Reseña Crítica valorativa

Trabajo académico

Lectura, Expresión Oral y Escrita II

Del análisis detenido de un texto, que
exprese brevemente su contenido y a la
vez una valoración crítica de la obra.
Es reseñable un libro, película, pintura, teatro…

Crítica,
comentarios, Reseña
Resumen
valoraciones crítica
de la obra

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Introducción Desarrollo Conclusión

Contenido: resumen Valoración crítica

Presentar al
de la obra. Valoraciones. del texto.
autor y texto.

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1. Elegir el texto, de los sugeridos por el maestro, de los
250 títulos de la colección La Ciencia para Todos
publicada por Fondo de Cultura Económica.

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Introducción:
2. Investigar datos relevantes del autor (es) [trayectoria
profesional, laboral, aportaciones importantes, obras
realizadas, época en que le toca vivir…]

Rogelio Herreman Victoria Tudela

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Introducción…
3. Identificar datos de identidad del texto [editorial, lugar
de publicación, fecha, no. de páginas, estructura,
imágenes, diagramas, glosario de términos… que
acompañan al texto].

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Desarrollo:
4. Realizar una lectura detenida, aplicando estrategias
lectoras, analizar y reflexionar, cada apartado del texto.
5. Concretar el contenido, escribiendo lo más importante
del texto. Integrar valoraciones de la obra.

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6. Analizar y reflexionar detenidamente la información,
para su valoración.

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Conclusión: valoraciones…
7. Responder preguntas cómo: ¿Cuál es la intención
comunicativa del autor?
8. ¿Con qué propósito escribió esta obra? ¿En que nos
beneficia?
9. ¿Cómo es el lenguaje que utiliza?

10. ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con él y porqué?

L E O y E II 9
11. Refleja de alguna manera la realidad de la época en
que escribió el texto.
12. ¿Los contenidos contrastan o reflejan tu realidad?
13. ¿Cómo puedes relacionar los contenidos en tu
entorno?
Cómo hacer una Reseña Crítica
https://www.youtube.com/watch?v=d9TwEXULpaA , Cómo hacer una crítica
https://www.youtube.com/watch?v=DHYLRZchcSw

L E O y E II María Luisa Rodríguez Peraza 10

14. Después de estas reflexiones, realiza relecturas del
texto o fragmentos del mismo.

15. Localiza ideas fundamentales y si consideras cítalas

correctamente para que apoyes tus planteamientos, no
olvides, si la cita es textual y menor de 40 palabras
hacerlo entre comillas “…”.
16. Finalmente, emite tus juicios de valor respecto al texto,
pero sobre todo susténtalos. Recomendarías la lectura
de esta obra…¿Porqué?
17. ¿Qué aportaciones hace a la sociedad…?
L E O y E II 11
18. Ficha bibliográfica.
Elementos:
• Autor (es): apellido (s), nombre (s).
• Título (y subtítulo) del libro.
• Editorial.
• Lugar.
• Año.
• Número de páginas.

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Elabora el texto, cuidando cada párrafo, en su forma y
en su contenido.
Inicia con mayúscula cada párrafo.
Separa las oraciones con punto y
seguido.

Usa con propiedad tu idioma.

Usa correctamente los
mecanismos de coherencia.
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• Revisa tu ortografía.

• Usa con propiedad los signos de

puntuación.

L E O y E II 14
• Es importante considerar entre otros los
siguientes criterios:
• Sintaxis.
• Ortografía.
• Vocabulario.
• Originalidad.
• Estructura.
• Claridad y precisión.
• Autenticidad (los trabajos copiados parcial o
totalmente de internet u otra fuente serán
eliminados) se sancionará el plagio.
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La elaboración del trabajo debe sujetarse a los
siguientes protocolos del formato del texto:
•Hojas blancas tamaño carta.
•Soportes: digital e impreso.
•Documento en Word. El uso de la mayúscula está normada.
•Extensión: mínima 4 cuartillas, máximo 7.
•Margen: 2.54 cm izq-der y 2.54 cm sup-inf.
•Interlineado: 2
•Alineación: justificada.
•Usar correctamente: cursiva, negrita, subrayado…
•Letra: Times New Roman
•Fuente: 12
•No incluir imágenes en las categorías A, B y C.
•Enviarlo a la siguiente dirección: unam_esperanza@Hotmail.
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Datos generales del participante.
• Categoría en la que participa.
• Nombre completo: apellido paterno, materno y
nombre (s).
• Fecha de nacimiento.
• Teléfono.
• Correo electrónico.
• Nombre de la escuela (en su caso).
• Dirección de la escuela (calle, número, colonia,
delegación o municipio, entidad federativa, código
postal.
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Peraza