?

 2. Elegir las variables de respuesta que serán medidas en cada punto de


diseño, y verificar su contrastación
 La elección de estas variables es vital, ya que en ella se refleja el resultado de las
pruebas.
 Se deben elegir las que mejor reflejen el problema.
 Se debe garantizar que los instrumentos y métodos de medición son capaces de
repetir y reproducir el experimento, es decir, que tengan la precisión (error aleatorio)
y exactitud (calibración) necesaria.
Planeación y Realización
 3. Determinar los factores que deben investigarse, de acuerdo a la
supuesta influencia que tienen sobre la respuesta.
 Utilizar toda la información disponible, que sea teóricamente consistente para
realizar el experimento.

 4. Seleccionar los niveles de cada factor, que sean adecuados al


objetivo del experimento.
 ¿Cuántas repeticiones se harán para cada tratamiento?
 Tomar en cuenta conceptos de eficiencia, costo y tiempo.

 5. Planear y Organizar el trabajo experimental


 Evaluar la forma operativa en que se harán las cosas.
 6. Realizar el experimento
 Siguiendo al pie de la letra el plan previsto en los pasos anteriormente
explicados.
Caracterización de un Proceso

 Identificar los factores críticos del proceso.


 Determinar la dirección de ajuste de los factores.
 Determinar qué factores deben considerarse con más cuidado
(inciden más en la respuesta).
 Reducir los productos defectuosos.

Ejemplo: TARGUET
Ejemplo TARGUET

 TARGUET usa una máquina en su proceso de manufactura de


tarjetas plásticas impresas para distintas aplicaciones (tarjetas
magnéticas de control o identificación de personal, de teléfonos,
etc.). La máquina realiza en su interior la impresión en caliente,
secado y plastificado, en ambas caras de la tarjeta; y el cortado
respectivo.

 El proceso tiene un porcentaje de defectos del 5%.

 El ingeniero de proceso responsable, quiere diseñar un


experimento para determinar los parámetros de la máquina que
influyen de manera significativa en la ocurrencia de defectos, y qué
ajustes deben hacerse a dichas variables para reducirlos.
Ejemplo TARGUET

 Identifique las variables controlables y no controlables del experimento


Ejemplo TARGUET

La máquina de impresión tiene varias variables controlables:

 Temperatura de la impresión.
 Velocidad de la banda transportadora interior.
 Tiempo de secado.

Existen también otros factores que no pueden ser controlados:

 Espesor de la tarjeta.
 Calidad de componentes usados en la impresión de la tarjeta (tintas de colores).
 Disposición de los componentes en la tarjeta (generados por computadora).
 Características del operario.
 Ritmo de producción.
Uso de los Métodos Estadísticos

 Hay dos aspectos que hay que considerar en todo experimento: el


diseño del experimento y el análisis estadístico de los datos.

 Para introducir un uso eficiente de la estadística en la experimentación,


el investigador debe tener en mente los siguientes aspectos:

 Uso del conocimiento no estadístico del problema.

 Simplificar al máximo el diseño y análisis.

 Reconocer la diferencia entre la práctica y la estadística.

 Reconocer el carácter iterativo de los experimentos.


Principios Básicos

Existen tres: Replicación, Aleatorización y Bloqueo


Replicación
 Es una repetición del experimento básico. Esto permite al
investigador:

 Obtener una estimación del error experimental y utilizar el análisis


estadístico. Esta estimación permite determinar si las diferencias
observadas en los datos son estadísticamente significativas.

 Calcular de manera más precisa el efecto de un factor, usando la


media aritmética de la muestra como estimador del efecto.
Principios Básicos

Aleatorización

 La aleatorización es la determinación al azar que se realiza, tanto


en la asignación del material experimental como en el orden en
que se realizarán las pruebas.

 Los métodos estadísticos requieren que los datos muestrales


hayan sido obtenidos aleatoriamente. Por otra parte, al aleatorizar
el experimento se cancelan los efectos de variables extrañas que
pudieran presentarse, ya que se reparte de manera homogénea
en todos los tratamientos.
Principios Básicos

Bloqueo

 Técnica usada para aumentar la precisión del experimento. El


bloqueo es nulificar o tomar en cuenta en forma adecuada todos
los factores que puedan afectar a la variable de respuesta.

 Un bloque es una parte del material experimental que es más


homogéneo que todo el material. Se realizan las comparaciones
entre las comparaciones de interés del experimento dentro de
cada bloque, minimizando así el efecto de variables extrañas.
Proceso de un Experimento
El Ciclo de
Deming:
Planear, Hacer, Verificar y
Actuar

 Se quiere aprender algo acerca de cómo funciona un sistema.


 Se planean una serie de actividades.
 Se realizan conjeturas acerca del sistema.
 Se realizan experimentos.
 Se recogen datos o resultados a partir del sistema.
 Se usan las conclusiones del experimento para realizar de nuevo
conjeturas.
 Se realizan nuevos experimentos.
 Y así sucesivamente.
Para Reflexionar

 Planeación y Realización Efectiva vs Ciclo de Deming

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