MATEMÁTICA

BÁSICA – TR147
Unidad 1: Números Reales

SEMANA 1: Sesión 1 – Presencial

Presentación
Logro de la sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante es

consciente del trabajo a realizarse, de
lo importante de su actitud, finalmente
reflexiona acerca del nivel académico
en que se encuentra.
 ¿Qué aprenderemos hoy?

Los contenidos que desarrollaremos en esta

sesión son:

Presentación del curso.

Ingresamos al aula virtual y explicamos el sílabo

Áreas que se desarrollarán en el curso

http://blog.cpbedu.me/andreaalcantarapromatemat
http://www.universoformulas.com/wp-
ica/wp-
content/uploads/2014/04/estadistica-descriptiva.jpg
content/uploads/sites/121/2016/04/matematica.jpg
¿Qué es un curso en modalidad blended?

• Un curso blended significa que un porcentaje de tus

sesiones de clase se realizan de manera presencial, en el
mismo campus; mientras que otras sesiones se realizan de
forma online. En las sesiones online tienes que ingresar al
Aula Virtual (AV) para estudiar y desarrollar las actividades
propuestas por el profesor. Recibirás toda la guía y el
acompañamiento de tu docente a través de las
herramientas de comunicación del aula virtual.
Curso blended

Acompañamiento docente

Asincrónica
Sesión Sesión
presencial online
Sincrónica

Trabajo autónomo y colaborativo

Supuestos pedagógicos

Acompañamiento Gestión flexible

académico del tiempo
Interacción permanente
de docentes de estudio

Retroalimentación Docente Alumno

constante Autonomía para
aprender

Contenidos

Uso de recursos
Actividades de
y tecnología
aprendizaje
innovadora
motivadoras
¿Por qué llevar cursos blended?
¿Cuáles son las ventajas?

• Ya no tienes que desplazarte hasta el campus todas las

sesiones de clase.
• Por un lado, estarás aprendiendo a utilizar herramientas
de comunicación y trabajo en línea que todo
profesional en estos tiempos debe aprender a dominar.
• Desarrollarás habilidades que te permitan ser excelente
profesional en el mundo digital.
• Es la tendencia en la educación superior a nivel
internacional.
Perfil del alumno de un curso blended

 Autónomo y autorregulado
 Sentido de autoeficacia
 Organizado en gestionar tiempo
 Capacidad para trabajar en
equipo y utilizando tecnología
 Manejo básico de TICs
Plan Calendario
Sesión presencial 1 Sesión virtual Sesión Presencial 2
SEMANA
Presentación del curso MTI 1: Intervalos en los Interpretación de textos
Prueba de entrada números reales con terminología de
(1) Foro 1, revisión y desigualdades
19 de retroalimentación Operaciones básicas y
marzo al 24 operaciones combinadas
de marzo
Materiales de clase
Participación en los foros
 Actitudes, ¿cómo influyen en el proceso?

ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN
PUNTUALIDAD CONTINUA

CUMPLIMIENTO DE LAS INGRESO AL AULA

TAREAS ASIGNADAS VIRTUAL
Evaluaciones
MTI (Material de trabajo independiente)

Controles (online)

Tareas virtuales

Controles presenciales

Examen final
Promedio Final
Normas y acuerdos
 Cerrando Sesión

¿Cómo se mejoran tus resultados académicos?