Orientações

Curso de Formação de Tutores a

Distância (FTD – 2010)

“Com a liberdade e a flexibilidade do ambiente

on-line vem a responsabilidade. Para
acompanhar o processo on-line exige-se um
compromisso real e disciplina.” (Illinois On-line
Network, 2002 apud PALLOFF & PRATT,
2004)
 Aspectos Gerais do (a) aluno(a) virtual
de sucesso
Tem a mente aberta e compartilha detalhes sobre sua vida,
trabalho e outras experiências educacionais;

É capaz de utilizar suas experiências no processo de

aprendizagem e aplicar essa aprendizagem em sua vida;

Não se sente prejudicado(a) pela ausência de sinais auditivos

ou visuais no processo de comunicação;

Sente-se à vontade quando se expressa e contribui para a

discussão.
 Aspectos Específicos do(a) aluno(a)
virtual de sucesso
Tem automotivação e autodisciplina;

Tem a responsabilidade de comunicar ao professor e aos

outros os problemas que surgirem;

Dedica quantidade significativa do seu tempo semanal aos

estudos;

Sabe trabalhar e, de fato, trabalha em conjunto com os

colegas de curso;
 Aspectos Específicos do(a) aluno(a)
virtual de sucesso

 É, ou pode vir a ser, uma pessoa que pensa criticamente;

 Tem ou desenvolve a capacidade de refletir;

É flexível e aberto a novas experiências de ensino.

 Elementos de apoio
ao desenvolvimento das características
de um aluno virtual de sucesso

Conhecimentos básicos de internet;

Conhecimentos básicos de informática;

Gerenciamento do tempo dedicado ao estudo e à realização das

atividades do curso;

Saber diferenciar cursos presenciais de cursos on line;

Interação e comunicação adequados, considerando inclusive as

regras da netiqueta;
- Continuação:
Saber como obter ajuda;

Interação do(a) professor(a)/tutor(a) com os(as) alunos(as) e

destes entre si;

Professor(a)/tutor(a): Saber como dar feedback aos alunos;

Orientação e acompanhamento do(a) professor(a)/tutor(a) é

fundamental!

Fonte: PALLOFF, Rena e PRATT, Keith. O aluno virtual: um guia

para trabalhar com estudantes on-line. Trad.: Vinícius Figueira. Porto
Alegre: Artmed, 2004.