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Cuestionario de Claustrofobia

(CLAUSTROPHOBIA QUESTIONNARIE CQ,


RADOMSKY, RACHMAN, THORDARSON,
MCISSAC Y TEACHMAN, 2001)
Definición

 Es un cuestionario sobre la claustrofobia que expone


una perspectiva multidimensional.

 La claustrofobia no tanto es un miedo a los espacios


cerrados en si, sino a lo que pueda sucederles en esa
situación .
 La claustrofobia se diagnostica como un fobia
específica (DSM-IV, APA, 1994)
Amenazas percibidas

 Restricción
El miedo a la restricción incluye tanto la restricción
de movimientos (no poder moverse), como el
confinamiento (no poder salir).
 Asfixia
Existen 3 creencias:
1. No hay suficiente aire disponible.
2. El acceso al aire está bloqueado.
3. Padece una disfunción psicofisiológica que impide
la respiración normal.
Objetivo

 Valoración de la claustrofobia en base a dos factores:


1. Restricción.
2. Asfixia.
Poblaciones de aplicación

 Personas claustrofóbicas (factores conjuntos).


 Personas no claustrofóbicas (factores separados).
 Trastornos de pánico.
 Agorafobias.
 Ansiedad.
 Fobia social.
Descripción del cuestionario

 La versión española mantiene los 26 ítems de la


versión original.
 Las respuestas se codifican en una escala tipo Likert
de cinco alternativas:
0. Nada ansioso/a.
1. Poco ansioso/a.
2. Ansioso/a.
3. Muy ansioso/a.
4. Extremadamente ansioso/a
Subescalas

1. Miedo de Restricción de movimientos:


incluye 12 ítems.

2. Miedo de asfixia:
compuesta por 14 ítems.
Aplicación

 Se aplica a personas de 18 a 42 años.


 Individual o colectiva.
 Instrucciones:
“Indica el grado en que te sentirías ansioso/a en cada
una de las siguientes situaciones”.
 Opción de respuestas:
(0) nada ansioso/a, (1) poco ansioso/a, (2) ansioso/a (3) muy
ansioso/a, (4) extremadamente ansioso/a
 Tiempo: sin límite
Procedimiento

 Lectura de ítems.

 Autoaplicación.
Calificación

 Miedo a la restricción de movimientos:


ítems 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

 Miedo a la asfixia:
ítems 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25,
26.
Puntuación

 Todos los ítems se califican con una puntuación


similar a la elección de la persona.

Nada ansioso/a = 0 puntos.


Poco ansioso/a = 1 punto
Ansioso/a = 2 puntos
Muy ansioso/a = 3 puntos
Extremadamente ansioso/a = 4 puntos
Puntuación por Subescala

1. En cada subescala se suma la puntuación de cada ítem que pertenece a dicha


subescala.
Ejemplo: Subescala Restricción
4
3
2
4
4
3
2
4
1
1
4
2
34
Continua……..

 Esta es una muestra del manual que incluye mas


diapositivas.
 El manual se entrega completo en la compra del
instrumento.
 Los manuales de los instrumentos para clínica,
educativa y desarrollo son similares a esta muestra.

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