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Competencia:
Aplica principios filosóficos y epistemológicos para comprender y resolver
problemas del entorno social, de manera reflexiva, crítica y ética.
TEMA
ACTOS MORALES
DOCENTE:
DRA. DORA ELÍAS MARTÍNEZ(doelma4@hotmail.com)
CONTENIDOS SESIÓN N° 4
CONCEPTUALES
ACTOS
MORALES
• Felicidad
• Niveles de felicidad
• Actos morales
• Como reconocer la bondad o CAPACIDAD:Reconoce los
malicia de un acto humano
fundamentos de la ética y la moral y
• VIRTUDES
aplica sus normas y criterios en su
• CLASES vida cotidiana y desempeño
• V CARDINALES, FORTALEZA, profesional
TEMPLANZA, PRUDENCIA,
JUSTICIA. INDICADOR:
Identifica los elementos de una
acción moral buena en dilemas
propuestos.
EL HOMBRE
LLAMADO A LA
VIDA BUENA O
FELICIDAD
Platón
“Lograr el equilibrio entre
las partes del alma, esto
es vivir de acuerdo al Sócrates:
orden natural”.. “La imperturbabilidad”
NIVELES DE LA
FELICIDAD Se obtiene por el
ESPIRITUAL correcto
funcionamiento de las
potencialidades
humanas
Satisfacción y
beneplácito a partir
de los sentidos
CONSCIENTE
nivel RACIONAL
ACTOS LIBREMENTE
HUMANOS
BUENOS MORAL
ACTOS juzgados
MALOS INMORAL
c
a
r
CONCIENCIA
e
ACTOS c
DEL e LIBERTAD
n
HOMBRE
BUENOS
FISIOLOGICO
juzgados
MALOS
Son aquellos que proceden de la voluntad
deliberada del hombre; es decir, los que
realiza con conocimiento y voluntad. En
ellos interviene primero el entendimiento
(que conoce el objeto) y luego la voluntad
(que lo busca o lo rechaza). El hombre es
dueño y responsable de sus actos.
Sólo en los actos humanos puede darse
valoración moral.
Elementos indispensables para un acto
Humano
Voluntad
Conocimiento Libertad
Nuestra
-Advertencia voluntad a Sin libertad
-Deliberación manera de no hay vida
-Imperio efecto moral
Bueno en sí mismo
Es buena
Diferente al Impulsos
Instintos
individuo
Deseos
Madura Temores
Persona normal placeres
Consciente
Responsable
“Como
reconocer Una misma acción
la bondad Intención puede estar inspirada
y la por varias
intenciones.
maldad de
los Actos
Humanos”
¿Cuándo?, ¿En dónde?
Circunstancias ¿De qué modo?, ¿En
qué circunstancias?,
¿Quién? ¿Para qué?,
¿Con qué medios?.
Moralidad de los actos humanos
3. facilita el
ejercicio de
la libertad
• que regulan nuestros
actos, ordenan • Se llaman car-
nuestras • dinales porque son • FE , ESPERANZA
como el “cardo” o Y CARIDAD
• pasiones y guían
nuestra conducta quiciosobre el cual
según la razón y la gira toda la vida
fe. moral del hombre;
• Proporcionan es decir, sostienen
facilidad, dominio y la vida moral del
gozo para llevar una hombre VIRTUDES
vida moralmente buena TEOLOGALES
VIRTUDES
V HUMANAS CARDINALES
Prudencia:
=> “La prudencia es la virtud que dispone
la razón práctica a discernir en toda circunstancia
1 nuestro verdadero bien y a elegir los medios rectos para
realizarlo”.
=> facilita al sujeto aplicar a los actos concretos los
principios morales que han de regir su conducta.
2 Justicia: es la constante y firme voluntad de dar a
cada uno lo suyo.
3
Fortaleza: es la virtud
4
moral que, en medio de
lasdificultades, asegura
la firmeza y la constancia
en la búsqueda del bien.
=> No existe una vida
moral sin fortaleza.
IMPRUDENCIA
INJUSTICIA
DEBILIDAD
INTEMPERANCIA
ELEMENTOS DE LA MORALIDAD
OBJET CIRCUNST EL ACTO
FIN O ANCIAS ES:
¿Cómo lo aprendí?
¿Cómo lo aplicaré?
El niño
Universidad del Bosque
Libros
• Gil, María Isabel. “Origen del término bioética”. Bioética. [Capítulos V] [Capítulo I –
Origen del término bioética] Bogotá, D.C. 2001 [3 - 9].
• Vélez, Luis Alfonso. “Ética general”. Bioética [Capítulos V] [Capítulo I – Ética general]
México: Litografía INGRAMEX, 2005 [17 - 41].
1. Voluntad libre: origina responsabilidad. Según esta
características, hay tres clases de actos morales:
- Forzados: se hacen bajo coacción, sin libertad, por lo
cual no tienen responsabilidad. Por ejemplo, ¿cómo calificarías la
conducta de un soldado que mata a un enemigo durante una
guerra?
- Voluntarios directos: se busca el efecto.
- Voluntarios indirectos: no se busca el efecto. Por
ejemplo, un accidente causado por conducir bajo los efectos del
alcohol.