ACTIVIDAD 10:

EJERCICIOS
YUSEF BARACAT YADA IBÓN
440155516
 8.10
 como parte de un programa de
capacitación industrial, algunos aprendices
se instruyen con el método A, que es una
instrucción directa basada en computadora,
y a algunos se les instruye con el método B,
que también incluye la atención personal de
un instructor. Si muestras aleatorias de
tamaño 10 se toman de grupos grandes de
aprendices instruidos, por cada uno de estos
dos métodos, y las calificaciones que
obtienen en pruebas de desempeño
adecuadas son
 Método A: 71 75 65 69 73 66 68 71 74 68
Método B: 72 77 84 78 69 70 77 73 65 75

 use el nivel de significancia de 0.05 para

probar la afirmación de que el método B es
más efectivo. Suponga que las poblaciones
muestreadas pueden aproximarse
cercanamente, con distribuciones normales
que tienen la misma varianza.
8.11  Los siguientes son los números de ventas que una
muestra de 9 vendedores de sustancias químicas
industriales en california y una muestra de 6
vendedores de químicos industriales en oregon
realizaron durante cierto periodo de tiempo fijo:
 California: 59 68 44 71 63 46 69 54 48 Oregon: 50 36
62 52 70 41
 Si supone que las poblaciones muestreadas
pueden aproximarse cercanamente con
distribuciones norma
 Sec. 8.4 Pruebas de diferencias pareadas 259
 les que tienen la misma varianza, pruebe la
hipótesis nula 1 − 2 = 0 μ μ contra la hipótesis
alternativa 1 − 2 = 0 μ μ , con el nivel de
significancia de 0.01
8.12 Con referencia al ejemplo de la página 249, construya un
intervalo de confianza del 95% para la verdadera diferencia entre la
resistencia promedio de los dos tipos de alambre.
 8.13 A)
 En cada una de las siguientes partes,
decida primero si usar o no el estimador
combinado de varianza. Suponga que
las poblaciones son normales. a) Los
siguientes son valores de dureza Brinell,
obtenidos de muestras de dos
aleaciones de magnesio antes de
someterse a prueba:
 Aleación 1: 66.3 63.5 64.9 61.8 64.3 64.7
65.1 64.5 68.4 63.2 Aleación 2: 71.3 60.4
62.6 63.9 68.8 70.1 64.8 68.9 65.8 66.2
 Use el nivel de significancia de 0.05 para
probar la hipótesis nula 1 − 2 = 0 μ μ
contra la hipótesis alternativa 1 − 2 < 0 μ
μ
  b) para comparar dos tipos de
8.13 B) parachoques, 6 de cada tipo, se
montaron en cierto tipo de automóvil
compacto y cada auto se estrelló
contra un muro de concreto a 5 millas
por hora; los siguientes son los costos de
reparación (en dólares):
 Parachoques 1: 407 448 423 465 402 419
Parachoques 2: 434 415 412 451 433 429
 Use el nivel de significancia de 0.01
para probar si la diferencia entre las
dos medias poblacionales es
significativa.
8.14
 Un ingeniero civil quiere comparar dos
instrumentos para medir la cantidad de
bifenilos policlorados (pCb) en tallos de
maíz. Se corta y tritura una muestra de
tallos, luego se toman dos cucharadas
del material. Una se mide con el primer
instrumento y la otra con el segundo
instrumento. todo este proceso se repite
cinco veces. Los resultados, en partes
por miles de millones, son los siguientes:
 Encuentre un intervalo de confianza del
95% para la diferencia de las medias en
lecturas de instrumento, suponiendo
que las diferencias tienen una
distribución normal.
8.15 consulte el ejercicio 8.14. pruebe, con
α = 0.05, que la diferencia de las medias es
0 contra una alternativa bilateral.
8.16
 Los siguientes datos se obtuvieron en un
experimento diseñado para comprobar
si hay una diferencia sistemática en los
pesos obtenidos con dos básculas
diferentes:

 Use la prueba t pareada, en el nivel de

significancia de 0.05, para tratar de
establecer que la diferencia de las
medias de los pesos obtenidos con las
dos básculas es distinta de cero.