Diseño y Evaluación de

Proyectos Sociales

Docente: Nelly Rojas Gonzales

Integrante:
 Antonela Arbulú Castillo
 Elizabeth Aurich Montalvan
 Mirely Gonzales Vega
 Mayumy Serquen Zegarra

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 Indicador de brecha
“Porcentaje de la población sin accesibilidad a educación y
sensibilización en el tema de residuos sólidos”

Definición
La educación y sensibilización ambiental está destinado a mejorar las
conductas respecto al arrojo de basura y fomentar la reducción,
segregación, reuso y reciclaje; así como el reconocimiento de la
importancia de contar con rellenos sanitarios para la disposición final
de residuos sólidos.

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 Valor del indicador
Porcentaje de la población sin accesibilidad a educación y
sensibilización en el tema residuos sólidos

[𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑎 𝑛𝑖𝑣𝑒𝑙 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙−𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑎𝑐𝑐𝑒𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑦 𝑠𝑒𝑛𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑑𝑢𝑜𝑠 𝑠ó𝑙𝑖𝑑𝑜𝑠
%= ]*100
𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑎 𝑛𝑖𝑣𝑒𝑙 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙

Valor histórico de la brecha (a partir del 2013, donde se pone en marcha el proyecto)

2013 2014 2015 2016 2017 2018

77.82% 67.24% 76.20% 73.54% 72.59% 71.61%

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 Valores durante el horizonte de la
programación.

2019 2020 2021

71.61% 70.40% 69.33%

Valor al final del horizonte de la programación (meta)

A diciembre del 2021: 69.33%

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 Método de cálculo
% = [𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑎 𝑛𝑖𝑣𝑒𝑙 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙−𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑎𝑐𝑐𝑒𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑦 𝑠𝑒𝑛𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑑𝑢𝑜𝑠 𝑠ó𝑙𝑖𝑑𝑜𝑠
𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑎 𝑛𝑖𝑣𝑒𝑙 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙
]*100

La población total a nivel local extraída de las proyecciones del INEI

Población con accesibilidad a educación y sensibilización en el tema de residuos sólidos:

personas beneficiadas con las acciones de sensibilización y educación en residuos sólidos
por parte de la Municipalidad.

Base de datos INEI

SIGERSOL

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Problema central
Inadecuada accesibilidad a la
educación y sensibilización en la
población de Chiclayo en el tema de
residuos solidos

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 Diagnóstico del problema
En el 2016, el distrito de Chiclayo fue considerado como una de las
ciudades con menos nota en gestión de residuos sólidos, de nota 20 solo
obtuvo 5, reflejando la problemática diaria.

Se vive el día a día con una sobrecarga de residuos sólidos, observamos las
calles infestadas por cúmulos de basura provenientes de los desechos
domiciliarios y comerciales en su mayoría.

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Este problema se agrava con la ausencia de infraestructura para tratar los
residuos sólidos. En el presente año se levantó un estado de emergencia,a raíz
de las lluvias se observó que la basura causó obstrucción de canales,
alcantarillados, proliferación de epidemias, enfermedades respiratorias e
intestinales.

Esta problemática ha generado la necesidad de promover la conciencia

ecológica entre los miembros de la sociedad para combatir los diferentes tipos
de contaminación en la ciudad.

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Según la información proporcionada por SIGERSOL en el año 2015, la
municipalidad ha realizado diferentes tipos de acciones de sensibilización y
educación a la población en residuos sólidos beneficiando a 69449 personas,
esto significa el 23.80% de toda la población de Chiclayo.

Este diagnóstico demuestra claramente la importancia de poner énfasis en la

educación y sensibilización ambiental en la sociedad apuntando a mejorar la
calidad de vida de la población chiclayana incentivando la cultura de reciclaje y
cuidado del medio ambiente.

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Árbol de problemas
Causas y efectos

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Árbol de objetivos
Medios y fines

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