ARISTOTELES

ARISTOTELES
 Aristóteles es considerado como el
fundador de la lógica porque, además
de sus aportaciones originales, a el se le
debe que los estudios lógicos
aparezcan por primera vez con la
organización sistemática de una
ciencia.
 Cuando Aristóteles escribió el
ORGANON, consideró que la lógica era
un instrumento para la filosofía y la
ciencia en general.
 Desde entonces la mayoría de los
autores han considerado a la lógica
como una ciencia filosófica, como una
verdadera herramienta para pensar
Los grados del saber
 La Metafísica comienza diciendo que “todos los hombres desean por
naturaleza conocer” :
- Conocimiento elemental o primario: se obtiene por los sentidos y junto
con la memoria genera la experiencia, que es el aprender los efectos
de algo pero no necesariamente se conoce su origen .
- Los grados del saber se ubican mas arriba de la experiencia porque
estos conocen cierto tipo de causas que se pueden transmitir
Técnica o arte
 conocimiento de aquellas causas que hacen al orden de los
objetos creados por el hombre , a cuyo conocimiento está
destinada la ciencia
 Persigue ante todo una cierta utilidad, puesto que toda técnica
persigue una finalidad concreta vinculada con las necesidades
básicas del hombre, o con el decoro, el gusto y las costumbres
Ciencia
 Aristóteles explica que la ciencia no tiene una utilidad,
mas que de explicar los principios de la naturaleza,
como es en el caso de la física : que se encarga de
describir los principios del movimiento. Las matemáticas
: cuyo objetivo era solo de pensar , siendo tomado
como un ocio
Sabiduría
 Al igual que la ciencia no tiene una utilidad definida
,pero la filosofía(el amor por la sabiduría) lleva al
hombre a plantearse el porqué de toda la realidad:
tanto de las cosas humanas como de las concernientes
a la naturaleza.
 Estas preguntas nos llevan a estudiar todo desde otro
punto de vista de cualquier científico , puesto que
estudia sus principios y su causa.
 Este conocimiento es mas difícil de alcanzar ya que se
encuentra alejado de las sensaciones
Clasificación de las
ciencias o saberes
 Según Aristóteles es posible hacer ciencia de todo aquello cuyas causas
puedan ser conocidas, con tal que dichos conocimientos sean
adquiridos con un cierto método y organizados en forma sistemática

Clasificación de la ciencias

Ciencias Teóricas :
 Teología
 Ciencias Teóricas Matemática
 Física
 Etc.
Ciencias Prácticas:
 Política
 Ética
 Economía

Ciencias Poiéticas o Productivas:

 Todas las artes y técnicas (arquitectura,
escultura, pintura, etc.)
Las ciencias teóricas.

Se encarga de estudiar la naturaleza de las cosas. En toda ciencia

teórica el hombre se limita a contemplar cómo las cosas son en sí
mismas, sin añadirles ni agregarles nada como resultado de la
actividad cognoscitiva.
Son divididos en función de los objetos estudiados por ellas:
 La Física (estudia las sustancias móviles e inseparables de la
materia),
 La Matemática (estudia objetos inmóviles e inseparables de la
materia)
 La Teología (estudia la sustancia separada de toda materia, eterna
e inmóvil).
Las ciencias prácticas:
 El obrar del hombre recae sobre el propio hombre, sin que se
produzca la “creación” de un objeto nuevo. la conducta humana
es el “objeto” propio de las ciencias prácticas, las ciencias
prácticas tienen que ver fundamentalmente con:
 La Política : estudian la conducta humana para determinar cuál es
la elección correcta y el modo de llevarla a cabo en miras a las
diversas dimensiones de lo bueno.
 la Ética :estudia la conducta o acción humana , determinando el
bien moral.
 la Economía :es la ciencia práctica que estudia la recta
administración del patrimonio para satisfacer las necesidad.
Los principios del cambio sustancial:
Aristóteles declara que el problema central es determinar qué es el ser.
Aristóteles centra el universo de la Metafísica en la noción de sustancia.
Para que un cambio sustancial ocurra un objeto de estudio tiene que dejar de ser
lo que es y convertirse en otra cosa.
 La generación
 La corrupción
 El cambio local
 El cambio Cuantitativo
 El cambio cualitativo
LA LÓGICA
ARISTOTÉLICA
 LOGICA, DEFINICION
 LOGICA MATERIAL
 LOGICA FORMAL
 FINALIDAD DE LA LOGICA
 EJEMPLO
 LOGICA
DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA

logos
• Razón
Lógo • Pensamiento
• Palabra
s
logia iké • Tratado
• Ciencia

Etimológicamente entenderíamos por LÓGICA:

“Tratado o estudio de la ciencia de la razón”
Lo que originalmente en sus raíces seria Relativo al Pensamiento
Actualmente la definición predominante es que la lógica estudia la
forma correcta de los pensamientos y más específicamente, de los
razonamientos.
Así que podemos definir brevemente la lógica como:
LA CIENCIA DEL RAZONAMIENTO CORRECTO
• La lógica es
– una disciplina / método que tiene como objetivo:
– Un método de análisis
• Para qué sirve
– Ordenar las ideas
– Pensar correctamente
– Establecer conclusiones correcta / válidas
– Evitar el error en el razonamiento
• Presenta varios tipos
– Lógica Formal o Aristotélica
– Lógica Simbólica o Matemática
 DEFINICIÓN
REAL * ARISTÓTELES considera a la Lógica
como un instrumento para la filosofía.

“Instrumento para pensar”

“Ciencia de la demostración, pues

sólo se preocupa de formular reglas
para alcanzar verdades de la
demostración”

* La lógica es una disciplina FORMAL porque se ocupa de las

meras formas o estructuras del pensamiento.

Se dedica a investigar cómo se

encuentra estructurado el pensamiento
con el fin de estudiar las leyes o
principios que reglamentan su validez
lógica
DEFINICIÓN REAL DE LÓGICA

“ Es la ciencia de los pensamientos en cuanto a

sus formas mentales: IDEA, JUICIO y RACIOCINIO,
para facilitar un pensamiento correcto y
verdadero”

1. Ciencia (disciplina filosófica)

2. Formas mentales
3. Pensamiento: correcto y
verdadero
 OBJETO MATERIAL
• Es aquello que una ciencia
estudia

OBJETO FORMAL
• Es ángulo o punto de vista desde el cual se
estudia una ciencia

OBJETO MATERIAL DE LA LÓGICA OBJETO FORMAL DE LA LÓGICA

“ El PENSAMIENTO” “las FORMAS MENTALES”

Representación mental de un Idea, Juicio y raciocinio
objeto

Distinguir entre Pensar y Pensamiento.

PENSAR es la actividad mental y PENSAMIENTO el resultado de esa

actividad
FINALIDAD DE LA LÓGICA
“Facilitar un razonamiento
CORRECTO y VERDADERO”

• CORRECTO: El pensamiento que va de

acuerdo a las LEYES DE LA RAZÓN y es
congruente CONSIGO MISMO.

• VERDADERO: El pensamiento que va

de acuerdo con la REALIDAD.

POR LO ANTERIOR LA LÓGICA SE DIVIDE EN:

• LÓGICA MATERIAL: Es aquella que estudia o expresa las

condiciones por las que se llega a la VERDAD.

• LÓGICA FORMAL: se encarga del estudio de las LEYES que hacen

CORRECTO un pensamiento
 EJEMPLO PARA DISTINGUIR ENTRE CORRECTO Y
VERDADERO

CORRECTO LEYES VERDADERO REALIDAD

Todo A es
Todo HOMBRE es MORTAL
B
CORRECTO Todo MORTAL es VIVIENTE
Todo B es
Todo A es
C Todo HOMBRE es VIVIENTE
C

Todo UNIVERSITARIO es ALUMNO

Todo ALUMNO es INTELIGENTE
Todo UNIVERSITARIO es INTELIGENTE
La sustancia primera, entendida
como sujeto individual y concreto.
Como Aristóteles, esta mesa, este
bolígrafo

El contacto con la sustancia

primera es por los sentidos. A
partir de ellos por la abstracción
del entendimiento se llega a

La sustancia segunda es la
esencia, la forma, género o
especie. Expresa la universalidad.
No existe separadamente de la
sustancia primera, sino únicamente
en ella
 LA INFLUENCIA DE
ARISTOTELES
Aristóteles recibe una de las principales influencias de Platón. Estos
coinciden
en que el conocimiento es universal, que explique el origen de las
cosas. Aristóteles se centra en las cosas concretas, en lo que esta
alrededor suyo la dialéctica ascendente de Platón. En el estudio
universal se centra primero en las cosas concreta.
ARISTOTELES Y SU INFLUENCIA
EN LA HUMANIDAD

La influencia que Aristóteles ha tenido en el

mundo es extraordinaria. Toda la
antigüedad se hace cargo o dueña de su
ingente enciclopedia. Su Metafísica será el
basamento filosófico de la posteridad.

FUERON LOS ÁRABES LOS QUE REDESCUBRIERON A

ARISTÓTELES Y A TRAVÉS DE ELLOS PASÓ A LA
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICA.
EN EL RENACIMIENTO SU FILOSOFÍA SE VE OPACADA
POR UN ECLIPSE HISTÓRICO MOMENTÁNEO. LOS
NUEVOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS LO LLEVAN A UN
SEGUNDO PLANO. PERO SU INFLUJO, AUNQUE YA
NO EN LA FÍSICA, SEGUIRÁ VIGENTE EN EL
PENSAMIENTO FILOSÓFICO EN SENTIDO ESTRICTO EN
TODOS LOS GRANDES PENSADORES, EN LEIBNIZ,
EN HEGEL, ETC.
SU INFLUENCIA EN LOS
DERECHOS HUMANOS
Fue el formalizador de la lógica formal, economía,
astronomía, precursor de la anatomía y la biología y
un creador de la taxonomía (es considerado el
padre de la zoología y la botánica). Está
considerado Aristóteles (junto a Platón) como el
determinante de gran parte del corpus de creencias
del Pensamiento Occidental del hombre corriente
(aquello que hoy denominamos "sentido común" del
hombre occidental).