GUÍA ESTILÍSTICA DEL PROEIB ANDES-UMSS

Guía 14 de Marzo
estilística
básica para 201
la redacción
de informes
de
4
investigación
Basado en el manual
de la Asociación
Americana de
Psicología (APA),
ediciones 5ª y 6ª

J. Fernando Galindo & Este documento es

para uso de los
Pedro Ovio Plaza estudiantes de los
Martínez programas de
formación del
PROEIB Andes, PROEIB Andes. Favor
Universidad Mayor de hacer llegar sus
San Simón, comentarios y
sugerencias a las
Cochabamba, Bolivia
siguientes
<Revisado Julio 2018> direcciones:
fgalindo@proeib.org
o pplaza@proeib.org

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GUÍA ESTILÍSTICA DEL PROEIB ANDES-UMSS
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Introducción
Esta guía es una actualización de “Normas para las referencias bibliográficas” (Proeib Andes,
2002). Tiene el propósito de brindar pautas estilísticas básicas de redacción de informes de
investigación para los estudiantes de los programas de formación del Departamento de
Postgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Mayor de
San Simón. Sigue las normas estilísticas de redacción del Manual de Estilo de Publicaciones
de la Asociación Americana de Psicología (APA) debido a su uso generalizado en
publicaciones académicas en diversas disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades.
En esta guía se cubren los siguientes aspectos:
 ¿Qué es el manual de estilo de la APA?
 El formato de un documento
 Estructura de un manuscrito
 Títulos y subtítulos
 Notas de pie de página y otras notas
 Citas textuales y paráfrasis
 Lista de referencias
En la elaboración de esta guía se ha hecho uso de las obras citadas en la bibliografía.
Se sugiere consultar los manuales para mayores detalles sobre estos y otros temas.

El manual de estilo de la APA

El Manual de Estilo de Publicaciones de la APA proporciona información completa y
actualizada para “la elaboración y presentación correcta de cualquier tipo de manuscrito”
(American Psychological Association, 2002, págs. XV-XVI), las reglas de redacción científica
en ciencias sociales y los estándares para la diseminación de conocimiento científico de forma
clara, precisa y uniforme. La quinta y sexta edición cubren los siguientes temas:

QUINTA EDICION SEXTA EDICION

 Contenido y organización de un  La escritura en las ciencias sociales y
manuscrito del comportamiento
 Expresión de ideas y reducción de  Estructura y contenido del
discriminaciones en el lenguaje manuscrito
 Estilo editorial de la APA  Escribiendo clara y concisamente
 Lista de referencias  La mecánica del estilo
 Preparación del manuscrito y documento  La presentación de resultados
de muestra  El reconocimiento de las fuentes
 Material distinto a los artículos y revistas  Ejemplos de referencias
científicas

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 Aceptación y producción del manuscrito  El proceso de publicación

 Programa de revistas científicas de la APA
 Bibliografía
El manual de estilo de la APA se aplica a la escritura de ensayos, informes de investigación,
estudios empíricos, revisiones de literatura, artículos, estudios de caso, tesis y otro tipo de
documentos académicos. Si el usario de esta guía tuviese dudas o dificultades puede
realizar las consultas específicas por internet.

Formato de un documento
El Manual de Estilo APA se indica considerar los siguientes criterios de formato:
 Tamaño de papel: carta (21.59 X 27.94 cm.)
 Márgenes: 2.54 cm. (una pulgada) en los cuatro lados: arriba, abajo, izquierda y derecha.
 Tipo de letra: Times New Roman 12, excepto en cuadros.
 Interlineado: doble espacio para todo y párrafos con sangría inicial de 1.27 cm.
(media pulgada).
 Alineación del texto: izquierda, dejando margen derecho sin alinear.
 Encabezado, titulillo o cornisa (Running head): es el TÍTULO DEL TRABAJO
ABREVIADO y EN MAYÚSCULAS que aparecerá en cada página, seguido del
número de página alineado a la derecha; no detener más de 50 caracteres,
incluyendo espacios. <<No se pone el nombre del AUTOR, pues el ENCABEZADO
solo identifica el trabajo.>
 La portada, el resumen, las referencias, los anexos, las notas, las tablas y las figuras van
en páginas separadas y ordenadas secuencialmente.
 Desde la portada todas las páginas se numeran secuencialmente, excepto las páginas
con figuras.
 Nota: el formato de tesis del PROEIB Andes presenta algunas diferencias, (véase la
plantilla de tesis)

Estructura de un manuscrito
La organización y/o estructura del manuscrito varía en función del tipo de documento que
se escribe. A manera de ilustración se presenta la estructura de un artículo académico.
 Página de título o portada
 Resumen: 120 palabras
 Introducción
 Metodología
 Resultados

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 Discusión analítica de los resultados, incluyendo recomendaciones y sugerencias

para continuar con el trabajo.
 Referencias
 Anexos
 Nota sobre el autor (opcional); pero necesario si se va a enviar el artículo a una
revista.
Estas secciones y/o encabezados no tienen numeración.
Para la redacción de trabajos escritos de final de módulo (en las Maestrías del PROEIB
Andes) véase la “Plantilla para la redacción de trabajos escritos del PROEIB” y la
“Plantilla de Tesis PROEIB” para la estructura de las tesis de maestría.

Títulos y subtítulos
El estilo APA utiliza cinco niveles de títulos para separar o clasificar las secciones y
subsecciones de un artículo1.
Nivel Formato

1 Centrado, negrita, títulos en mayúscula y minúscula

2 Alineado a la izquierda, títulos en mayúscula y minúscula

3 Con sangría, negrita, título en minúscula con punto. Inicie el texto luego del
punto.

4 Con sangría, negrita, cursiva, título en minúscula con punto. Inicie el texto
después del punto.

5 Con sangría, cursiva, título en minúscula con punto. Inicie el texto después del
punto.

Ejemplo:
Método (sección Nivel 1)
Lugar de estudio (subsección, nivel 2)
Población (subsección, nivel 2)

1 Esta sección es una traducción libre de “Títulos y seriación del APA” del Laboratorio de Escritura en Línea de
la Universidad de Purdue, https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/16/, accedido el 28 de febrero de
2014.

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Estudiantes. Los estudiantes de la maestría … (Subsección, nivel 3)

Estudiantes bilingües. En cambio, los estudiantes bilingües … (Subsección, nivel 4)
Estudiantes mujeres bilingües. Las estudiantes bilingües … (Subsección, nivel 5)
En el estilo APA, la introducción no va con formato de título y los títulos de secciones y
subsecciones no se indican con letras o números.

Notas a pie de página y notas de tablas

Las notas a pie de página y “complementan o profundizan información importante dentro
del texto, no deben incluir información complicada, improcedente o no esencial. (…) deben
incluirse sólo si fortalecen la discusión. Una nota de pie de página de contenido debe
comunicar solo una idea”. (APA, 2002, pág. 209).
El Manual de la APA recomienda usar el menor número de notas a pie de página.
Notas para tablas
Se ubican en la parte inferior de una tabla indicando la fuente de donde proviene la
información contenida. Si la tabla está basada en información recogida y organizada por
el mismo autor se indica: Nota: Elaboración propia.

Citas textuales y paráfrasis

Las citas textuales de hasta 40 palabras se pueden insertar en el texto teniendo cuidado de
citar “entre comillas”, incluyendo la fuente (Autor, año, pág. 22).
Si la cita textual excede las 40 palabras se cita en bloque sin comillas, con sangría
izquierda (1,27 cm, media pulgada), margen derecho no justificado e incluyendo la
referencia (Autor, año, pág. 22).
Ejemplo:

La modalidad, en fin: implica una coerción ininterrumpida, constante, que vela sobre
los procesos de la actividad más que sobre su resultado y se ejerce según una
codificación que retícula con la mayor aproximación el tiempo, el espacio y los
movimientos. A estos métodos que permiten el control minucioso de las operaciones
del cuerpo, que garantizan la sujeción constante de sus fuerzas y les imponen una
relación de docilidad-utilidad, es a lo que se puede llamar las "disciplinas".
(Foucault, 2002, pág. 141)

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En la lista de referencias bibliográficas, se debe insertar la referencia completa:

Foucault, M. (2002). Vigilar y castigar: nacimiento de la prisión. 1a, ed. Traducción de:

Aurelio Garzón del Camino. Buenos Aires: Siglo XXI Editores.

Otra forma de usar las ideas de otros autores es la paráfrasis, o sea decir lo mismo utilizando
palabras y sintáxis propias. Cada vez que use paráfrasis incluya la referencia (Autor, año). No
es necesario incluir el número de página si se trata de ideas generales o distribuidas a lo largo
del trabajo; pero se puede incluir el número de página si la paráfrasis se refiere a aspectos
puntuales con una ubicación precisa en el original.
“No deje que las citas hablen por usted”. Es preferible utilizar paráfrasis que citas
textuales, para desarrollar sus argumentos.
Todos los materiales bajados de internet deben ser referenciados, no hacerlo constituye plagio.
Si usa material de una página web, proceda de igual forma que en las citas textuales. Dado
que, en algunos casos, es difícil determinar el número de página de un documento de
internet, incluya solo el autor y el año.
Si la página web no tiene autor, la referencia de la cita va con el título, o título abreviado
entre comillas, seguido del año (por ejemplo, “La Nueva Educación”, 2004). Si el contenido
de la página web no tiene año, coloque “sin fecha” (s/f).
Además, siempre se debe copiar el URL de la página web, para completar la referencia.

Lista de referencias
Los manuales APA tienen cerca de un centenar de ejemplos de referencias de una variedad de
materiales (impresos, electrónicos, audiovisuales y otros). El formato de la referencia varía
según el tipo de material. Se supone que los académicos, tesistas, investigadores deben estar
familiarizados con el sistema de referencias adoptado, de modo que sus referencias deben ser
consistentes. En un inicio, se puede recurrir a la pestaña Referencias en el menú principal de
Microsoft Word que le permitirá insertar la información según los menús para cada tipo de
material y generar la Bibliografía respectiva en orden alfabético y siguiendo las convenciones
del estilo seleccionado. En nuestro caso, en la ventana “Estilo de bibliografía” seleccionar
“APA”.
El Manual APA distingue entre Referencias y Bibliografía. En el primer caso, se especifican
solamente las fuentes citadas en el texto del documento; mientras que en el segundo caso, se
puede incluir materiales adicionales, no citados en el documento. Para las tesis y los
informes

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de investigación, solamente se incluyen las referencias citadas en el documento, según

las exigencias del estilo APA (Zavala Trías, 2009).
Al elaborar un listado de referencias y bibliografía tome en cuenta los siguientes aspectos:
 Orden alfabético por la primera letra de la referencia
 Orden cronológico para las obras de un mismo autor
 Uso del formato párrafo francés para cada referencia y a doble espacio.
En el párrafo francés la segunda línea del párrafo tiene una sangría de
media pulgada (1,27 cm.). (Zavala Trías, 2009)
 En ocasiones una referencia puede incluir país, luego de
ciudad, especialmente si la ciudad es poco conocida.
A continuación, ejemplificamos los formatos de las referencias más usuales. En el estilo APA,
las referencias deben estar a doble espacio.
Libros Referencia Cita

Formato Apellido(s), N. (Ed.). (Año). Título. Lugar: Editorial. (Apellido, año, pág. x)
básico

Un autor a.... “cita” (Moreno

Moreno Fernández, F. (1998). Principios de sociolingüística y
Fernández, 1998, pág. x)
sociología del lenguaje. Barcelona: Ariel. b.Moreno Fernández
(1998, pág. x) dice que
“cita”…
c.Moreno Fernández
(1998) dice que “cita”
(pág. xx)

Dos autores Apellido(s), N. y Apellido(s), N. (Año). Título. Lugar: Editorial. a.(Berger & Luckman,
1979, pág. xx)
Berger, P. L. & Luckman, T. (1979). La construcción social de la b.Berger & Luckman
(1979, pág. xx)
realidad. Buenos Aires: Amorrortu.
c.Berger & Luckman
(1979) dicen “xxx” (pág.
xx).

Tres a cinco Rodríguez Gómez, G., Gil Flores, J., & García Jiménez, E. (1997). 1ra cita: (Rodríguez,
autores Flores & García, 1997,
Metodología de la investigación cualitativa. (2ª. Ed.). Málaga: pág. x)
Aljibe. Siguientes citas:
(Rodríguez et al., 1997,
pág. x)

Seis o siete <Incluir todos los autores> (1er Autor et al., año,
autores pág. xx)

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Ocho o más <Incluir primeros seis autores … & último autor> (1er Autor et al., año,
autores pág. xx)

Sin autor o Título. (Año). Ciudad: Editorial. (Título, año, pág. xx)
editor

Autor Autor Corporativo. (Año). Título en itálicas. Ciudad: Autor. (Autor Corporativo, año,
corporativo pág. xx)

Edición Apellido, A. (Año). Título del libro en itálicas (2nda ed.). Ciudad: (Autor, año, pág. xx)
Editorial.

Nombre Autor Corporativo. (Año). Título en itálicas. Ciudad: Autor. a.(Autor Corporativo
largo, [AC], año, pág. xx)
abreviado AC – ver Autor Corporativo
b. (AC, año, pág. xx)

Con editor Apellidos, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial. (Ballón & Cerrón-
Palomino, 1990, pág. x)
Ballón, E. & Cerrón-Palomino, R. (Eds.). (1990). Diglosia

linguoliteraria y educación en el Perú. Homenaje a Alberto

Escobar. Lima: CONCYTEC.

Libro Apellido, A. (Año). Título del libro en itálicas (B. Apellido, traductor). (Apellido, Año/Año, pág.
traducido xx)
Ciudad: Editorial. (Original publicado en Año)

Nota: poner los dos años

Libro (Apellido, Año/Año, pág.

Apellido, A. (Año). Título del libro en itálicas. Ciudad: Editorial.
reimpreso xx)
(Original publicado en Año)

Capítulo de (Apellido, año, pág. xx)

Apellido, A. (Año). Título del capítulo. En B. Apellido (Ed.), Título del
libro editado
libro en itálicas (págs. xx-xx). Ciudad: Editorial.

Picó, F. (2004). Arecibo, sol y sereno. En Feliú Matilla, F. (Ed.), 200

años de literatura y periodismo: 1803-2003 (129-134). San

Juan: Ediciones Huracan.

Parte de (Apellido, año, pág. vv)

libro escrita Apellido, A. (Año). [Introducción]. En B. Apellido, Título del libro en
por otro
itálicas (págs. vv-vv). Ciudad: Editorial.
autor

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Parte de Apellido, B. (Año). [Epílogo]. Título del libro en itálicas (págs. xx-xx). (Apellido, año, pág. xx)
libro escrita
por el Ciudad: Editorial.
mismo autor

Un solo (Apellido, año, pág. xx)

Apellido, A. (Ed.). (Año). Título de la colección: Vol.x. Título del
volumen de
colección
volumen. Ciudad: Editorial.

Una Apellido, A. (Ed.). (Año). Título de la colección (Xa. ed.,Vols. x-x). (Apellido, año, pág. xx)
colección
Ciudad: Editorial.

Artículo de (Apellido, año, pág. xx)

Apellido, A. (Año). Título. En A. Apellido (Ed.), Título de la colección
enciclopedia
con autor (Págs. xx-xx). Ciudad: Editorial.

Artículo de (“Título,” año, pág. xx)

Título. (Año). En A. Apellido (Ed.), Título de la colección (Vol. X,
enciclopedia
sin autor págs. xx-xx). Ciudad: Editorial.

Revistas Referencia Cita

Formato (Apellido, año, pág. xx)

Apellido, A. (Año). Título del artículo. Nombre de la Revista en
básico
itálicas, volumen(número), pág. inicial-pág. final. doi:

xx.xxxxxxx

Un autor Escobar Moscoso, M. (1958). Reconocimiento geográfico del Q’ero. (Apellido, año, pág. xx)

Revista Universitaria, XLVII(115), 159-158.

Nota: Número del volumen en itálicas, pero el número del ejemplar
en estilo normal; sin espacio entre volumen y paréntesis de número
del ejemplar.

Dos autores, (Apellido & Apellido,

Apellido, A., & Apellido, B. (Año). Título del artículo. Nombre de la
etc. año, págs. xx)
Revista en itálicas, 22(4), xx-xx.

Nota: Más de dos autores, se siguen los mismos formatos de los libros.

Artículo sin (“Título,” año, págs. xx)

Título: subtítulo. (Año). Nombre de la Revista en itálicas, Vol(Num),
autor
xx-xx.

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Artículos (Denzin & Lincoln,

Denzin, N. K. & Lincoln, Y. S. (1995). Transforming Qualitative
con DOI 1995, págs. xx)
Research Methods: Is It a Revolution? Journal of

Contemporary Ethnography, 24(3), 349-58. doi:

10.1177/089124195024003006

Ponencias , (Apellido, año, pág. xx)

Apellido, A. (Año). Título de la ponencia. En B. Apellido (Ed.), Título
publicadas
del libro en itálicas. Ponencia presentada a la Conferencia XX

Universidad de YY, Ciudad, x-xx Mes (Págs.. xx-xx). Ciudad:

Editorial.

Ponencias (Apellido, año, pág. xx)

Apellido, A. (año, mes, días). Título de la ponencia. Ponencia
no
publicadas presentada a la Conferencia XX, Ciudad, País.

Abstracts
Apellido, A. (Año). Título del artículo [Resumen]. Nombre de la
(Resúmenes)
Revista, Vol(Num), xx-xx.

Tesis Referencia Cita

Tesis inédita (Guerrero Julca, 2000,

Guerrero Julca, F. (2000). Uso de las lenguas quechua y castellano en
impresa pág. 56)
la escuela urbana: un estudio de caso. (Tesis inédita de

maestría). Universidad Mayor de San Simón-PROEIB Andes,

Cochabamba.

Tesis de (Classen, 2003, pág. 34)

base de Classen, L. (2003). Assessing sustainable rural development: A
datos
participatory impact assessment of the IPCA project in
comercial
Honduras. (Tesis de maestría). Disponible en la base de

datos ProQuest Dissertations and Theses. (305331275)

Tesis en la (Ampuero, 2012, pág.

web Ampuero Justiniano, J. (2012). Construcción de la identidad y la 86)
alteridad en Universidad Guaraní y de Pueblos de Tierras

Bajas “Apiaguiki Tupa” en Bolivia. (Tesis de doctorado,

10
GUÍA ESTILÍSTICA DEL PROEIB ANDES-UMSS

Universidad de Valladolid). Recuperado de

https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/2909/1/TESIS329-

130604.pdf

Material del Referencia Cita

internet

Artículo en (Paolleti, 2011, pág. 10)

la web Paoelleti, I. (2011). Sociolinguistics. Sociopedia.isa, pp. 1-14.

Obtenido de

http://www.sagepub.net/isa/resources/pdf/Sociolinguistics.pdf

Libro (Wardhaugh, 2006, pág.

versión Wardhaugh, R. (2006). An Introduction to Sociolinguistics 86)
electrónica
(versión Blackwell Publishing) 5ª. Edición.

Recuperado de

http://faculty.mu.edu.sa/public/uploads/1333657746.75

An%20Introduction%20to%20Sociolinguistics.pdf
Página web (“Nueva vacuna para
sin autor Nueva vacuna para niños recibe cuantioso financiamiento. niños”, 2001)
(2001). http://news.ninemsn.com.au/health/story_13178.asp,

accedido el 21 de marzo 2001 <No siempre es necesario poner

la fecha>
Página web Heurística. (s.f.). En Diccionario en línea Merriam-Webster (11ª. (“Nueva vacuna para
sin autor, sin ed.). niños”, 2001)
año de
publicación Recuperado de http://www.m-w.com/dictionary/heuristic
y sin número
de páginas

Adiciones al estilo APA desde la experiencia del PROEIB Andes

Entrevistas de terceros (de otros), en formato recuperable (por ej. grabación, transcripción,
publicación), utilice el formato de referencia a la fuente donde la entrevista está disponible.
Entrevistas de personas a quiénes se ha preguntado sobre el tópico de investigación y la
persona ha dado su consentimiento de ser identificada como fuente, se cita como
‘comunicación personal’ (solamente en el texto): (A. Pérez, comunicación personal,
20.08.2014). Nota: las comunicaciones personales no necesitan ser referenciadas (puestas
en la bibliografía) puesto que no pueden ser recuperadas por el lector.

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Entrevistas de participantes en una investigación.

En el caso de datos e información recogidos en el trabajo de campo, de acuerdo a Chelsea
Lee (http://blog.apastyle.org/apastyle/2018/07/how-to-quote-research-participants-in-
translation.html?_ga=2.70152208.1030349936.1531918570-20689006.1531918570), no hay
necesidad de citación ni referencia, por dos razones: primero porque ‘no es ético reportar
información que identifique a los participantes’; y, segundo, ‘porque no es necesario citar su
propia investigación en el documento en que lo está reportando’. Las citas y referencias
exigidas por el estilo APA constituyen un reconocimiento explícito, una acreditación de las
ideas de otros autores, y permiten a los lectores la verificación de los contenidos en las
fuentes referenciadas. Si sus datos o resultados de investigación no están publicados o
disponibles en una base de datos accesible, poner la referencia es inútil.
En resumen, las entrevistas de la investigación no puede ser referenciadas, pero (siguiendo la
tradición del PROEIB Andes UMSS) se puede identificar, siempre y cuando el entrevistado
haya dado su consentimiento para ser citado explícitamente (en cuyo caso, se debe obtener el
permiso escrito del participante), o se puede utilizar INICIALES para no afectar la garantía de
confidencialidad del participante: (Ent. INICIALES, Lugar, Fecha). Si la identificación del
Lugar no es necesaria (por ej. porque todos los entrevistados están en la misma comunidad), se
puede omitir.
Notas del cuaderno de campo, la información contenida en los cuadernos de campo es la
materia prima para la redacción de la tesis, solamente es necesario identificar dónde,
quiénes, cuándo se produjo el fenómeno que se describe. Sin embargo, se puede citar
extractos del cuaderno de campo cuando se desea comparar, contrastar la
información/percepción/análisis de un momento determinado con lo que se sabe/conoce en
la actualidad (‘así pensé en ese momento, esa información ahora la evalúo de manera
diferente’). Ejemplo de auto-cita del Cuaderno de Campo: (CC 1, LUGAR, 14.5.2014).

Nota Final
La actividad académica precisa de la investigación y la escritura. Tanto investigar como
escribir tienen sus propias exigencias y requieren de tiempo, esfuerzo, motivación. Por otro
lado, el conocimiento científico es acumulativo, una nueva investigación se basa en los
conocimientos anteriores y busca generar nuevos conocimientos. En este contexto, y dada la
proliferación de la información (más aún en la era digital y el internet), no faltan las
tentaciones para COPIAR y PEGAR. Pero esto constituye PLAGIO, inaceptable en el trabajo
académico. Entonces, se impone la necesidad de ACREDITAR las ideas de los otros por
medio de las REFERENCIAS. El Estilo APA es solamente eso, un sistema convencional para
acreditar a los autores de las ideas ajenas y que se encuentran en algún formato publicado,
libros, artículos, grabaciones, etc. En este sentido, el Estilo APA proporciona las herramientas
para usar y reproducir las ideas de las ciencia acumulada teniendo cuidado de
ACREDITARLAS adecuadamente y no caer en la tentación de COPIAR y PEGAR.

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Bibliografía
American Psychological Association. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American
Psychological Association (adaptado para el español por Editorial el Manual Moderno) 2ª.
Edición. México: El Manual Moderno.
American Psychological Association. (2009). Publication Manual of the American
Psychological Association. (6th ed.). Washington, DC: American Psychological Association.
American Psychological Association. (s.f.). APA Style. Obtenido de http://www.apastyle.org/
Avondale College of Higher Education. (2013). APA Style Guide with notes for EndNote.
Obtenido de http://www.avondale.edu.au/Departaments::LibraryAPA_with_Endnote.pdf

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