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COM ESPIRITUALIDADE
Encontro de Formação
GED Campo Grande -MS - 2017
PÓS:
CURSILHO: Tempo da colheita,
preparação de
Tempo de novas mudas
PRÉ: semear:
Perseverança,
Seleção de Anúncio amadurecimento
ambientes e de querigmático na fé:
candidatos
vivencial Formação, Estudo
Preparar o
terreno e Ação
O tempo, o lugar, o espaço onde
se aprende a viver esse Pós-
Cursilho ?
O que é Escola Vivencial?
• É com a mão do
Senhor que
vamos chegar
com Ele em
todos os nossos
ambientes!
Nos seus
membros: os
Responsáveis
Nos Intensificar a
ambientes: vivência do No MCC: nos
fundamental Grupos e
Através das Ultreias
pessoas e cristão
dos Núcleos
A Escola ajuda os seus membros
serem cristãos autênticos
Ação:
Oração: Estudo:
evangelizado- Ser agente
busca da res transformador
santidade competentes das estruturas
temporais
• Todos com Cristo, o
Escola de centro da vida cristã
Comunhão • Todos irmãos: amizade
sincera, lealdade
• Chamados a crescer,
Escola de amadurecer e dar frutos
• Humana,espiritual e
Formação doutrinal: competência
Os membros da EV são os Responsáveis
pelo MCC
• Aceitam livremente esta missão apostólica como
prioridade: evangelizar os ambientes!
• São aqueles que se sentem Responsáveis para
animar, impulsionar e vivificar os três tempos do
método do MCC;
• São os que estão abertos e acolhedores da Graça
a ser partilhada e testemunhada nos ambientes;
• Atuam e se esforçam para manter a comunhão
nas estruturas operacionais do MCC.
O Cristão católico, cursilhista:
• É reconhecido por suas qualidades humanas:
personalidade madura, coerente, honesta,
competente e solidária;
• É motivado pelo esforço diário de viver as
virtudes que lhe permitem viver firmes na fé,
alegres na esperança e dedicado na caridade;
• Vive a alegria do Evangelho: com entusiasmo,
entrega e compromisso leva a Boa Nova aos
demais, atua como fermento, sal e luz e sabe
conviver os outros.
EV: ORGANIZAÇÃO
• A EV não tem uma forma concreta rígida como
escola acadêmica, mas precisa ter um mínimo
de organização:
• Horário – para facilitar a participação;
• Planejamento – para responder as demandas;
• Criatividade – para não cair no vazio;
• Estratégias - para facilitar o zelo pela unidade
na diversidade;
• Estilo próprio – para manter a fidelidade ao
carisma, à finalidade e ao método do MCC
• A Escola nasceu da necessidade e do
interesse de um grupo de cristãos
empenhados em conduzir pessoas
para o convívio do amor de Deus,
recuperando a fé perdida,
enfraquecida ou abalada, na realidade
vivida numa situação de pós-guerra
(Espanha 1936-1940)
• E para isso sentiam que precisavam se
capacitar
• Assim surgiram os “Cursinhos para
Chefes dos Peregrinos” que
caminhavam rumo a Santiago.
• Com o objetivo de preparar líderes
para conduzir aqueles peregrinos,
esses pequenos cursos foram
tomando corpo e forma de Escola,
pois apresentavam temas a ser
estudados, ação planejada e uma
espiritualidade peregrinante
•E hoje, por quê e
para quê nasce uma
Escola do
Movimento?
3ª Parte: AGIR
Pré
Cursilho
Pós
Cursilho
Cursilho
Supradiocesana
Transterritorial Supraparoquial
Missão e
Comunhão
Eclesial
Doc. 100-CNBB
Pós
Cursilho
ESCOLA
Cursilho
Pré
Cursilho
ESCOLA VIVENCIAL DO MCC:
VIDA SAUDÁVEL!
Mais que isso:
É estressar
esse
coração!
• As pessoas se cansam...
• As atividades começam, mas não terminam...
• Muitas informações, pouca aprendizagem...
• Muita correria, pouca convivência...
• Corpos estranhos... Acidental acima do essencial...
Porém, esse coração começa a adoecer
também quando se esvazia:
Atenção
• A missão catequética não se improvisa e
nem fica ao sabor do imediatismo ou do
gosto de cada pessoa;
–Missão catequética é um projeto
assumido pela comunidade como um
processo de educação comunitária,
permanente, progressiva, ordenada,
orgânica e sistemática da fé (DNC, 2005)
• O improviso enfraquece o
compromisso, desanima os
participantes e não
favorece a metodologia
sequencial para uma
formação continuada.
A pedagogia de Jesus e o caminho
que se apresenta para chegar ao
Pai, são possíveis de serem seguidos
por todas as pessoas (Jo1.14).
Mas como apontar o caminho,
conduzir a marcha se não sabemos
o que tem depois da primeira
curva?
A alegria que reina na EV, depende de
alguns fatores:
• Espaço
• Acolhida
• Conteúdo
• Metodologia
• Conhecimento
• Participação e comunhão
• Amizade
Somos chamados a crescer
como Evangelizadores.
•Sem a Escola o
Movimento está sem
cabeça para pensar e
fazer pensar!
A Escola é o coração do
Movimento
•Sem a Escola, o
Movimento não sabe
amar, não sabe servir!
A Escola move os passos do
Movimento
• Sem ela o Movimento estaciona,
não tem pés firmes para a longa
caminhada da vida cristã cujo
alcance é como o encontro de um
tesouro valioso a ser aberto nos
diversos nos diversos
• ambientes temporais
Com tudo isso e por tudo isso:
• O que você, cursilhista pode fazer
para ajudar esse GED manter suas
Escolas Vivenciais como fontes de
Formação de discípulos missionários
e fieis seguidores e alegres
anunciadores do Cristo Crucificado e
Ressuscitado presente no meio de
nós?
Lucília