Termo

EVALUACIÓN EXPLORATORIA TERMODINÁMICA
1. A grosso modo enuncie las leyes de la termodinámica:

1ra Ley:
2da Ley:
3ra Ley:
4ta Ley (Ley cero):
T e r m o d I n á m I c a
2. Un sistema cerrado consistente en un envase rígido de 1 lt y que se encuentra a 35 °C,

contiene 3 moles de un gas ideal. Determine la presión interna del mismo en: a) kPa, b)
N/m2, c) atm, d) bars.
3. Haciendo uso de la ecuación de estado para gases ideales, diga que tipo de procesos
representan los siguientes enunciados y si son posibles.
a) La presión aumenta, el volumen es constante y la temperatura aumenta.
b) La presión disminuye, el volumen aumenta y la temperatura se mantiene constante.
c) La presión aumenta, el volumen es constante y la temperatura disminuye.
d) La presión es constante, el volumen aumenta y la temperatura aumenta.
e) La presión es constante, el volumen disminuye y la temperatura disminuye.
4. En un proceso isocórico, se agrega calor a un sistema. Explique qué ocurre con su

energía interna y el trabajo realizado.
5. En un proceso isotérmico, se agrega calor a un sistema. Explique qué ocurre con su

energía interna y el trabajo realizado.
1
Prof. Leonir Gómez
termoleo215@gmail.com
Clave:
Termo/181
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ASIGNACIÓN Nª 1
DEFINICIÓN DE LA TERMODINÁMICA
LEYES DE LA TERMODINÁMICA.
SISTEMAS TERMODINÁMICOS. TIPOS SEGÙN EL INTERCAMBIO DE

ENERGÍA Y MATERIA. SEGÚN EL CONTENIDO DEL MISMO.
ESTADOS Y PROCESOS TERMODINÁMICOS SEGÚN LAS VARIABLES

DE ESTADO.
PRESIÓN Y TEMPERATURA. ESCALAS, CÁLCULOS Y CONVERSIÓN.
3
Prof. Leonir Gómez
TERMODINÁMICA
…La mas implacablemente lógica de todas…

4
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TERMODINÁMICA:
SINOPSIS DE CONTENIDO:
•Conceptos y definiciones.
•Propiedades de las sustancias puras
•Trabajo y Calor
•Primera Ley de la Termodinámica
•Segunda Ley de la Termodinámica
•Entropía
•Sistemas de Potencia y Refrigeración.
5
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TERMODINÁMICA:
UNIDAD I
Al finalizar esta unidad el alumno podrá aplicar sistemas de unidades
técnicas al planteo de los diversos problemas industriales que en
forma directa y sencilla, deben resolverse técnicamente.
OBJETIVO ESPECÍFICO SINOPSIS DE CONTENIDOS

Describir los sistemas -Importancia de los sistemas
de Unidades usuales. homogéneos.
-Sistemas absolutos.
-Sistemas internacionales de unidades.
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TERMODINÁMICA:
UNIDAD II
Al finalizar esta unidad el alumno aplicará el primer principio de la
termodinámica en la resolución de problemas en los distintos procesos
térmicos y reconocer los tipos de energía que se presentan. .
OBJETIVO ESPECÍFICO
2.1 Definir los conceptos de:
-Termodinámica.
-Trabajo.
-Sistemas.
-Equilibrio.
2.2 Describir las propiedades termodinámicas mediante la utilización de

la ecuación de estado
2.3 Expresar mediante ecuaciones el 1er. Principio de la termodinámica.
2.4 Relacionar el primer principio de la Termodinámica con los procesos

de entalpía y calores específicos.
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BIBLIOGRAFÍA
 Abbott, M.M., Vanness, H.C., (1991): Termodinámica. Ed. McGraw-Hill.
 E. Barrull. Apuntes de Termodinámica Elemental

http://www.biopsychology.org/apuntes/termodin/termodin.htm
 Smith-Van Ness. Termodinámica en Ing. Química. Ed. McGraw-Hill
 Yunus A. Cengel, Michael A. Boles . Termodinámica. Ed. McGraw-Hill
 Criado, Manuel y Casas José. Termodinámica Química y de los

Procesos Irreversibles. 2da Ed. Pearson Addison Wesley.
 Moran, Michael & Shapiro, Howard. Engineering Thermodynamics.

Fifth Edition. John Wiley and Sons Inc.
 Martínez, I. Termodinámica Básica y Aplicada. Ed. Dossat. Madrid.
 Van Wylen Gordon J. Fundamentos de Termodinámica. Ed. Limusa.
 Wark K. & Richards D. Termodinámica. Mc Graw-Hill

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PLAN DE EVALUACIÓN
MUY SENCILLO:
15% ASIGNACIONES
10% PROYECTO (Presentación y defensa)
75% EVALUACIONES ESCRITAS
% ASISTENCIA
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POR QUÉ TERMODINÁMICA?
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POR QUÉ TERMODINÁMICA:
ALGUNAS RAZONES:
• 95% del consumo mundial de energía es de origen térmico
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ALGUNAS RAZONES:
En la industria del transporte esta energía comprende el 25%

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ALGUNAS RAZONES:
Procesos térmicos como la combustión de materia fósil (carbón,
petróleo y gas) representan actualmente el 80% de la producción
energética.
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ALGUNAS RAZONES:
Doméstico: equipos eléctricos y electrónicos para ambientación,

preparación y conservación de alimentos.
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ALGUNAS RAZONES:
Procesos de producción de materiales requieren gran cantidad

de calor: Metalurgia, plásticos y compuestos, etc.
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• Producción mundial de energía = 1/10000 Flujo

solar.
• Energía solar: 100 W/m2

vs Generadores: 100
kW/m2.
• Coeficiente medio, (energía deseada)/(energía

consumida) < 0,5
Aún así, no se conoce otra fuente de energía primaria mejor que
los combustibles, asi que, como se van agotando las reservas
fósiles conocidas , habrá que buscar más, pasar a extraer otros
combustibles naturales aunque sean más pobres y resulten más
caros, e incluso llegar a fabricarlos artificialmente a partir de
otras materias primas.
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La importancia de la termodinámica radica en como

hacer que los procesos que involucran la energía en
sus diferentes formas, se lleven a cabo mediante la

optimización de la eficiencia, es decir:
Trabajo necesario
1
Energía consumida
Trabajo necesario
Real: << 1
Energía consumida
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QUÉ ESTUDIA LA TERMODINÁMICA?
19
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QUÉ ESTUDIA LA TERMODINÁMICA?.
Estudia la energía y sus transformaciones en los

sistemas desde un punto de vista
macroscópico.
Estudia los procesos y propiedades

macroscópicas de la materia sin considerar su
estructura interna. Por lo tanto no nos dice nada
acerca de la constitución de la materia.
En general, estudio de los sistemas y cómo

interactúan con su entorno o estudio de los
sistemas a través de los cuales fluye la materia.
20
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DINÁMICA DEL CALOR. CALOR Y TRABAJO.

Estudia sistemas en equilibrio cuyas
propiedades, funciones o variables
termodinámicas no cambian con el tiempo.
Los sistemas se pueden clasificar de acuerdo al

intercambio de energía o materia que puedan
tener con el medio ambiente.
Se hace sobre un sistema separado de su

entorno o medio ambiente por fronteras reales o
imaginarias.
21
Prof. Leonir Gómez
Condición. Se consideran:
Sistemas Simples en equilibrio (Las propiedades,

funciones o variables termodinámicas no cambian con el tiempo).
Macroscópicamente homogéneos e isotrópicos.

Sin carga eléctrica.
Ignora efectos de frontera: Sistemas grandes. No se
encuentran bajo la acción de campos eléctricos,
magnéticos o gravitacionales.
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QUÉ ENSEÑA LA TERMODINÁMICA?
23
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QUÉ ENSEÑA LA TERMODINÁMICA:
 A establecer balances energéticos y exergéticos(e.

utilizable) imprescindibles para el análisis de
rendimientos y eficiencias de los procesos
industriales.
 A controlar la transformación de las energías

primarias en otras de mayor provecho.
 A diferenciar los fenómenos elásticos (reversibles)

de los plásticos (irreversibles), que tanto
condicionan la utilización y resistencia de los
materiales.
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Prof. Leonir Gómez
QUÉ ENSEÑA LA TERMODINÁMICA:
 A analizar los efectos térmicos sobre las

estructuras.
 Como se distribuyen los diferentes componentes en

los sistemas compuestos, lo cual es de enorme
interés en toda la industria de la transformación, en
los estudios de dispersión de contaminantes, aguas
residuales, etc.
25
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EN FIN…
Transformaciones
naturales
Leyes
Basadas en conceptos fundamentales:

Calor, temperatura, energía interna y entropía
Conceptos complementarios:
Entalpía y energías de Helmholtz y Gibbs.
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DEFINICIONES: TERMODINÁMICA:
Estudio de la energía y sus transformaciones en los

sistemas desde un punto de vista macroscópico.

Estudia los procesos y propiedades macroscópicas
de la materia sin considerar su estructura interna. Por
lo tanto no nos dice nada acerca de la constitución de
la materia.
En general, estudio de los sistemas y cómo

interactúan con su entorno o estudio de los sistemas
a través de los cuales fluye la materia.
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Transformaciones naturales Restricciones

Leyes
Basadas en conceptos fundamentales:

Calor, temperatura, energía interna y entropía
Conceptos complementarios:
Entalpía y energías de Helmholtz y Gibbs.
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Prof. Leonir Gómez
Condición. Se consideran:
Sistemas Simples en equilibrio (Las propiedades, funciones o

variables termodinámicas no cambian con el tiempo).
Macroscópicamente homogéneos e isotrópicos.

Sin carga eléctrica.
Ignora efectos de frontera: Sistemas grandes. No se
encuentran bajo la acción de campos eléctricos,
magnéticos o gravitacionales.
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LAS LEYES O PRINCIPIOS. CONSIDERACIONES
La Termodinámica se desarrolla a partir de cuatro
Principios o Leyes:
Ley o principio cero (tercero). (La temperatura tiene

sentido). Equilibrio de un sistema se define como la

condición del mismo en el cual las variables
empíricas usadas para definir o dar a conocer un
estado del sistema (presión, volumen, campo
eléctrico, polarización, magnetización, tensión
lineal, tensión superficial, coordenadas en el plano
x e y) no son dependientes del tiempo. Son las
coordenadas térmicas y dinámicas.
30
Prof. Leonir Gómez
CONSIDERACIONES A LA LEY CERO
La temperatura tiene sentido.
Si dos sistemas A y B están en equilibrio

termodinámico, y B está en equilibrio

termodinámico con un tercer sistema C, entonces
A y C están a su vez en equilibrio termodinámico
ya que aquí las fuerzas electroestáticas se
contraponen.
(Este principio es fundamental, aun siendo ampliamente aceptado, no
fue formulado formalmente hasta después de haberse enunciado las
otras tres leyes).
31
Prof. Leonir Gómez
1ra Ley
1ra Ley o principio (segundo). (Conservación de la

energía). Tanto das, tanto cambias. Tanto recibes,
tanto cambias. Define el calor como la energía

necesaria que debe intercambiar el sistema para
compensar las diferencias entre trabajo y energía
interna.
Nicolas Leonard Sadi Carnot, 1824. Utilizada por

Rudolf Clausius y Lord Kelvin para formular
matemáticamente las bases de la termodinámica.
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1ra Ley
CALOR
ENERGÍA INTERNA
TRABAJO
33
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1ra Ley
DU
=(3/2)nRT>0
Sistema
Q>0
Q = t + DU t,W>0
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1ra Ley
ISOCÓRICO
DU>0
Sistema
Q>0 W=0
Q = DU
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36
p
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1ra Ley
ISOTÉRMICO DU=0
Sistema
Q>0 t, W
Q=t >0
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38
p
Prof. Leonir Gómez

1ra Ley
ADIABÁTICO Q=0
DU<0 DU>0
Sistema
W >0
-DU = t
W<0
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40
p
Prof. Leonir Gómez

2da Ley o principio (primero). (entropía). Al cambiar

cambias el entorno, pero en una dirección. También
establece, en algunos casos, la imposibilidad de
convertir completamente toda la energía de un tipo

en otro sin pérdidas.
Esta ley apoya todo su contenido aceptando la

existencia de una magnitud física llamada entropía
tal que, para un sistema aislado (que no
intercambia materia ni energía con su entorno), la
variación de la entropía siempre debe ser mayor
que cero.
41
Prof. Leonir Gómez
3ra. Ley. (Cero absoluto). 0 K ó -273,151 °C. Es

imposible alcanzar una temperatura igual al cero
absoluto mediante un número finito de procesos

físicos.
Puede formularse así: A medida que un sistema

dado se aproxima al cero absoluto, su entropía
tiende a un valor constante específico. La entropía
de sólidos cristalinos puros puede considerarse
cero bajo temperaturas iguales al cero absoluto.
42
Prof. Leonir Gómez
3ra Ley
El cero absoluto es un límite inalcanzable T = 0 K.
-271 °C, menor temperatura alcanzada.

Las moléculas al llegar a esa temperatura, no tienen

energía suficiente para hacer que ésta descienda aún
más.
La entropía S de un cristal ideal puro y perfecto sería

cero. Pero:
DS  0  T  0
Ejm. Cristal no perfecto, el cristal siempre tendrá
imperfecciones inducidas por el movimiento de sus
átomos, necesitando un movimiento que lo compense.
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DEFINEN LAS PROPIEDADES DE
LA MATERIA
… Y EL DESTINO DEL UNIVERSO.
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PROBLEMA EXISTENCIAL
¿Es el Infierno exotérmico (desprende

calor) o endotérmico (lo absorbe)?
Ley de Boyle
T
To
T
http://perso.wanadoo.es/estudioateo/humor/cielo.htm
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Prof. Leonir Gómez
DEFINICIONES: CANTIDAD DE MATERIA
El número de entidades elementales (medido en cualquier cantidad) es una

medida más apropiada de la cantidad de sustancia que su masa o su
volumen. Medio continuo.
Reacciones químicas: constituyentes reaccionan individualmente (molécula
a molécula, ión a ión, etc.)
Mol: Cualquier cantidad de materia que contenga NA:

1 mol de átomos de azufre contiene 6,022x1023 átomos y estos pesan 32,066
g (uma).
1 mol de átomos de hierro contiene 6,022x1023 átomos y estos pesan 55,845
g (uma).
1 mol de átomos de oxígeno contiene 6,022x1023 átomos y estos pesan
15,9994 g (uma).
1 mol de moléculas contiene 6,022x1023 moléculas
1 mol de iones contiene 6,022x1023 iones.
1 mol de estudiantes? Partículas?
Tabla periódica http://www.ptable.com/?lang=es

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Prof. Leonir Gómez
UNIDADES BASE - CANTIDADES FUNDAMENTALES
Siete unidades fundamentales o base que integran el
Sistema Internacional de Unidades. Definir:
Longitud: metro, m.
Masa: kilogramo, kg.
Tiempo: segundo, s.
Fuerza: Newton, N.
Intensidad de corriente eléctrica: ampere, A.
Temperatura termodinámica: kelvin, K,
Intensidad luminosa: candela, cd.
Cantidad de sustancia: mol (NA = 6,022E+23 mol-1)
Cantidades derivadas:
Cal = (4,184 J) : cantidad de energía que hay que suministrar a un
gramo de agua para elevar su temperatura de 14,5 a 15,5 °C.
47
Prof. Leonir Gómez
16 g de oxígeno y 16 g de hidrógeno pueden
reaccionar para producir agua. Moxígeno = 16; Mhidrógeno

= 1. Cuantos moles hay de cada uno? Cuantos
reaccionan y cuantos quedan?. Cual es el reactivo
limitante?
NA = 6,022E+23 mol-1. Quitar un átomo en cuanto

cambia la masa?, NA?
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Prof. Leonir Gómez
DEFINICIONES:
SISTEMAS: EQUILIBRIO: PROPIEDADES:
ENERGÍA INTERNA: CALOR: TEMPERATURA:
SOLVENTE: SOLUTO: FASE:
SISTEMA HOMOGENEO una sola fase
Igual valor de PROPIEDADES INTENSIVAS*
Sustancia de estructura y composición uniforme.
PROPIEDADES MACROSCÓPICAS: visualización.

Homogéneo si no se pueden distinguir las distintas partes que lo
forman
Ejemplos: Aleación, agua-azúcar, agua-sal (no saturadas)…
El soluto está disuelto en el solvente, imposible verlo a simple vista.

Una sola fase y será homogéneo.
49
* no dependen de la cantidad de sustancia del sistema
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DEFINICIONES: SISTEMA TERMODINÁMICO
Todo lo que deseamos estudiar.

S. macroscópico. No se estudian los detalles de sus
características microscópicas (posición y velocidad
de las partículas en t), a menos que sean estadísticas.

N
Estado de un Sistema: F =S Xi
i=1
Xi propiedades macroscópicas asociadas con un

sistema...
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Prof. Leonir Gómez
DEFINICIONES: SISTEMA TERMODINÁMICO
El estado se define mediante un conjunto de

variables discernibles identificables (ya sea
que esté o no en equilibrio).
Si se conoce: presión p, volumen V y

temperatura T se caracteriza el estado de un
sistema termodinámico simple.
F(p,V,T) = 0
51
Prof. Leonir Gómez
SISTEMA TERMODINÁMICO. Pasos para su Estudio
• Todo lo externo al sistema se considera parte del entorno del

sistema.
• El sistema se distingue de su entorno por un límite determinado,
que podrá estar en reposo o en movimiento.
• Las interacciones entre un sistema y sus alrededores, que tienen

lugar a través de la frontera, desempeñan un papel importante en
la termodinámica.
• Es esencial delinear el límite cuidadosamente antes de proceder a
un análisis termodinámico.
• Sin embargo, los mismos fenómenos físicos se pueden analizar en
términos de selección alternativa del sistema, límite y entorno.
• La elección de un límite particular que define de un sistema en
particular se rige por la comodidad que permite su análisis
subsiguiente.
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Prof. Leonir Gómez
UNIVERSO = SISTEMA + ENTORNO
La Termodinámica clásica divide al universo en el sistema (parte del
universo objeto de estudio) rodeado por el ambiente o entorno, el límite de
separación entre ambos constituye la frontera.
V. CONTROL
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Prof. Leonir Gómez
SISTEMA
54
Prof. Leonir Gómez
SISTEMA
55
Prof. Leonir Gómez
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Prof. Leonir Gómez
SISTEMAS HOMOGENEOS. Definidos por los límites.
Disoluciones.
Sistema de una sola fase visible.
DISOLUCIONES SOLVENTE + SOLUTO
Sustancias puras.
Sistema de una sola sustancia
Abiertos
Sistemas con intercambio de energía y materia con el medio ambiente.
AGUA HIRVIENDO
Cerrados
Intercambian energía con el medio que los rodea, sin intercambio de
materia.
Aislados Ideales. Sin intercambio de energía ni materia.

(frasco de Dewar).
57
Prof. Leonir Gómez
Sistema cerrado y Volumen de Control
S. Cerrado: se refiere a una cantidad fija de materia.

V. de control: región del espacio a través del cual la
masa fluye.
S. cerrado: queda definido cuando una cantidad

particular de materia está bajo estudio. Siempre contiene
la misma cantidad de materia. No debe haber
transferencia de masa a través de sus fronteras.
Un tipo especial de sistema cerrado que no interactúa de

ninguna manera con el entorno es un sistema aislado.
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Prof. Leonir Gómez
Masa de control – Volumen de control
En un sistema de cilindro- pistón de un motor,

cuando las válvulas están cerradas se puede
considerar la mezcla de gas como un sistema
cerrado. Su frontera está entre el pistón y las

paredes del cilindro. La porción del límite entre
el gas y el pistón, se mue- ve con el pistón.
Ninguna masa lo cruza, por ello se llama en
algunos casos masa de control.
En la mayoría de los casos es más simple
pensar en términos de u- na región dada del
espacio a través de la cual la masa puede fluir.
Esta región objeto de estudio, se conoce como
volumen de control.
59
Prof. Leonir Gómez
SISTEMAS ≠ VOLUMEN DE CONTROL
Se clasifican de acuerdo con la permeabilidad de la
frontera al paso de: materia, calor o trabajo
Pared Diatérmica
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Prof. Leonir Gómez
SISTEMAS
Pared Diatérmica
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Prof. Leonir Gómez
SISTEMAS
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PROPIEDADES-ESTADO-EQUILIBRIO.
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Prof. Leonir Gómez
SISTEMAS CON PAREDES ADIABÁTICAS
TRABAJO
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Prof. Leonir Gómez
PROPIEDADES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS
Propiedades.
Caracterizan a un sistema.
No dependen de la forma en que fue adquirida o de la historia del sistema ni
de su entorno, sino de las condiciones del mismo en el momento de la medida
Intensivas.
Son propias del sistema.
No dependen del tamaño ni la cantidad de sustancia del sistema (masa).
No son propiedades aditivas.
T, p, r TB, pB, rB
TA, pA, rA
TA = TB = T, pA = pB = p, rA = rB = r
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Prof. Leonir Gómez
Extensivas: dependen del tamaño o cantidad de sustancia del sistema,

por ejemplo: la masa (m), el volumen (V), peso (w) y todas las clases de
energía. Son aditivas.
N subsistemas
S
fi Propiedad de Ni
La propiedad del sistema S
N
F = S fi
i=1
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Prof. Leonir Gómez
Extensivas:
Ejemplos Extensiva a intensiva:
NEnergía E(J) a
subsistemas
S energía específica, e(J/kg)

Energía E
específica
i de Ni ei de Ni,
e1 = e2 = e3 =…= ei
La energía total del sistema S
N
E = S Ei
La energía específica
i=1 del sistema S
e = e1 = e2 = e3 = … = ei
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Prof. Leonir Gómez
P. Extensivas
mA, VA, wA
m, V, w
mB, VB, wB
mA = mB/n ≠ m, VA = VB/n ≠ V, wA = wB /n ≠ w
Las propiedades extensivas se convierten en intensivas si
se expresan por unidad de masa (propiedad específica),
de moles (propiedad molar) o de volumen (densidad de
propiedad).
68
Prof. Leonir Gómez
PROPIEDADES-ESTADO-EQUILIBRIO
Característica macroscópica de un sistema: Masa, volumen, energía, presión,
temperatura, etc.
Puede asignarse un valor numérico en el tiempo, sin necesidad de conocer el

historial o comportamiento del sistema.
Describen el sistema. Predicen su comportamiento. Se relacionan entre si.
Existen cantidades que no son propiedades (velocidad de flujo, transferencia

de energía, camino libre medio).
ESTADO: (Función de estado). Condición de un sistema descrito por sus

propiedades.
Dadas las propiedades:
Y, F, e, n, x, ...
conocido el subconjunto variables o parámetros de estado: {u,v,z,t} y se
sabe que F = f(u,v,z,t), se conocerán Y, e, n, x si:
69
F Y, e, n, f, x, ...
Prof. Leonir Gómez
PROPIEDADES-ESTADO
Es decir: F F + DF, Cambio de estado
F0 ≠ Ff DF = Ff – F0
F0 (x0,y0,z0)
Función de estado: propiedad de un sistema termodinámico.

Depende sólo del estado del sistema, y no de la forma en que
el sistema llegó a dicho estado. Energía interna, entropía…
Calor y trabajo no son funciones de estado, ya que su valor
Ff(xf,yf,zf) depende del tipo de transformación que experimenta un
sistema desde su estado inicial a su estado final.
Las funciones de estado pueden verse como propiedades del
sistema.
70
Prof. Leonir Gómez
PROPIEDADES-ESTADO
F0 ≠ Ff DF = Ff – F0 F0 (x0,y0,z0)
F0 = Ff
Ff(xf,yf,zf)
Propiedad?: Sólo si su cambio entre dos estados es independiente
del proceso. Si el valor de una cantidad particular depende de los
detalles del proceso y no sólo de los estados extremos, esa cantidad
NO es una propiedad.
71
Prof. Leonir Gómez
PROPIEDADES-ESTADO

F0
PROCESO O TRANSF. ABIERTA
Ff
F0 ≠ Ff
Si: F0 = Ff Sistema en Estado Estacionario
DF = 0
F0
PROCESO O T CERRADA
Ff
Un ciclo termodinámico es una secuencia de procesos que comienza y termina
en el mismo estado. Es decir al finalizar el ciclo, todas las propiedades tomarán
72 el mismo valor inicial.
Prof. Leonir Gómez
V No CTE
Un estado de no equilibrio es un estado con intercambios netos

de masa o energía y sus parámetros característicos dependen
en general de la posición y del tiempo. Si no dependen de este
último, necesitan la intervención del entorno para mantener sus
valores (estado estacionario fuera del equilibrio)
73
Prof. Leonir Gómez
EJERCICIO. Complete la siguiente tabla
Sistema Clasificación Justificación
Semilla Abierto Hay intercambio de materia con los alrededores, así
como de calor y trabajo
Termo Aislado No hay intercambio de materia ni de energía (Ideal).
Huevo Abierto La cáscara no es impermeable. No es adiabático, pues

permite el paso de calor.
Avión/vuelo Cerrado No se permite el intercambio de materia con el exterior,
pero sí recibe energía desde fuera (como radiación)
Motor Abierto Hay intercambio de materia, energía y trabajo.
A Acondic. Cerrado No se permite el intercambio de materia con el exterior,

pero sí absorbe calor del entorno.
Horno Cerrado
Termo
Submarino
Universo Aislado Por definición
La mayoría de los sistemas en la vida real son abiertos, mientras que

en el laboratorio la mayoría de los sistemas químicos son cerrados
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TRANSFORMACIONES
Función de estado: F = f(u,v,z,t).
Transformación: si (al menos una) u, v, z u + Du, v + Dv, z + Dz

Transformaciones reversibles e irreversibles:
Reversible (Equilibrio) proceso lento. Puede invertirse en cada

paso infinitesimal. Se realiza mediante una sucesión de estados
de equilibrio del sistema con su entorno y es posible devolver al
sistema y su entorno al estado inicial por el mismo camino. (Las
transformaciones reversibles no existen).
Irreversible transformación que no cumple esas condiciones.
No pueden ser representados en el espacio termodinámico por

no estar constituidos por una sucesión de estados de equilibrio.
Eg, Diagramas de fase.
75
Prof. Leonir Gómez
TRANSFORMACIONES Y EQUILIBRIO TERMODINÁMICO
P. IRREVERSIBLE (en un sistema cerrado)

Estado en Equilibrio
PROCESO Inicial F(P0,V0,T0)
76
Prof. Leonir Gómez

Estado en Equilibrio Intermedio F(P,V,T)
77
Prof. Leonir Gómez

Estado en Equilibrio Final F(Pf,Vf,Tf)
F(P0,V0,T0) ≠ F(Pf,Vf,Tf)
78
Prof. Leonir Gómez

Estado en Equilibrio Final F(Pf,Vf,Tf)
F(P0,V0,T0) ≠ F(Pf,Vf,Tf)
79
Prof. Leonir Gómez
Isoterma
p
p
V T
80
Prof. Leonir Gómez
Isobara
p
p
V T
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Prof. Leonir Gómez
Isocórica o isométrica
p
p
V T
82
Prof. Leonir Gómez
EJEMPLOS DE PROPIEDADES
TIPO EXTENSIVA INTENSIVA

Cantidad de Masa Densidad
Materia Concentración de un soluto
P-V-T Volumen Volumen específico (vol/masa)

Volumen molar (vol/num. de
moles)
Presión
Temperatura
Energía térmica Capacidad Calor específico (cap. cal/masa)
calorífica Energía molar
Energía Entropía molar
Entropía Entalpía molar
Entalpía Potencial químico
Energía libre
Otras Constante dieléctrica
propiedades Índice de refracción
Viscosidad
83
Prof. Leonir Gómez

Termo

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EVALUACIÓN EXPLORATORIA TERMODINÁMICA

1. A grosso modo enuncie las leyes de la termodinámica:

2. Un sistema cerrado consistente en un envase rígido de 1 lt y que se encuentra a 35 °C,

4. En un proceso isocórico, se agrega calor a un sistema. Explique qué ocurre con su

5. En un proceso isotérmico, se agrega calor a un sistema. Explique qué ocurre con su

SISTEMAS TERMODINÁMICOS. TIPOS SEGÙN EL INTERCAMBIO DE

ESTADOS Y PROCESOS TERMODINÁMICOS SEGÚN LAS VARIABLES

PRESIÓN Y TEMPERATURA. ESCALAS, CÁLCULOS Y CONVERSIÓN.

…La mas implacablemente lógica de todas…

OBJETIVO ESPECÍFICO SINOPSIS DE CONTENIDOS

2.2 Describir las propiedades termodinámicas mediante la utilización de

2.3 Expresar mediante ecuaciones el 1er. Principio de la termodinámica.

2.4 Relacionar el primer principio de la Termodinámica con los procesos

 E. Barrull. Apuntes de Termodinámica Elemental

 Smith-Van Ness. Termodinámica en Ing. Química. Ed. McGraw-Hill

 Yunus A. Cengel, Michael A. Boles . Termodinámica. Ed. McGraw-Hill

 Criado, Manuel y Casas José. Termodinámica Química y de los

 Moran, Michael & Shapiro, Howard. Engineering Thermodynamics.

 Martínez, I. Termodinámica Básica y Aplicada. Ed. Dossat. Madrid.

 Van Wylen Gordon J. Fundamentos de Termodinámica. Ed. Limusa.

 Wark K. & Richards D. Termodinámica. Mc Graw-Hill

POR QUÉ TERMODINÁMICA?

En la industria del transporte esta energía comprende el 25%

Doméstico: equipos eléctricos y electrónicos para ambientación,

preparación y conservación de alimentos.

Procesos de producción de materiales requieren gran cantidad

• Producción mundial de energía = 1/10000 Flujo

• Energía solar: 100 W/m2

• Coeficiente medio, (energía deseada)/(energía

La importancia de la termodinámica radica en como

sus diferentes formas, se lleven a cabo mediante la

QUÉ ESTUDIA LA TERMODINÁMICA?

Estudia la energía y sus transformaciones en los

Estudia los procesos y propiedades

En general, estudio de los sistemas y cómo

DINÁMICA DEL CALOR. CALOR Y TRABAJO.

termodinámicas no cambian con el tiempo.

Los sistemas se pueden clasificar de acuerdo al

Se hace sobre un sistema separado de su

DINÁMICA DEL CALOR. CALOR Y TRABAJO.

Sistemas Simples en equilibrio (Las propiedades,

Macroscópicamente homogéneos e isotrópicos.

QUÉ ENSEÑA LA TERMODINÁMICA?

 A establecer balances energéticos y exergéticos(e.

 A controlar la transformación de las energías

 A diferenciar los fenómenos elásticos (reversibles)

 A analizar los efectos térmicos sobre las

 Como se distribuyen los diferentes componentes en

Basadas en conceptos fundamentales:

DINÁMICA DEL CALOR. CALOR Y TRABAJO.

Estudio de la energía y sus transformaciones en los

sistemas desde un punto de vista macroscópico.

En general, estudio de los sistemas y cómo

DINÁMICA DEL CALOR. CALOR Y TRABAJO.

Transformaciones naturales Restricciones

Basadas en conceptos fundamentales:

DINÁMICA DEL CALOR. CALOR Y TRABAJO.

Sistemas Simples en equilibrio (Las propiedades, funciones o

Macroscópicamente homogéneos e isotrópicos.

Ley o principio cero (tercero). (La temperatura tiene

sentido). Equilibrio de un sistema se define como la

La temperatura tiene sentido.

Si dos sistemas A y B están en equilibrio