LA INFLUENCIA DE LA DISMORFOBIA EN LOS

ESTUDIANTES DE 5TO AÑO SECCIÓN “U” DE

LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA
“ACADEMOS” UBICADA EN MARACAY
ESTADO_ ARAGUA
Autores:
María Geraldo 28.334.852
Alnelyns González 26.695.567
Evangelina Chirino 25.766.915
Kimberlyn Montero 25.895.481
Arturo Solano 29.959.454
Kenyerbet Inojosa 27.894.044

Tutor; Amry García

 CONTEXTUALIZACIÓN DE LA SITUACIÓN:

○ Necesidad de la investigación:

Surge de las preocupaciones que

tienen algunos estudiantes de la
unidad educativa “Academos” sobre
su aspecto físico, debido a sus
comportamientos .

○ Propósito de la investigación :

Estudiar la influencia de la dismorfobia

en los estudiantes de 5to año “seccion U”
en la unidad educativa academos
Maracay estado Aragua.
LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN DE LA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, LOPNNA Y GACETA
OFICIAL PARA EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS Y ADOLECENTES:

Artículo 179. Equipos multidisciplinarios:

Cada Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes debe contar con un
equipo multidisciplinario que se organizará como servicio auxiliar de carácter
independiente e imparcial, para brindar al ejercicio de la función jurisdiccional de
protección la consideración integral de factores biológicos, psicológicos, sociales y
legales necesarios para cada caso, de forma colegiada e interdisciplinaria. Este
equipo estará integrado por profesionales de la medicina psiquiátrica, de la
psicología, del trabajo social, del derecho y, en las zonas en que sea necesario, de
expertos interculturales bilingües en idiomas indígenas.

Técnica utilizada:

La investigación I.A.P según T. Alberich. Es un método de estudio y acción

de tipo cualitativo que busca obtener resultados fiables y útiles para
mejorar situaciones colectivas
 METODOLOGÍAS

Castro (2005) T. Alberich (2006).

Método de
Metodología. Investigación Acción
Participativa.

Informantes claves

Lcda. Dilma Santana.

Sara Chirino y Renata Urbano.
 REFLEXIÓN

Investigación Acción Participativa:

No solo es un trabajo realizado por expertos, también

involucra a la comunidad

A través de la investigación:
A través de esta investigación, se obtuvo el conocimiento de que, la
sociedad, el entorno y otros factores se convierten en eje principal de
la dismorfobia en los adolecentes, donde tratamos de resolver estas
complejidades, lo que determinan un alto grado de abusos no
controlados, es por eso que este trastorno de una u otra manera afecta
a toda la comunidad en general.
 La belleza es una idea
relativa, que depende la
tradición y de las costumbre,
y sobre todo de los gustos
personales, que el lector
puede no compartir .

( Wyslawa Szimborsra)