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Débora de Corpeño

FUNDAMENTOS BÍBLICOS
PARA LE EDUCACIÓN
CRISTIANA
ANTIGUO Y
NUEVO TESTAMENTO

Antiguo Testamento
Educación Cristiana es enseñanza
práctica de la Palabra de Dios que
como resultado produce cambios en
la vida de los alumnos.
Desde los días de Adán y Eva , hubo
comunicación y enseñanza acerca de
las cosas de Dios. Caín y Abel, al hacer
sacrificios dedicados a Dios, dan una
muestra clara de que habían recibido
enseñanza religiosa.

Débora de Corpeño
La educación en tiempos de
Moisés
Durante 400 años de cautiverio, los
israelitas mantuvieron su cultura y su
vida religiosa. Sin embargo había
decaído mucho la fe personal en Dios,
por lo que cuando se levantó Moisés
como líder para llevarles a la libertad,
no supieron cooperar con él y durante el
peregrinaje por el desierto, mostraron
que su vida espiritual faltaba mucha
educación y formación. (Deut. 31:12)
Débora de Corpeño
Débora de Corpeño

DIOS POR MEDIO DE MOISÉS ENFATIZÓ


AL PUEBLO QUE LA EDUCACIÓN DEBÍA
DARSE EN LOS HOGARES.

Oye Israel: Jehová nuestro Dios uno


es. Y amarás al Señor tu Dios con
todo tu Y y de toda tu alma, y con
todas tus fuerzas. Y estas palabras
que yo te mando hoy, estarán sobre
tu corazón; Y las repetirás a tus
hijos, y hablarás de ellas estando en
tu casa, y andando por el camino, y
al acostarte, y cuando te levantes. Y
las ataras como una señal en tu
mano, y estarán….
Débora de Corpeño

EN TIEMPOS DE LOS
REYES…
De un rey a otro variaba mucho la situación
espiritual del Pueblo. Durante el tiempo de
los reyes, habían sacerdotes y profetas
enviados por Dios para impartir enseñanza
al pueblo. Sin embargo al no cumplir estos
con su labor entonces Dios utilizo a los
profetas, comenzando con SAMUEL, para
ayudar a corregir la lamentable situación
espiritual del Pueblo.
Rey Josías: 2 Crónicas 34:14, 30, 31 - 35:3

Salomón Proverbios 1:8


La educación en tiempos
del Exilio y Post exilio

Débora de Corpeño
Los judíos fueron llevados
cautivos por su rebelión contra
Dios y porque rechazaron su
Palabra. Al no tener templo
donde reunirse, surgieron
entonces las sinagogas, las
cuales servían como lugar de
instrucción y adoración. Junto
con las sinagogas surgieron un
grupo de líderes religiosos que
se llamaron los Escribas. Ellos
copiaban la ley de Dios, la
interpretaban y también la
Débora de Corpeño
enseñaban.
Débora de Corpeño

NUEVO TESTAMENTO…
Durante el NT, los rabíes habían
alcanzado una posición muy alta
dentro de la educación Religiosa.
En este periodo se daba más
énfasis a lo externo que a lo
interno de le experiencia
religiosa. Eran Doctores de la ley
pero habían olvidado que la ley
de Dios primero tenía que estar
en el corazón y luego puesta en
practica en la vida. Esta era la
situación cuando llego Jesús al
Jesús como MAESTRO
Es interesante notar que Jesús
nunca fue llamado predicador
sino siempre le llamaron Maestro.
Su ministerio tenía gran énfasis
en la enseñanza, por lo menos 45
veces Jesus es llamado maestro.
Lo que decía era la expresión
verbal de lo que era.
Toda ocasión era una oportunidad
para enseñar y para llenar la
necesidad de las personas. Nunca
fue un maestro monótono. Y
luego de terminar su ministerio
dejó un mandato muy claro en
Mateo 28:19-20. Débora de Corpeño
Las cartas de Pablo.
Tesalonicenses: Fue escrita para corregir
ideas equivocadas y para enseñar
acerca de la segunda venida de Cristo.
Corintios: Fue escrita para corregir
condiciones éticas y para enseñar
algunas normas espirituales para guiar
su vida social.
Timoteo y Tito: El orden debe prevalecer
en la iglesia.

Débora de Corpeño
•El propósito primordial del ministerio de Jesús
era la transformación de vidas, que
participaran plenamente en el reino de Dios
en su plenitud.
• De igual forma, el propósito de la educación

cristiana es la transformación de vidas, no la


simple trasmisión de verdades o
conocimiento.
•Cuando Jesús se enfrentó a los fariseos,

deseaba la transformación de ellos. Incluso la


de Judas. Cuando enseñamos, esta también
debe ser nuestra meta. No enseñamos ideas,
le enseñamos a la gente para su
transformación Débora de Corpeño
Débora de Corpeño

PRINCIPIOS QUE PODEMOS


EXTRAER:
1. Quien enseña tiene que tener una relación de
amor personal con Dios. ese amor tiene que
demostrarse y cumplirse con la internalización
de la Palabra de Dios.
2. El Shema les enseñó a los Israelitas que la
educación religiosa se transmite principalmente
en el hogar de Padres a hijos. Es decir que la
transmisión eficaz de las escrituras es a través
de un ambiente familiar, donde hay estabilidad,
amor, intimidad.
3. La enseñanza efectiva se realiza en el contexto
de la vida. en la vida del creyente debe haber
evidencia de la existencia de la ley de Dios en
el corazón y que se debe utilizar cualquier
oportunidad que se presente para enseñar las

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