Asignatura: Convivencia Social Fecha:_______

Módulo I: Relaciones interpersonales

Unidad 3: Estableciendo compromisos.

Objetivo clase: Identifica los componentes básicos para

asumir compromisos y para dar cuenta de su
cumplimiento.

ESTABLECER
COMPROMISOS
 ¿Qué es un compromiso?
 De acuerdo a la RAE.

(Del lat. compromissum).
1. Obligación contraída.
2. Palabra dada.
 Propósito u objetivo
que se espera
lograr

compromiso es el
proceso que lleva
a cumplir el
objetivo
 Componentes básicos de un
compromiso
a) Objetivo o propósito
b) Interés o conveniencia
c) Voluntad
d) Responsabilidad
e) Condiciones o talento
 El compromiso puede ser:
1. Para sí mismo.
2. Para o con otras personas.
 De la misma manera se puede
comprometer:
1. una sola persona
2. requerir del apoyo de varias
personas
Los tres pasos de un compromiso
 Actividad: lea atentamente el
siguiente caso y realice actividad en
parejas, la que será evaluada y
deberá entregar al finalizar la clase.
 Estudio de Caso

Un padre o madre tienen un hijo de 15

años que desea ir a un paseo de curso
que se realizará al finalizar el año
escolar para lo cual deberá recibir la
autorización de sus padres.
 ACTIVIDAD N°1

A) Indiquen al menos dos compromisos que

se podrían asumir en estas circunstancias
con precisión y claridad.
B) Señale las estrategias a seguir para
observar que realmente se cumplan los
compromisos.
C) Identificar cada uno de los componentes
básicos de un compromiso.
 ACTIVIDAD N°2

 Elaboren un caso donde los actores establezcan

compromisos.
A) señalar al menos dos compromisos, los que
deben ser precisos y claros.
B) señalar de que forma se observará que
realmente se cumplan estos compromisos
C)Identificar cada uno de los componentes básicos
de un compromiso.